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文本内容:
2019-2020年七年级地理下册第8章第3节《撒哈拉以南非洲》(第1课时)教学案(无答案)(新版)新人教版【教学目标】
1、了解本区的地理位置、范围和主要国家、气候、地形等自然地理特征
2、了解本区丰富的资源,及生产初级产品为主的经济的形成和后果【教学重点】了解本区的地理位置、范围和主要国家、气候、地形等自然地理特征【教学难点】生产初级产品为主的经济的形成和后果导学过程师生活动【自主学习】要养成阅读、思考的好习惯哦!※请同学们仔细阅读地理课本P60—64内容,认真完成下面的预习作业,相信你一定行的!
1、撒哈拉以南的非洲的地理位置A大洲位置撒哈拉以南的非洲位于_______洲的_____________以南,撒哈拉沙漠是世界上最___的沙漠,该地区90%以上属于____人种,因此有“________ ”之称;以北我们称之为____非,是以____人种为主的阿拉伯世界B、海陆位置撒哈拉以南的非洲东临____洋,西临____洋其中大西洋沿岸最大的海湾是______,非洲南端著名的尖角是_____C.纬度位置 ____ 穿过中部,绝大部分位于_______之间,本区绝大部分处在五带中的____带
2.地形A.撒哈拉以南的非洲地形区主要有________沙漠、_____盆地、____高原和____高原,所以地形以____为主,因此被称为____大陆其中在非洲大陆还有一个世界上最大的断裂带____________非洲的最高山脉_________,虽地处赤道附近,但山顶终年积雪,故名_____雪峰C.河流世界第一长河________自南向北注入地中海
3.气候从气候类型的分布图上,可以看出本区气候主要有三种热带气候类型______气候、_______气候、________气候,还有地中海式气候和高山气候________气候在本区分布的面积最为广大热带雨林气候主要分布在_____盆地和______湾沿岸地区,热带草原气候主要分布在热带雨林气候的南北两侧热带草原气候的特点是全年__温分明显的_____两季
4.文化黑种人大都__________具有______、_______、_______等方面的天赋在非洲黑种人的传统生活中,经常可以听到________黑种人大都擅长_________ 【课中交流】爱动脑筋让你变得更聪明!活动一读课本62页图
8.28完成活动题
1、2【课堂小结】【目标检测】有目标才能成功!
1、撒哈拉以南的非洲又有()之称A、南非 B、黑非洲 C、沙漠非洲 D、干旱之洲
2、有关撒哈拉以南的非洲地理位置的叙述,正确的是()A、位于东半球,北临地中海B、横跨南北半球,东临印度洋C、东临大西洋,西临印度洋D、位于西半球,隔苏伊士运河与亚洲相望
3、撒哈拉以南的非洲最南端是()A、合恩角 B、索马里半岛 C、火地岛 D、好望角
4、撒哈拉以南的非洲分布面积最广的气候是()A、热带雨林气候 B、热带草原气候C、热带沙漠气候 D、热带季风气候
5、撒哈拉以南的非洲主要的地形为()A、山地 B、平原 C、高原 D、盆地
6、位于撒哈拉以南的非洲,被世界成为“地球的伤痕”的是()A、红海 B、刚果盆地 C、东非高原 D、东非大裂谷
7、位于撒哈拉以南的非洲,被世界成为“地球的伤痕”的是()A、红海 B、刚果盆地 C、东非高原 D、东非大裂谷【拓展延伸】挑战自我,走向辉煌!练习册相应章节【课后巩固】学而时习之!填充图册【课后反思】。