还剩14页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
小学2017年春少先队工作计划与小学2017年春教育教学工作计划汇编小学2017年春少先队工作计划
一、指导思想深入贯彻落实《中小学德育工作规程》和《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》等精神,以爱国主义教育为主线,以养成教育、法纪教育、心理健康教育为重点,坚持抓好雏鹰争章、五星班级评比评选活动,围绕党的中心,围绕时代发展,围绕孩子生活,既抓建设,又抓活动,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展
二、具体工作强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成新学期仍以小学生一日常规教育训练为重点,强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老__教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围
1、加强文明习惯培养认真贯彻执行《福建省教育厅关于加强中小学校园精细化管理___》精神,坚持每日巡查和每天三扫的卫生制度,积极开展五有、五无校园活动,即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角
2、继续加强小交警管理机制让每位值日小交警,明确自己的职责和作用,无论在学校还是在校外,发现同学的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识,
3、坚持做到严、细、实所谓严,即严格要求、严格训练、严格评比所谓细,即从细微处着手,做细致的思想教育工作所谓实,即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好规范教育
4、通过红领巾广播站、宣传窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力增强少先队的基础建设,促进少先队工作可持续发展少先队基础建设和少先队活动是少先队__运转的两个__,我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时,要不断加强少先队__建设、队伍建设、理论建设、为推进少先队工作新发展提供必要保障
1、加强少先队__建设进一步加强中队__员建设中队__员是学校少先队工作的中坚力量,是实现全队抓基层,全队抓落实的队伍保障本学期,大队部将通过多种方式,加强对中队__员的培训,让他们提高工作能力,拓宽工作思路,创新工作方法,注重工作实效,同时加强管理,对工作中存在的问题早发现、早改正加强对小干部的培养加强对队干部的教育和培训各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行__选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志中心校拟定于五月份开展新一届大队委的竞选,选出最优秀的少先队员担任大队委职务,形成自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面
2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地抓好旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地抓好常规检查工作,认真做好星级班级评比工作,为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力抓好中队建设,中队建设是学校精神文明的缩影各中队还要设有中队角等,动员全体队员一起参与制作,提供给少先队员以展示的天地,使教室文化新颖生动,展现中队特色,展现班级亮点增强班级的凝集力,促进良好氛围的形成学校将定展开展一报两栏三角督查、评比活动,并将墙文化建设作为评选文明班级、先进__等各种__荣誉的重要依据开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展
1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题精心__每周一的升旗仪式和__下讲话升旗仪式是对学生进行爱国主义、__主义最直接、最生动的教育形式每周一讲话,使学生树立心中有__,心中有祖国的思想拓宽爱国主义教育的途径通过歌唱、朗诵比赛让队员了解祖国的发展变化,通过参观学习等活动丰富队员的视野,增强爱国主义情感
