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2018年幼儿园教研组工作计划范文与2018年幼儿园教育教学工作计划汇编2018年幼儿园教研组工作计划范文
一、工作思路依据区学前科工作重点和园所自身的发展需求,以研究教学与研究幼儿一体化为基本思路;以片级联动、园级和各教研组的教研为依托;以解决教育实践问题的常态教研为重点;将教研与科研、培训相结合,平行班教研与特色组教研相结合,各领域教学策略研究与特色教师的培养相结合;提高教研活动实效性,提高教师专业意识和能力,提高我园保教质量
二、现状分析在教研组建设方面,大家逐步形成了共同的价值观、责任感和团队意识,同伴互助效果明显本学期将继续深化项目研究,在园本教研制度和文化建设方面总结经验成果
2、在队伍建设方面,教研组长由召集人、__者逐步向专业引领者转化,在教研活动中能在不同程度上发挥着__作用和专业引领的作用,但教研组长的专业能力与水平还需进一步提高;骨干教师队伍初步形成,但各领域的首席教师还不成熟;青年教师进步较快,创新意识强,但还需加强日常教学的各项基本功本学期将加强研修,以评选“领域首席教师”、“艺术专长教师”等活动来促进不同层面教师的的专业成长
3、在教研__形式上,将平行班与特色组教研相结合,既满足日常教学所需,又引领和支持教师进行专业研究本学期将继续延续这一做法,合理安排活动时间,提高活动实效
4、在教研内容上,从制定教研计划入手,以研究教学策略为抓手,将教研工作指向“真问题”,提高了教研的实效性但在教学实践中教师还缺乏对幼儿学__点的了解本学期继续将教学策略的研究作为园本教研的落脚点进一步加强理论学习和自我反思,将研究教学与研究幼儿一体化,从研究教材教法走向研究幼儿的学习,在对幼儿学习的研究中获得教育智慧
5、在教研成果的总结与提升方面,各特色组都能结合自己的研究内容进行总结,意识到要将教师的教转化为幼儿的学有的组思路清楚,从本领域不同年龄班幼儿的关键经验出发总结教育策略;有的组内容丰富,从幼儿发展特点出发,总结出不同年龄班提问设计的方法但在总结中发现,有的组虽然作了很多工作,但由于不会总结、就事论事不会提升,影响了展示的效果和成果的__本学期加强理论学习和自我反思,引导大家进行理性分析和思考,做好经验的总结和__
三、本学期教研工作重点
(一)继续深化“以园为本教研制度建设”的项目研究参与联片教研 在联片教研同课异构及同课同构中,共同研究幼儿的特点,探索教学活动__的最佳策略,不断优化活动设计和教育行为
2、结合项目研究加强园本研修 在教育教学过程中,进行“研修”,通过研究来解决教育教学中的实际问题,通过研究来学习和提高本学期将在教研活动前的准备环节下大功夫,加强各学科知识的学习与培训,引导大家从研究幼儿的学__点出发,来研究教法,进一步提高教师们的研究水平和教研实效强__师的自我反思,鼓励其要有自己的观点和相应的理论依据
3、总结教研组建设的成果 采用自学、导读、汇报等方式,加强理论学习和自我反思,引导大家对每一环节的设计进行理性分析和思考与此同时注重教研案例和活动案例的总结,为课题结题和课程建设提供有益的素材
(二)继续做好我园《建构式课程》园本化的课程实施与阶段总结完善我园课程园本化的目标体系 在了解各年龄班幼儿五大领域教育目标的基础上,结合各领域关键经验要点,确定各年龄班幼儿在五大领域发展中的项目目标,力求实现教育目标的准确性、操作性、均衡性
2、充实我园课程园本化的活动内容 各平行班结合课程目标体系,找出与之相适宜的教育内容,合理分配课时,保证幼儿五大领域的均衡发展
3、提升课程__与实施方面的有益经验 继续将特色组与平行班教研相结合,从研究教学策略入手,将自我建构、同伴互助、专业引领相结合,总结出重点研究的活动案例课例,充实完善课程内容
(三)继续深化园本教研专题《有效教学的策略研究》 有效教学需要教师掌握有关的策略性的知识本专题研究在帮助教师了解有效教学和教学策略的同时,从目标制定、内容选择、教学方法、指导策略等几方面进行研究,支持幼儿的有效发展,进一步提高我园教学质量 主要解决以下几个问题树立目标意识,促使教学的有效实施目标设计的有效性
2、提供有价值的学习操作材料,支持幼儿有效发展(环境材料的有效性)
3、精心设计提问,提高提问的有效性(师生互动的有效性)2018年幼儿园教育教学工作计划新的学期新的希望,新的学期新的挑战在经过一年的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子们在幼儿园快乐生活的一年,我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下,根据实际情况以及家长的建议,经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向,我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期
一、情况分析我幼儿园有幼儿60名,从整体看,我们幼儿园的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性;人际交往能力较好,具有一定的语言表现力大部分幼儿有很强的探索学习愿望,喜欢问___;但倾听的习惯还需要加强许多幼儿没有正确的坐姿,积极动脑举手发言的幼儿不多,有的幼儿还要与同伴说悄悄话,影响他人的学习课间追逐打闹的现象比较严重,男小朋友表现尤为突出还有个别幼儿卫生意识不强,有乱扔垃圾的现象希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展,培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点
