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文本内容:
中学教师发展情况计划与中学教师年度工作计划汇编中学教师发展情况计划没有计划的生活是盲目的;停滞的知识迟早会被淘汰,现今世界竞争日趋激烈,尤其是人才竞争尤为突出,这股强劲的竞争风伴随着教育__席卷校园本来在普通人眼中的铁饭碗职业——教师,也面临着各种挑战和竞争,不求自我发展停滞不前的教师将会自动被淘汰结合学校的教师专业发展规划,现制定我个人的成长计划,以作鞭策
一、现状分析不知不觉,从大学毕业进入中学已经五年时间了,在这五年中,我从各方面学到了许多知识和经验,从一个对课堂教学只有理论知识的大学毕业渐渐地磨练成了一个能够比较好的掌控课堂教学的物理专业教师,同时这几年中自己能感觉到自己的进步,责任心一学期比一学期强,但我也清醒的认识到自己的进步来自于学校给我的压力,这是一种被动的进步,在主动性上___给自己压力,这是我存在的不足之一仔细分析了一下自己的现状,特别是不足之处,罗列如下1,对于教科研方面缺乏探讨研究的积极性,教科研能力较差;2,课堂教学能力虽有所进步,但还有巨大的发展空间,在教学方法手段上缺乏新意;__教学的能力不强3,在教育方面,方法和手段略显稚嫩
二、个人发展目标
一、师德方面本人坚决拥护党的__,热爱祖国,热爱教育事业遵守学校规章制度,规范自己的道德,提高自身的素质立足于课堂,注意自己的言行仪表,关爱每个学生,一切为了学生,为了学生的一切,__学生的长远发展热爱本职工作,热爱教书育人的事业,对每个学生负责,引导学生形成良好的思想品德和高尚的人格修养,甘为孺子牛,乐于替人作嫁衣无悔太阳底下的这份最崇高的事业,为学校,社会的教育事业添光彩
二、教育教学能力方面教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、形成技能,培养和发展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为,良好的习惯,具有高尚的情操,坚强的意志这就要求教师不断提高自身的教育才能在能力方面要求自己学习做到以下几点1.教育感染力用心灵去教育学生,用情感去感动学生教育学生不能只用规范和惩罚,我主张的是情感教育经常给他们讲道理,分析问题的原因,教他们用道德来衡量事情的对错2因材施教的能力不管是学习上还是品德上,学生与学生之间总有差异每个孩子都是拼图上的一块,少了他就不完整,不__了因此,我应该把我的心,我的精力合理分配,能慧眼识英雄,看到他们的长处,给予适当的鼓励和支持,培养他们的凝聚力,劲往一处使,力往一处花3完善课堂教学的能力认真备课,是上好一堂课的基础;临场发挥,是教师自身素质的体现;认真反思,是把课上得更好的必要条件;认真钻研是上好每一堂课的关键所在做好这些,让我的课精彩,吸引学生,与众不同
三、教科研能力方面1积极努力学习关于自己专业的教学理论知识,并能运用在自己的教学中,及时进行反思及重建工作中不断阅读有关教学理论的书籍,不断提高自己平时也要不断补充其他方面的理论知识,丰富自己,做到多听、多看、多写2积极主动地撰写论文,写高质量的论文,做到每年至少能有一篇论文获奖或发表
四、信息技术方面学习信息技术,动手制作较复杂的课件电脑现已被运用到各行各业中,电脑的运用大大推进了社会的发展,效率的提高新世纪教育工__应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力,向45分钟要质量因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用,无疑能够起到事半功倍的效果所以,学习信息技术,制作较难的课件,使信息技术与新课程相整合是我的又一个发展规划蓝图已经画好,能否造出高楼大厦还得以后的不断努力为此我还必须做到1始终保持专业的情怀——__教育是一项需要献身的职业,也是一个充满爱心的职业人们都把教师比喻成“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”,这无上的荣誉承载着多少人对我们教师的嘱托,同时也意味着我们的责任之重大那么要挑起这份重担,我们就需要有为之献身的__因为,热爱是最好的老师只有对这份职业始终怀着一种__,我们才能正视一切困难与挫折,才能承受一切委屈与压力,才能在这平凡而又伟大的人生道路上走的坚定和从容因而,教师要先有__,而后激起学生的__,从而,在最大程度上提高学生的课堂参与度,增强课堂实效苏霍姆林斯基说有__的课堂教学,能够使学生带着高涨的激动的情绪从事学习和思考,对面前展示的事例感到惊奇甚至震惊,学生在学习中__到自己的智慧和力量,体验到创造的欢乐,为人的智慧和意志的伟大而感到骄傲”2要有终身学习的决心和行动,如今的知识经济社会日新月异,知识在不断创新,知识的更新换代的速度也在加快,他的周期也在缩小其次,要注重外语的学习和积累,时刻准备着双语时代的到来再次,还要每天多读书、看报、了解国内外的时事动态,保持鲜活的__灵敏度,为自己的__课注入源源不断地活水再次,还要注重对教育理念的学习,不断地学习先进的教育理念,指导自己的教学实际,使自己少走弯路,更快地成长起来因此,我每年订一本专业期刊《物理教师》,每月看两本__,每天读一篇好文章3教学的创造性体现在对教材的处理;编制和优化教法;富有个性的教学风格上在以后的工作中,我将以这三方面为标准,努力形成自己的个性化教学在新课程中要求教师要勇于创新、积累、总结和提高不断的进行各种学习,得到专业化的发展主要由以下几种方式1)教学反思2)学习合作,追求双赢3)树立终生学习理念,与时俱进相信在未来的八年里,在学校__和同事的帮助和我自身努力下,我一定会得到更好的发展“路漫漫其休远兮,吾将上下而求索”不管这个过程是苦是甜,我都将为之努力做出自己的贡献我爱教师这个职业,我愿意为此付出,我会在这条路上越走越好中学教师年度工作计划
一、帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”
1.中学生是人生观形成的重要时期关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的__给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力
2.帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础总之,以上思想__工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想__工作是班主任工作的灵魂
二、鼓舞学生信心
1.树立榜样个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹
2.实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短
3.面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需__努力总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生成功的一半”
三、培养学生正确的学习方法
1.加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导
2.加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养褡配,脑科学最新成果
3.创造条件让差生补习,同学自愿,请教师补习或指导订阅__资料或__vcd影碟,总之要让他__到老师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏艰难的氛围
4.__兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其__自力更生的能力,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶
5.强调学习时间的投入,基础差要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获
6.加强课外阅读指导,拓展学生的知识面要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心
四、加强班级管理
1.学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出部题以便修正教学,平时,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手,这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中
2.精心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上
3.严格纪律要求班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,赌博了将要受到何种处理,主要在于耐心细仔的批评教育,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长__通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任第PAGE页共NUMPAGES页。