2、结合重大节日和纪念日,开展____活动结合重大节日、纪念日适时地__活动,对学生进行教育3月12日开展植绿护绿活动,号召全校少先队员们为地球的美做一件有益的事;4月5日,带领少先队员去德化塔尖山烈士陵园进行爱国主义教育;劳动节期间,以班级为单位,__队员清扫街道,刷洗牛皮癣、捡垃圾等公益劳动;3月8日妇女节及五月份第二个星期日母亲节,要以感恩有心,感谢有你为主题,形式多样地开展各种爱老尊老活动,教育全校少先队员对自己母亲做一件尊敬长辈的事;三月雷锋月、五月第三个星期日全国助残日,要以手拉手、心连心活动为载体,全面掀起学雷锋,做一个有道德的人和助学、助贫、帮残、帮困行动;6月1日,各校__我的节日,我做主主题中队活动或游园活动
3、搭建平台,营造了书香校园
①经典名句,激活传统双周的班队会课进行三字经诠释读书课指导,并在教室开辟每周一诗一栏,让孩子们徜佯在经典诗文的海洋中,融会经典中的智慧、胸怀,滋养童年
②阅读活动,精彩纷呈每天200至210为中华经典诵读展示时间,利用校园广播室,各班轮流推选三至五名学生向全校同学诵读,营造校园经典诵读氛围建立学生读书卡,记录学生的读书格言、以及本学期的读书目标等不动笔墨不读书,读书重在摘记,加强对读书笔记的管理,实行两级展评,即班级展评和学校展评每两周__一次评出优秀读书笔记,进行鼓励教室内设立精品集粹栏目,将学生优秀作品定期进行展示学校每两周__一次优秀作品展评评出优秀作品由教师和学校统一向报刊或媒体发送,提高了学生的写作兴趣举办读书节中心校拟定于四月__享受阅读,快乐成长读书节活动,将分年级开展以下活动
1、成语接龙擂台赛;
2、讲故事比赛;
3、现场作文竞赛;
4、演讲比赛;
5、读书知识+竞赛;
6、手抄报比赛;
7、读书笔记展评;
8、古诗文诵读比赛;
9、校园中华经典诵读小明星评选;
10、书香班级评选让孩子们在活动中,展现自己对经典的解读,与先贤哲人对话
4、两大活动,唤醒文化传承力量魂树立活动育人的思想,坚持开展好每天锻炼一小时和校园文化艺术节两大活动,进一步增强文化活动的感染力和生命力,让孩子在文化传承中健康发展,唤醒灵魂
5、以特色项目为突破口中,创建实力精品工程以科技、武术特色教育项目为突破口,坚持训练与研究,注重发现与培养兴趣特长生,科技项目应在传承中有所发展,做实做强
三、措施要求
1、学期初,各完小校围绕中心校少先队工作计划制定本校少先队工作计划,计划后附上学校少先队活动具体安排;
2、中心校不定时对各校少先队活动开展的情况进行督促检查
3、按要求积极参加上级__的少先队活动,创新开展学校少先队活动,追求实效
四、工作周历表二月抓好常规教育,促进习惯养成第1周
1.制定班队工作计划;__学习《守则》《规范》和《龙浔中心小学课前、课间要求》;
3.队干部、值勤小交警的培训;
4.召开主题班会新学期、新气象、新打算三月份弘扬雷锋精神,树立文明新风第2周
1.启动学雷锋,做一个有道德的人活动;
3.8国际妇女节,各班__开展感恩母亲活动;
3.__学习《中小学德育纲要》,__德育知识竞赛;
4.校园文化建设工作调研,加强校园环境建设第3周
1.美化、绿化校园活动;
3.15消费日主题活动;
3.召开
一、二年段家长会第4周
1.学雷锋班刊评比;各班开展讲雷锋故事比赛;
3.__享受阅读,快乐成长读书节活动启动仪式;第5周
1.开展安全教育日、安全教育月系列活动;举办法制讲座;
3.两操整顿;
4.星级班级评比工作小结四月份我读书我快乐,我收获我成长第6周
1.祭扫塔尖山__烈士陵园,进行__传统教育活动;《中小学德育工作三年行动提升计划》迎检准备;
3.__读书节系列活动讲故事比赛、成语接龙擂台赛;第7周
1.学习英烈事迹主题班会;举办读书节系列活动现场作文竞赛、演讲比赛、读书知识竞赛第8周
1.继续举办读书节活动,比赛项目手抄报比赛、读书笔记展评、古诗文诵读比赛主题班会我读书,我快乐第9周
1.校园中华经典诵读小明星评选;书香班级评选五月份加强劳动教育,培养良好素质第10周
1.庆五一国际劳动节;各中队__开展劳动技能比赛活动第11周
1.新一届大队委竞选报名、初审;__队员清扫街道,刷洗牛皮癣、捡垃圾等公益劳动;第12周
1.以感恩有心,感谢有你为主题,形式多样地开展各种爱老尊老活动;大队委竞选初赛第13周
1.以手拉手、心连心活动为载体,全面掀起助学、助贫、帮残、帮困行动;大队委竞选决赛第14周
1.我的节日,我做主主题中队活动;举办第十三届校园文化艺术节六月份我努力我成长,争做四好少年第15周选拔旗手、护旗手,并进行训练第16周
1.主题班会期末复__动员;评选县级先进班__、三好生、优秀学生干部及优秀少先队员第17周星级班级评比总结第18周期末复习考试,资料归档第19周__报名参加团县委__的少年军校夏令营活动小学2017年春教育教学工作计划
一、指导思想本学期,秉承质量立校、科研兴校、特色强校的办学理念、师生和谐发展的精神乐园、社会广泛誉的名牌学校的办学目标,以提高课堂教学效率和各科教学质量为抓手,进一步抓常规养习惯、抓师训提素质、抓课堂促效率、抓教研促提高、抓特色促发展以求真、务实、创新的工作作风,做到高标准、高质量、高效率新学期的口号高标准、高质量、高效率
二、工作目标总目标教育管理争一流、教学质量大提高、教育科研出成果、特色校园渐形成
1、立足本校文化,创新特色德育的建设工程,打造学校特色德育,以形成良好的班风和校风;