二、学目标健康
一、身心保健
1、能__自理大便,正确使用手纸
2、生活有规律,会__有序地穿脱衣服并折叠好,能根据自身的冷热感觉主动增减衣服,能自己整理床铺
3、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素,懂得遵守规则,学会保护自己,能提醒同伴
二、体育锻炼
1、学习听__变速、变方向走,步伐一致能轻松自如地绕障碍曲线走
2、熟练掌握跳跃动作,从较高处向下跳,起跳有力、落地轻稳、姿态优美学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳跃形式学习跳短绳
3、进一步了解相关的体育活动常识,能遵守体育活动的规则和要求,有__观念,活动中懂得合作,负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难,运动保健意识和能力进一步增强科学
1.帮助儿童了解不同环境中的动物野生类植物食品类及其与环境的相互关系介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动
2.让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验,形成四季的初步概念
3.引导儿童学习使用常见科技产品飞机、桥等的方法,运用简单工具和多种材料进行制作活动,能够发现物品和材料的多种特性和功能,并能表现出一定的创造性
4.使儿童喜欢并较长时间参与科学活动,能主动探索周围自然界,并能用语言交流发现问题、能关心、爱护自然环境数学
1.学习5以内的加减,引导幼儿理解加法、减法的含义
2.正确书写___数字1-5,培养其认真、正确、整洁的书写习惯
3.学习用自然物测量物体,会比较粗细、轻重、厚薄等
4.有一定的时间观念认识时钟,学习看整点、半点学习看日历,知道一星期有七天
5.极、主动地参加数学活动及数学问题的讨论社会
1.自信心培养
2.敢于面对自己的缺点和错误,有改正的愿望和行动
3.人际交往,礼貌的与周围熟悉的人打招呼、谈话
4.行为规则,愿意听从__和同伴劝告,不做危险的事
5.民俗文化,知道中国的首都是北京,认识并尊重国徽,会唱国歌,为自己是中国人而自豪美术
一、兴趣与审美
1、喜欢参加多种美术活动,激发幼儿创造性地表现
2、引导幼儿欣赏感兴趣的绘画作品,工艺品、雕塑、建筑物等,培养幼儿初步发现周围环境和美术作品中美的能力
3、引导幼儿欣赏作品的造型、色彩、构图、__对称、均衡美、初步学会正确评价美
4、能根据自己的经验和想像解释他人的美术作品,交流自己的__和理解,并学习用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自己的__和想像
二、绘画
1、启发幼儿利用多种绘画工具和材料,运用不同技能表现自己独特的思想和__,体验创造的乐趣
2、引导幼儿用色彩和线条表现__过或想像中的物体的动态结构和简单情节
3、培养幼儿对色彩的敏感性、学习根据画面需要,恰当地运用各种颜色表现自己的情感、注意深浅、冷暖颜色的搭配
4、指导幼儿学习在画面上主体突出,合理布局
三、手工
1、引导幼儿较熟练地使用和选择手工工具和材料,表现自己的意思
2、启发幼儿学习用点状材料、线状材料拼贴或制作物象,表现简单的情节
3、指导幼儿学习用多种技法折出物体的各种部分,组合成整体物象
4、引导幼儿学习用目测的方法将面状材料分块剪、折叠剪来表现物体的形象特征
四、具体措施一教育教学工作
1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围,合理地布置与安排各个区角,为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习
2、营造愉快的学习气氛,教师要具备乐观的性格、饱满的情绪,把个人的气质积极投入到活动中去,与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师幼关系
3、继续以主题活动的形式开展教育教学活动在活动中,注重观察孩子的情况,以便生成新的活动,更有利于孩子的发展
4、充分利用电教设备制作课件,进行现代化教学
5、灵活运用幼儿园及社会的本土资源,体现“生活即教育”的教育观念,继续开展生成活动,从多方面考虑设计主题活动,体现幼儿的主体性
五、每月工作安排九月份
1、做好开学工作,认真制定各计划
2、和幼儿一起布置教师环境,重视幼儿的参与性
3、开展“特别的我”主题活动,通过形式多样的活动,使幼儿了解我是一个“特别的我”并体验到成长过程中的快乐
4、积极创设游戏氛围,提供丰富的游戏材料,引导幼儿开展形式多样的自主***活动十月份
1、继续丰富班级区域及游戏材料
2、开展“叶子“主题活动
3、__幼儿开展自理能力比”
4、召开大班家长会
5、认真准备活动,积极迎接调研活动十一月份
1、天气变凉,做好幼儿的保暖工作,加强户外的体育锻炼
2、继续丰富游戏材料,加强幼儿的游戏常规指导
3、在探究、操作、实验中,鼓励幼儿尝试用简单的认知方法发现和解决问题
4、开展“梦幻西游”主题活动
5、__幼儿开展“讲故事”比赛十二月份
1、做好各项工作,加强幼儿常规的培养
2、开展“惊奇一线”主题活动
3、提高幼儿的安全意识,做好幼儿的安全工作
4、做好省级调研评估工作一月份
1、搞好“元旦”节庆活动
2、做好期末结束抽测工作,整理各项资料
3、开展“迎新年”的庆祝活动”鼓励全把班幼儿积极参加,并在表演表现活动中体验节日的快乐第PAGE页共NUMPAGES页。