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文本内容:
2018年度班级管理工作计划与2018年度盲聋哑学校工作计划要点汇编2018年度班级管理工作计划
一、班情分析
1、品学兼优型此类学生大多在班上学习成绩比较好,自觉性高,有很强的自我控制和自我管理的能力学习目的非常明确,求知欲望强烈,刻苦务实为人讲文明,有礼貌有较强的是非分辨能力,是其他学生学习的楷模
2、积极进取型此类学生在班里占大部分,他们的学习基础虽然不如第一类学生好,但是他们的上进心极为强烈,学习态度很端正,学习目的也非常明确具有比较强的自觉性,能够严格要求自己,各方面表现良好,学习成绩进步比较明显
3、调皮捣蛋型此类学生为班上极少数他们或因为基础太差而对学习失去信心,或因为从小养成一些恶习而深陷其中,无法自拨其共同特点是作风散漫,自我约束能力差,视违反纪律为家常便饭对班级的形象和其他学生有较大的不良影响
二、工作目标以科学发展观为指导,通过教育教学管理,全面提高学生德、智、体、美、劳等各方面的素质,使学生形成健康的心理和生活作风,提升其个人素养和道德情操,发展学生的学习能力,培养其科学探究的精神和创造性思维的能力通过本学期的教育教学管理,实现以下两个目标
1、期末检测
①优秀率达到25%
②合格率达到75%
2、班级评比一等奖2018年度盲聋哑学校工作计划要点同心同德,打造哈市盲聋哑学校辉煌的明天指导思想根据市教育局二月工作会议的总体要求,紧紧围绕“关爱每一名学生,关心每一位教师,办好每一所学校”的工作主题,坚持科学发展观,以科研为先导,以抓好九年义务教育为主线,以大力发展学前教育和职业教育为重点,加强常规管理、制度建设和学校文化建设,深化__,加快创新,提高师生素质,为我校的快速,协调发展做出我们的贡献工作目标争获全国一流的特殊教育学校培养一流的教师队伍创建一流的工作业绩主要任务
一、师德建设工作
1、加强教师队伍建设,提高教师综合素质,坚持以人为本,树立“尊重教师,依靠教师,服务教师”的理念,充分发挥广大教师的积极性、主动性、创造性为广大教师教学、科研、学习和生活提供良好条件在学术研究中树立“学校发展、我的责任”意识在教师中开展“自律、奉献和爱”为主题的师德教育系列活动
2、落实教师“八项承诺”和“十五条禁令”,树立教师新形象结合教师行为准则,开展文明职工评比活动,严禁乱收费,乱补课,变相体罚学生等等,树立教师新形象
3、建立学习性团队__,让读书成为习惯“身为教师最应具有的优秀习惯就是读书”要让读书成为习惯本学期将制定团队学习方案,构建学习型__,安排规范化、制度化的学习时间、采取有效的学习方式、引导老师养成良好的学习习惯,不断提高教师的综合素质我们还将结合学校实际,教师实际,以各学年组为学习团队,扎实有效地开展校本研修活动
4、树立师德典型,引进奖励机制我们要继续坚持“把特殊的爱献给有特殊需要的孩子们”的做法开展“自律、奉献和爱”为主题的师德教育系列活动开展经验交流会,树立典型,进一步引领全校教师自觉遵守教师职业道德规范,严于律己,奉献爱心的师德行为建立奖励机制,学期末将评出精勤敬业奖和爱心奉献奖以此激励教师端正教育思想,更新教育观念,规范教育教学行为,全面提高我校教师队伍的整体素质第PAGE页共NUMPAGES页。