文本内容:
2019-2020年七年级数学上册
3.3观察物体教案湘教版教学目标1.在具体情景中,学会从不同角度观察物体,掌握视角的概念.
2、能根据自身位置及视角大小,确定一个物体的具体位置.教学重、难点重点视角的有关知识.难点能根据观察位置和视角大小确定一个物体位置.教学过程
一、创设问题情境,引入视角概念1.投影课本P94的图3-20,并提问1哪个图是A点处看到的,哪个图是B点处看到的2当小明从A向B走去,在何处开始看不见小华学生活动学生分小组讨论,发表自己的见解,并通过模拟试验进行证明2.教师指出同一个人在不同的位置观察同一物体得到不同情形,这都与视角的大小有关视角是在观察物体时,观察物体顶部和观察物体底部的两条视线所形成的夹角如若小王在A处观察物体BC,则三角形ABC的∠A称为视角离物体越近,视角就越大,离物体越远,视角就越小3.课本P95练习第3题.教师归纳C点视角最大,离物体AB越近视角就越大
二、想一想,根据不同位置视角大小确定物体位置如图,可根据两根旗杆的影子确定路灯的位置解两根旗杆的影子的端点分别与旗杆上端连接并向上延伸交于一点,该点A即为路灯的位置
三、说一说投影课本P94图3-21并提问汽车行驶在笔直的公路上,乘客往前看,所见到的情景是图3-21中哪一个图学生活动分小组讨论并结合乘车经验可知应为图b
四、随堂练习课本P95练习第1题.
五、小结本节课学习了在不同位置来观察物体当离物体较远时,能观察到物体的整体,而较近时,仅能观察到局部,视角越大,离物体越近,视角越小,离物体越远
六、作业选用课时作业优化设计.
一、填空题.1.在照相时,为了照到远处的景物,应把相机的镜头填“伸长”或“缩短”2.小明和小王同时观看墙上的挂图,若小王离图较远,则他看图的视角较——填“大”或“小”3.同样高的栏杆,离路灯越远影子就越
二、解答题.1.甲、乙、丙三人在同一水平面上观察同一物体,甲说这个物体太小了,我都有点看不清;乙说不对呀,我看这个物体太大了,我都要仰视才行;丙说你们都太极端了,我看大小正合适.试确定甲、乙,丙三人哪个离物体最近2.一面镜子竖直挂在墙MN上,人眼位置及视角如图所示,有三个物体A、B、C放在镜子面前,人眼能从镜子里看见哪些物体,请说出理由。