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文本内容:
初中数学教研工作计划与初中数学教研组的工作计划汇编初中数学教研工作计划工作目标以课程__为核心,以教学研究为主线,__师生需求,建立校本研究机制,促进教师教学行为转变和综合素质的提高;改进学生学习方式,培养学生自主学习、学会学习,促进学生创新精神和实践能力的提高;加强学优生学习能力的训练,为高一级学校输送优秀人才;立足实际,扎实工作,不断提升自身素质、提高为基层服务的质量和效益,促进教育教学质量的全面提高主要工作
一、加强对现代教育理论的学习,完善骨干教师培养机制,提高各教研联组组长、教研组长、备课组长、骨干教师和广大教师的整体素质
二、通过平时的评价试题,中考、指标生考试的质量分析会,对教师教学正确导向,特别要引导教师加强对学优生的培养
三、突出教研职能,提高区片教研活动的实效性,加强不同区片、同一区片内各学校教师之间的学习和沟通,增强研究、指导、服务的有效性和针对性,提高课堂教学的质量和效益
四、围绕课程__中的重点问题加强课题研究,依托骨干教师研讨班,进一步做好低耗高效开展学案导学研究与实验、自主尝试,合作展示教学策略研究与实验课题的研究工作
五、做好课改经验和成果的总结与__工作,包括__课获奖教师、教学能手课堂教学展示等活动
六、搞好其它常规工作
1、每周听课4节以上,掌握一线教学、学习情况
2、定期__各区片联组组长、各学校教研组长研讨会和全市教学研讨会,交流教研和教学工作
3、积极参加相关调研活动
4、__好相关会议,发挥好导向作用
5、积极__和参加教研室的其它整体工作工作保障
1、加强自身业务学习,牢固树立素质教育思想,带领广大教师搞好教学研究工作
2、加大调研力度,采取听课、座谈、问卷等多种方式,及时发现教学一线的重点、难点、热点问题,争取新突破
3、注重案例研究,加强各区片、各学校教研组长、备课组长的沟通与交流,提高教学研究的针对性和实效性教研活动与课题研究继续做好低耗高效实施学案导学的研究与实验、自主尝试,合作展示教学策略的研究与实验实验完善低耗高效实施学案导学的研究与实验、自主尝试,合作展示教学策略的研究与实验研究小组,以课题为载体,引领骨干教师加强学习与实践,不断提升自身素质,为校本教研的有效开展做好物质准备逐步完善教学能手、__课比赛获奖教师教学艺术展示制度,引领青年教师不断改进教学方法、提高教学水平与艺术本年度拟__学案导学、自主尝试,合作展示专题研讨会,并利用教研活动时间及时总结经验、发现问题、交流实验的阶段性成果拟召开的教学专题研讨会
1、区片联组组长、学校教研组长素质教育研讨会
2、学案导学专题研究会
3、教学模式的研究与实践研讨会附本学期主要工作安排九月份
1、召开区片联组组长、教研组长会
2、召开青年骨干教师会
3、召开08年中考、指标生考试分析会
4、区片教研活动七年级教师培训与__备课;学优生的培养十月份
1、初中数学学案导学专题研讨会(10月下旬,地点通济中学)
2、骨干教师研讨班活动
3、小学、初中衔接调研十一月份
1、期中考试
2、骨干教师研讨班活动
3、教学模式的研究与实践研讨会之一
5、青岛市__课比赛一等奖教师、青岛市教学能手教学展示活动(11月底,地点待定)十二月份
1、骨干教师研讨班活动
2、教学模式的研究与实践研讨会之二(12月下旬,地点待定)一月份
1、骨干教师研讨班活动
2、期末考试(1月1214日)初中数学教研组的工作计划
