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2018年音乐教师个人工作计划范文与2018年音乐教研组下学期计划范文汇编2018年音乐教师个人工作计划范文
一、指导思想本学期学校整体工作可以概括为围绕一个目标,抓住两大重点,实现三项任务,贯彻四大理念
二、主要工作及目标一师德方面
1、向身边的同志学习向身边的一实验老师学习学习他们永不满足的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质在这学期里我要加快脚步,早日成为一名名副其实的名校教师
2、规范教育行为尊重学生、爱护学生在语言上不挖苦学生,不体罚与变相体罚学生不私自办班不在本校以外的任何地方授课严格要求自己,不赌博,不做违法的事情坚决__一切歪理邪说用自己的一言一行树立教师威信
3、详细了解学校制度,形成自己个性化的规范和要求__坚持,力求做一名学生喜欢的老师二德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标,以行为习惯养成和法制安全教育为重点,力争通过德育目标的优化,德育内容的细化、德育工作的长抓不懈,从而在德育实效上有所突破,最终能培养出具有我校特色的、让家长和社会满意的魅力学生
1、坚持面向全体学生,__每一个学生做到因材施教
2、发挥我的特长,用自己的言传身教引导学生去喜欢音乐,热爱音乐
3、抓住一年级学生的特点,严密__课堂,在日常教学中养成良好学习习惯a、积极参与护导工作b、按时到岗,不空岗c、在工作中对学生多一分关怀、多一分微笑、多一分真爱、多一分严谨,多一分热情,多一分耐心,控制好自己的情绪,决不能因为自己的一时疏忽,影响孩子上课的热情d、评价工作做到客观、公正e、向学生进行教师承诺,并请学生予以监督
4、抓好学生的安全工作学校正在建设阶段,在这特殊时期,要作好学生的安全工作我要是自己为学校的主人,每时每刻都要教育学生注意安全
5、充分发挥自己的作用,运用恰当的手法让孩子懂得真、善、美是他们在亲身体验实践中把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯三教学工作
1、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密在备课的过程中,我除了认真钻研教材,多方参阅各种有关书籍外,积极向备课组其他教师请教,力求深入理解教材,准确把握重点和难点同时我还注意认真编写教案,并不断归纳总结教学中的经验和教训a、在平时的教学过程中,以启发式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,注重对学生音乐能力的培养b、坚持听课,尤其是组内其她教师的课,学习他人的宝贵的教学经验,来提高自己的教学水平c、不断充实自己的教学内容,丰富教学方法d、及时总结工作中的不足,加以纠乐教师个人工作计划
2、虚心向上级__和同事同行学习一个工__有什么样的工作思想和教育理念,会直接体现在一切工作之中,只有通过不断的学习,不断接受新观念,充实完善自己的教育教学思想,才能有不竭的动力和创新的源泉
3、突出特色工作,在上新台阶a、完成好一年级的合唱特色教学,从基础学起,让的孩子在平时的歌唱中找到乐趣,逐渐__声乐的魅力通过__学生演唱,掌握歌唱的技巧,培养学生的音高意识b、放下课本,在课外书中找些孩子们喜欢歌进行演唱培养孩子的演唱情绪四科研方面
1、确立课题,作好笔记,及时反思
2、结合自己教育教学工作,开展好《怎样让孩子的注意力更持久——一年级音乐课堂教学内容安排》的课题研究
3、多读书、多积累,提高自身的业务水平及文学素养,更好的做好科研工作
4、及时把自己的文章感悟上传__,达到和其他教师资源共享五艺术工作带好一年级的特色班,把合唱教学抓到实处从基础声音训练开始,在短小的儿歌中训练学生的演唱技巧__结束后达到会唱八首课外歌曲声音基本统一的程度
三、主要措施
1、充分利用业余时间,不断丰富自己,加强自身建设
2、请__、同行多听课、多指导,大胆实践,不断创新,形成自己的教学风格2018年音乐教研组下学期计划范文本学期,我们音乐教研组延续上学期的音乐目标,以及已有基础,继续培养幼儿对音乐的__能力,用音乐贯穿于各方面的教学,促进幼儿的多方面发展
一、教研目标
1、音乐游戏 小小、小班
(1)了解音乐结构、音乐内容
(2)按规则、节拍进行音乐游戏
(3)主动参与游戏 中班在小小班的基础上增加让幼儿在游戏中创造游戏角色
2、歌词、舞蹈创编 小班
(1)能大胆地对歌词进行改编
(2)在理解歌词后,能大胆地根据歌词创编舞蹈 利用每次学习新歌的机会,让幼儿创编舞蹈动作,根据幼儿创编的动作串连为舞蹈,从而激发幼儿创编动作的愿望 中班
(1)在理解歌词的基础上创编舞蹈动作,并能运用上中班所学的舞蹈基本动作
(2)能大胆地在众人面前表演
(3)能大胆地与人合作进行舞蹈
二、教研时间安排 三月小小、小班学习玩音乐游戏 中班能遵守音乐游戏规则进行游戏,并了解音乐的内容 四月小小、小班能遵守音乐游戏规则进行音乐游戏 中班学习了解音乐的结构 五月小小、小班能遵守音乐游戏规则进行游戏,并了解音乐的内容 中班能根据音乐游戏的内容创造角色进行游戏 六月小班能大胆地为歌词进行改编、创编舞蹈动作 中班能创编歌词、舞蹈动作并主动找同伴进行表演 七月小班对歌词改编、创编舞蹈动作后,能大胆在同伴面前进行表演 中班能大胆在同伴面前进行音乐表演
三、成果预计 幼儿能够积极地、遵守游戏规则参加音乐游戏,并能理解音乐的内容及结构能大胆地对歌词进行改编、创编,利用已学的舞蹈动作创编舞蹈,并大胆地在同伴面前表演以及主动与人合作表演第PAGE页共NUMPAGES页。