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文本内容:
幼儿园管理工作计划与幼儿园绿色工作计划三汇编幼儿园管理工作计划
一、基本情况分析及工作任务 XX年年新年的脚步又远去了,稍作片刻休息的我们又将以崭新的面貌迎接新的一学期的到来本学年是落实幼儿园“三三发展规划”的起步年,在新学期里,为了节约资源,我们将三个大班合并为了两个大班,扩招了一个托班,其余在办园规模和人员调配上没有大的变化但是,根据幼儿园将来发展的需要,本学期我们将面临前所未有的几大工作任务的挑战
1、争取通过省一级幼儿园评估;
2、建园十___典系列展示活动;
3、为幼儿园的经费体制__和人事制度__做好前期准备工作 面对以上的工作任务,我们只能将压力变为动力,以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》、《广东省幼儿园教育指南》为指导,全面贯彻党的___精神,坚持事实求实,开拓创新,与时俱进,将创办省一级幼儿园与向家长、同行、社会展示办园成果和办园优势有机地结合起来;将体现办园优势、扩大生存空间与幼儿园顺利度过经费、人事制度__教职工的思想关结合起来,以“发挥教职工潜力、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续发展”为目标,本着对孩子负责、对家长负责、对教职工负责、对幼儿园发展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间,为白沙岭幼儿园发展史画上精彩的一笔
二、工作要点
(一)抓互动,促学习型__建构 学习型__是促使__和个人愿景达成一致,实现自我超越和促进__和个人成长的最佳__形式,我园提出创建学习型__已有几年时间,但目前__建设的情况还处在偶然性__学习(没有意愿和过程的学习)和单循环__学习(有意愿的__性学习)之间,离双循环__学习(既检验和更正假设,又检验和更正行为本身的深度__性学习)还有一段距离,所以幼儿园“三三发展规划”中继续提出了建构学习__的__建设目标,本期我们要围绕三大工作任务开展学习型的__建设 读书学习 交流互动 反思成长 通过各__机构围绕贯彻___精神和省一级幼儿园评估开展的各种形式的学习培训活动,强化新的教育观、人才观、发展观,加强幼儿园管理理念、园本课程建构理念及幼儿园“三三发展规划”的学习,加深认识,并通过阅读《第五项修炼》之
一、之二书籍及幼教专业书籍的学习,为建构学习型__积淀知识和提供支撑学习来自于对经验的反思,交流互动是促进学习型__形成的重要途径,反思能力是在交流互动的过程中逐步形成的,而反思能力的提高可以有效地促进教职工的自我成长因此,本期要大力推动同事之间、同行之间、师生之间、家园之间、班级之间、年级之间的交流互动,并将此项工作作为推动建构学习型__建设的重要工作来抓
(二)抓有序,促管理__阶 本期工作任务重必然工作头绪多,管理者要保持清醒的头脑,使工作有条不紊才能发挥指挥、调度、支持的核心作用首先要做到工作规划有序,所有的工作按时间顺序和轻、重、缓、急进行有序的规划,使所有工作都疏而不漏,尽在管理者的运筹帷幄之中;二是要做到超前准备有序,这包括时间、空间、人、财、物的超前准备和合理调度;三是要做到抓落实调整有序,这需要按规划的时间定时定量完成工作任务,检查落实完成情况,同时根据实际情况及时调整工作策略,采取必要措施,不推委、不拖延;四是要明确职责有序,行政的每一个人员都是一个__的指挥员,又是一个不可分离的团队,各司其职、各负其责,既有分工,又有合作,相互支持,一进俱进,一焚俱焚
(三)抓评估,促创建省一级幼儿园 今年是我园提出创建省一级幼儿园的第一年,按照省一级幼儿园评估标准,一是要想尽一切办法进一步优化硬件设施设备,满足在办园条件上达到省一级幼儿园评估标准;二是发动有关部门人员协同合作,在文档资料上为评估需要做好一切准备工作;三是抓园本课程建设中的薄弱环节,特别是环境材料的提供、学科教学及课题研究特色等,用评估标准严格把好保教质量关;四是邀请专家来园与教师进行互动交流,提升教师的认识和改进工作;五是根据评估小组的评价意见抓整改、调整工作;六是力争本学期接受省一级幼儿园评估并争取能一次过关