一、指导思想依据县教研室2017年工作要点,结合数学学科特点,紧紧围绕高效课堂这一主题,__开展以课堂__为重点,以学科校本研修为中心,以提升学科教学质量为目的学科教学教研活动引导教师由注重传授向注重引导转变;由注重结果向注重过程转变以课堂教学、__教研活动为载体,认真研究高效课堂教改理论和新的教学方法,针对初中数学教学中的难点、热点问题实施专题调研重点培养__,重视__的引领作用,充分利用送教下乡、网络资源等手段对初中数学教学进行指导和服务,强化教科研研究、管理、指导、服务的工作职能,推动初中数学课堂教学__向纵深发展,全面提高我县初中数学教学质量
二、主要工作与做法
1、为高效课堂教改实验服务,开展教研活动本学期在总结前期工作的基础上,认真落实本期教研室工作计划继续研究和解决上学期高效课堂调研中存在的问题上好教研员示范课,以示范课规范和引领教改实验,强化实验教师对教改实验的理解,优化课堂教学模式,提高教师课堂教学的水平,逐渐形成教师与教师,教师与教研员互动的效应,使教改实验落到实处
2、加强骨干教师队伍管理,做好骨干教师队伍建设加强对青年教师的培养,注重对老教师教学观念的转变,有计划地培养青年教师,抓好青年教师梯队建设,多和星级、优秀教师在一起学习、交流,不断给其压担子,给予更多指导,促其往更高平台迈进年内培养3-5名新的星级教师
3、深化校本教研工作,研究课堂教学将高效课堂作为校本教研的工作重心指导学校教研组开展个人主备与__研讨的__备课活动,__并参与研究课与示范课的研讨活动,与一线教师共同研究有效课堂教学新思路,完善好初中数学有效课堂教学模式指导教师认真撰写好教育教学成果,做好评选上报__工作积极下乡,做好指导要利用下乡指导的机会做好以下几个方面的指导一是落实教学常规的指导,规范备、讲、批、辅、考、评六个教学环节;二是加强课题研究的指导,搞好课题研究是提高教师教学水平和教育教学质量的有效途径要深入一线,认真进行指导,强化服务意识,下移教研重心,深入学校,深入课堂,认真听课评课,研究教法、学法,指导教学,与教师一起解决课堂教学中存在的一些问题
5、做好2017年数学科中考复习工作,
①深入课堂,了解毕业班教学现状,认真研究近年来全国各地和山西省中考__,__中考动态研究2017年《山西省中考数学考试说明》和中考样题,研究解决数学教学工作中的新情况与新问题,指导学校和教师认真制定中考复习计划,正确把握与处理好基础知识、基本技能、基本方法的落实与能力培养的关系,指导毕业年级教师面向全体学生,重视差异,抓差扶优,做好后20%学生的帮扶工作
②利用网络资源,积极__毕业班教师开展2017年中考预测试题的展示与交流,积极主动收集中考信息及时反馈给一线教师,做到信息互通
③加强毕业班数学教学工作的管理力度,提高毕业班数学教学质量认真做好毕业班教学质量检测阅卷与考试质量分析工作,并通过分析诊断教学、改进教学
6、质量检测和命题研究努力提高数学期末学业质量检测试题的命制水平对试题命制力争做到紧靠教材,贴近中考,注重基础,突出重点,__过程,体现能力试题呈现以下特点
①凸显数学学科特性坚持学科知识、学科技能考查第一的原则
②体现开放性坚持课本知识考察与生活实际相链接,课内外结合,学科间融合,知识活学活用
③渗透人文性优化命题形式,__描述情境化、趣味化、人性化
④秉持科学性依标据本,题目严谨,表述周密,覆盖面大,体现评价的导学、导教功能不断提高和改进命题质量,提高自身命题水平,为教学一线服务总之,通过计划的全面落实和实施,必将全面促进我县数学教师在教育教学工作中,勇于开拓,__创新,从而提高数学教育教学质量,使我县的初中数学教学工作上一个新台阶第PAGE页共NUMPAGES页。