还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
八年级英语第一学期教学工作计划与八年级语文下册教学计划汇编八年级英语第一学期教学工作计划
一、我的教学目标
1、总体目标激发学生学习英语的兴趣,树立自信心在整个教学过程中,让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累,并形成正确人生观、价值观,有积极的情感态度和跨文化的交际能力同时培养自主学习能力,积累学习方法
2.、具体目标结合学生英语基础较差的实际,在教学刚开始的阶段,注意和初一知识的衔接,例如,复习积累基础词汇、词语搭配、句型,熟悉不同单元呈现的语法规则,掌握实际用法希望第一学期后,能培养学生学习的兴趣,养成较好的学习习惯,对基础知识有一定的掌握
二、学生基本情况本班共有60人,学生聪明活泼、勤奋好学,但仍有少数学生对英语缺乏兴趣,虽然在七年级时有意识地培养他们的兴趣,取得了考试上的一些成绩,但综合学习能力,尤其是自主学习能力不是很高
三、我的指导思想由于社会在不停地发展,信息化和经济全球化性,使英语的重要性日益突出,在义务教育阶段中,英语教育也是一个重要组成部分,通过英语学习,激发学生的兴趣,掌握知识,提高口语水平和交际能力,同时又能磨砺意志,陶冶情操,拓宽视野,发展个性在本学期的英语教学中,我要坚持以下理念的应用
1、要面向全体学生,__每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心培养创新精神
2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础
3、突出学生主体,尊重个体差异多听其他她教师的课,从中吸取精华
四、我对教材分析本学期我校使用20**年4月第一版,20**年6月第一次印刷的《仁爱版英语》,其上册有4个单元和12个话题以及2个复习单元,一共是6个单元,其中第
2、第4单元后面分别设置了一个复习单元,与往年相比有新的语法和句式,总共490个单词包括50个短语,此书由北京市仁爱教育研究出版社依据《英语课程标准》编写,它起点低,循序渐进,方便学生培养英语学习兴趣,从而很快进入英语学习的状态,教材编排得非常好
五、我的教学计划安排略
六、教材教学的重难点本册教材内容的重点是语法归类,如现在完成时、直接引语和间接引语、被动语态等,难点也是语法和基本句型,这些重难点都应通过在语言材料的学习中及时强化和总结,呈现图文并茂的教学内容,把语言学习和实际生活结合起来,增强学生的听说能力,并通过开展各种任务性活动,巩固所学的知识鼓励学生通过思考、体验、参与、合作等方式来学习,增强学生__思考的良好习惯以及口语表达和合作学习的能力
七、我本学期教学方法英语的教育教学方法很多,各有优、缺点,教师可以针对不同的情况采用不同的教学方法来加以弥补针对我教的班级,本学期本人打算用下列方法对学生进行教育教学
1、TeachEnglishinEnglish.英语毕竟是一门语言,训练的是学生的听、说、读、写、译的综合能力,在教学的过程中需要对学生的听、说、读、写、译的能力进行很多的训练,这就要求我们用英语来教英语,在课堂上对学生进行各种能力的训练
2、ThinkEnglishinEnglish.用英语想,也就是用英语思考学英语而不用英语思考,一定学不好用英语思考就是在用英语进行表达和理解时,没有美国人思考的介入,或者说美国人思考的介入被压缩到了极不明显的程度这是真正流利、熟练的境界和标志
3、背诵和多种练习结合实事求是的说,大量背诵课文与大量多种练习的结合,乃是对于一切各不相同条件下的英语教学的普遍有效的方法合理利用课外资料,重点题要重点练习、重点讲解,做到主次分明,讲求实效
5、针对不同的教学内容采用不同的教学方法;英语的内容较多,包括__、词汇、语法、交际等等内容,如果对每一项内容都采用同样的方法来进行教育教学,那么即使是再好的学生也不可能学好,再好的教师也不可能教好因而,针对不同的内容采用不同的教学方法是不可违背的总之,利用教材形式多样的写作练习,既能培养学生的想象力,又能提高学生的写作技巧并及时总结语法和日常用语,巩固所学语言知识,同时注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学习动机使学生对语言功能的认识,由感情上升到理性在培养学生听说读写语言技能的基础上,开展综合探究活动进一步拓展学生的语言知识,在教学的过程中让学生多看,多记,多总结,多背、多练说来丰厚英语知识,提高学生的语言技能以达到巩固、掌握和运用的目的,最终形成语言技能八年级语文下册教学计划本学年度我担任二中八年级180班和181班的语文教育教学工作在语文教学中我将努力营造轻松__的学习氛围使学生能积极参与、理解大胆发表见解大胆质疑具有一定的自学能力基本学会同学间的讨论养成读课外名着的习惯采用写随笔和作文相结合的方法把生活作为学生写作的源头使绝大多数作文内容真实感情真切养成了良好的写作习惯提高了写作能力在本学年中探索新方法采取新措施逐步快捷提高教学效果真正让学生打好语文基础提高语文能力和语文素养是本学年的奋斗目标我将采取如下措施:
一、采用灵活多样的方法积累丰富的词汇并结合具体实际运用采用竞赛、多媒体等形象、直观、大容量扎扎实实把该积累的词汇作为学生语文的积淀实现每学期积累词汇的目标
二、挖掘丰富的课程资源利用多媒体教学将语文学习与学生经验生活世界和社会、科学世界紧密__比如学习《巴东__》搜集__的电视软件资料直观现象展示给学生并与课本结合学习《生命之舟》将电视剧《惊涛骇浪》等现代化的真实情景再现给学生让他们有身临其境之感将学习语文富有时代生活气息提高学生学习的积极性和学习效果
三、不断吸纳先进的语文教学理论和方法深入挖掘文本借助资料分析教材驾驭教材对文章把握有自己独到见解给学生理智的挑战认知上的冲实内心的震撼和无言的感动带给学生充实的精神生活从而提高学生阅读、理解、分析、归纳概括的能力提升求异思维和感悟能力
四、作文采用全批、抽批、面批学生互批等方法快捷、及时反馈给学生及时指导、评价、交流激发写作动力同时结合每周两篇随笔指导、交流用最贴近学生生活和学生最容易接受最容易受感染的学生作品启发激励学生写作把作文教学落到实处
五、指导学生读书和写好读书笔记每周一节交流随笔和读书笔记课形成丰富、生动的语文学习过程避免死读课本和读死书现象
六、大多数学生已有自学课文的能力和习惯加强指导自学的方法提高自学的效果督促学生按时及时自学并能提出问题质疑、探讨
七、做好每月的月考和考试总结分析每一个学生学习情况做到心中有数有的放矢及时鼓励、表扬及时对一部分较差学生指导帮助使其尽快赶上来总之要对每一位学生做深入了解做他们的知心朋友做学生学习的伙伴真正成为学生学习的__者、引导者、参与者、合__、帮助者让学生__到人性之美、人伦之美、人道之美__到理性之美、智慧之美__到人类心灵的博大与深邃__到人类所创造的文化的灿烂与辉煌而且能呼唤学生对于生活的热爱与柔情让学生对未来充满热切的憧憬和乐观、光明、正直的期待使他们能以新的眼光审视生活第PAGE页共NUMPAGES页。