(四)抓规划,促园庆活动精彩展示 “十年树木,百年塑人”,幼儿园已经经过了十年的风雨历程面临幼儿园即将到来的经费、人事制度的__,为了将来的发展和做好__的奠基工作,本学期将通过教学观摩活动展示、课程研究成果展示、文艺节目展示、美术书法展示等系列活动开展建园十周年的园庆活动,由于本次活动意义特别、涉及面广,因此抓好规划尤为重要我们的整体思路是开展这项活动的目的在于向家长、同行和社会宣传、展示我园十年来的办园成果,扩大社会影响力和提升我园的知名度;原则是面向全园的每一个孩子和家庭,争取让所有的孩子和家庭都参与展示活动;要求是不影响幼儿园评估工作和正常的教学活动,以展示活动为契机丰富幼儿的文体生活和促进课程研究的发展;内容、形式和时间由行政统一规划,教研组和年级组具体安排;任务是出精品 幼儿园绿色工作计划三环境保护是我国一项基本国策,幼儿是祖国的未来和希望,也是未来环境的主人,从小培养幼儿热爱自然、爱护环境,与大自然和谐相处,是我们义不容辞的责任和义务为了全面提高教师和幼儿的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,树立良好的环境道德观念,养成良好的保护环境行为,大力推进素质教育和精神文明建设,扎扎实实做好幼儿园绿化、卫生、治污等工作,培养师生良好的环保行为习惯积极申报创建常州市“绿色幼儿园”,从而使我园环境育人、环境保护工作上一个新台阶
一、__重视、落实到位幼儿园__十分重视环境保护和环境教育工作,成立环保教育__小组,由园长任组长,具体负责开展和指导幼儿园环境教育工作从教育、教学到行政、后勤等方面,结合实际,全方位地将环境教育计划和活动主题具体落实到有关职能部门研究确定各年龄组教学渗透环保教育内容,__安排好环境教育活动,做到定期开展环保教育研究在实际工作中,认真执行工作计划,做到了有布置、有督促、有检查、有总结,使幼儿园环境保护及环保教育工作层层得以落实
二、加强学习、提高能力为使我园拥有一支高素质的环境教育工作的队伍,经常__教师进行环境教育学习,培养教师开展环境教育的能力和掌握环境教育的方法,__全园教职工学习创绿的基本要求为提高教师开展环境教育水平,要求教师平时多阅读环保__和报刊环境教育__小组也收集了一些环保知识,对全体员工进行在职在岗培训通过学习,让教职工们认识到环境保护对人类、对国家现代化建设的重要性、必要性和紧迫性,教职工们在丰富了自身环保知识的同时,也增强了环境教育的责任心
三、启蒙教育、渗透环保幼儿教育是启蒙教育,为培养小朋友具有初步的环保意识和良好的环保道德行为,我园根据幼儿年龄特点,在教育教学中十分注意环保内容的渗透教育,由浅入深地传授环保知识,以及开展丰富多样的环保专题活动在幼儿教育活动中为了进行环境的教育,创设环保内容的环境,不定期地在园内的公共场所出版图文并茂的环保专题板报、家园园地及环保家教小报,张贴各种环保标志、标语,发动小朋友动手搜集回收废旧材料进行展览等等这些让小朋友看得见、摸得着的环境,使小朋友从不同角度认识环境与地球、地球与人类、环境和人们的关系,树立保护和改善环境意识,教育孩子从现在做起,从自己周围的环境做起,从自己身边的每一件小事做起
四、言传身教,提高效果教师注意个人仪表,衣着整洁,保持活动室、午睡室、盥洗室的清洁卫生,各类物品摆放整齐有序人人做到不随地吐痰、不乱扔垃圾等教师主动拒绝使用一次性餐具等教师带头不浪费纸张等老师继续坚持在一日生活和各种教育活动中渗透环保教育以及开展适合幼儿特点的环境教育的专题活动在学期工作计划、月工作重点、周工作安排上找准环境教育教材的结合点,避免牵强附会,掌握好渗透的程度通过谈话、故事、儿歌、游戏、观察、劳动等手段,开展各种环保专题活动,如节水、节电、垃圾分类、资源回收,做到不浪费一滴水、一度电,使小朋友不断认识环境,懂得爱护环境教师们还重视做好活动后的总结工作,学期结束写出开展环保专题活动的总结,不断总结环保教育活动水平
五、活动具体安排如下三月份
1、宣布创建常州创设绿色幼儿园的决定
2、颁布创建绿色幼儿园规划,
2、制订各年龄班环境教育计划;
3、开设绿色宣传栏目
4、结合3月12日植树节,开展“我为园所添点绿”植树活动
5、环保教育月活动(看有关的环保系列片)四月份
1、“走进大自然__生命”活动
2、丰富自然角的内容;
3、制作张贴各类环保标牌
3、__幼儿清扫社区主要街道卫生活动“五月份
1、.举办环保教育知识竞赛;
2、垃圾分类回活动;
3、开展变废为宝的小制作活动
4、为各类植物挂牌,做记录
5、环保教育月活动
六、七月份
1、“
6、5”环境保护日“环保小卫士”宣传活动;
2、“六一亲子”环保绘画作品展
3、环保教育月活动九月份
1、召开“创绿”__小组会议
2、各班绿色自然角评比
3、开展“节约用电”的主题活动;(
1.、假如没有电”的讨论活动;
2、讨论“如何在日常生活中节约用电”;
3、观摩“安全用电的多媒体环境教育活动)十月份
1、开展“关爱小动物”的主题活动引导幼儿了解动物的作用;了解照顾动物的常识,激发幼儿爱护动物的情感;了解许多动物受到伤害的原因;找出保护动物的途径)
2、开展节约用水的主题活动
3、环保教育月活动十一月份
1、走进社区,积极宣传__环保活动
1.在社区内举办环保宣传__展;__幼儿清扫社区主要街道卫生;
3.进行”环保知识问答“活动)
2、推选环保小卫士十二月份
1.各部门完成“绿色幼儿园”评估前的准备工作迎接“绿色幼儿园”评估组来我园评估谢谢!第PAGE页共NUMPAGES页。