2、以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,加强教学管理与指导
3、以学科竞赛为手段,发展一批有特长的优秀学生群体
4、以校本课程、文化建设为主阵地,传承中华优秀传统文化
三、具体工作
(一)创新特色德育的建设工程,打造学校特色德育
1、学校确立德育工作总目标,政教处制定年级目标,各中队制定班级目标总目标传承中华传统美德,培养一种精神,两种品质,三个习惯一种精神勤学善思,争先创优两种品质良好的道德品质和良好的心理品质三个习惯良好的学习习惯、良好的生活习惯、良好的文明习惯
2、创新德育评价体系,开展大公桥小学《今天的我》德育评价实验主要通过学生每日自我评价活动,让每位同学提高自我管理、自我约束能力,提高对事物的是、非、美、丑的辨别能力;在自我评价活动中自律、自爱、自勉,养成良好的行为习惯;使每个同学在每日成长的过程中,学会学习,学会生活,学会做事,学会做人;达到培养一种精神,两种品质,三个习惯的德育目标
3、以体验教育为途径,开展丰富多彩的活动加强爱国主义教育
(1)严格规范每周一的升__制度
(2)以中国新闻我知道活动为契机,鼓励学生收听收___新闻,关心国家大事,了解发展动态加强养成教育以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,建立《星级班级管理条例》,规范学生行为,建立相配套的评价体系,抓好星级班级管理,做好评比工作,并及时反馈公布评比结果通过学雷锋月、艺术节、科技节等活动引导队员体验___,学会做事,学会做人,增长知识,磨练意志,提高能力,形成为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,培养创新精神和实践能力学校和班级要为学生进行体验活动提供岗位,让学生在多种岗位上充分体验,学会做事,学会做人,增长知识
4、努力构建少先队文化,增强少先队__的影响力1)加强红领巾广播站的建设,在播音内容和形式上下工夫,努力提高播音质量和效率2)抓好鼓号队建设树立鼓号队文明礼仪之师的光辉形象3)树立典型,表彰先进,在校园内形成积极向上的文化氛围
(4)开展多种形式的文学艺术类活动,如文艺汇演、诗歌朗诵等
5、抓好班级基础建设,努力提高工作实效1)加强阵地建设各中队要继续出好黑板报,锻炼队员的能力2)加强班队建设班队建设是学校精神文明的缩影
(3)加强队小干部的培养使之成为学校管理的得力助手
(4)加强__员队伍建设通过学习,更新教育观念,改进教育方法,工作抓细抓实
(二)以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,加强教学管理与指导
1、抓师训提素质
(1)网络学习再创新以网络学习为载体,网络学__同体内容再创新一是预设性的主要是教育法律、法规,现代教育理念,__课改,基础教育__,教师专业化发展,教学模式探讨,现代教育技术运用,课题研究,教学实践探索等二是生成性的主要是来自共同体在主题探讨实践中随机生成的新问题、新困惑
(2)我与__找差距积极__大家多读书,读好书,向名家学习,向大的教育家要理论,紧密结合自己的教学实践,开展我与__找差距活动,切实提升自己的教学水平
(3)硬笔书法放异彩本学期,聘请书法教师培训教师钢笔及粉笔字书法,每两周集中培训一次,每天自觉苦练,力争实现教师人人写一手好字的目标
(4)烛光杯教学竞赛本学期,将定期__教师进行烛光杯教学竞赛活动,不断提高教师教育教学的能力
2、抓课堂促效率,抓教研促提高
(一)做实烛光杯教学竞赛活动,探索一个高效的校本研修模式
(1)小处着眼,激发热情针对学校承担的3个省市级课题,即省级课题新课程小学语文有效性教学评价实验和市级课题阅读教学中积累与感悟研究和小学数学现行教材开放题__与运用研究各教研组__教学实践,在研究中善于从主课题中去发现小问题;针对小问题,分析小问题,研究小问题,提出小课题,三小研究,小课题研究,切实结合教学实际,有效提高教学效率,从而激发了教师课题研究的热情
(2)同伴互助,燃烧热情发挥教师群体的作用,强化__备课,每周教研组都要进行评议、修改,进行二次备课,在学校、教研组层面分别开展、上课、说课、评课_____活动,开展一课几班上,几人上一课的方式,通过对比、反思,推动教师校本教研的热情
(3)典型展示,释放热情努力为中青年教师、优秀教师搭建课堂教学的舞台本学期每位45岁以下教师必须要上一节自己认为最好的课向全校展示,45岁以上教师自愿申报,基本流程__备课――课堂教学――评议改进――再度观摩――个人反思(个人谈认识及反思)__备课根据教研组确定的小课题,选择内容__备课说课__备课;课堂教学教研组长__组内教师听课;评议改进组内教师__评议,提出改进意见;再度观摩择班再上,__听课,简短评议;个人、__反思对照课题、对比教学,书写反思内容上做到六个一根据教学实际问题确立一个课题;制定一份研究计划或方案;结合课题开展一次课堂教学或一次讲座;选择一位小学20**年春教育教学工作计划合作同伴;学习一本与课题研究有关的专著;完成一份课题小结及反思形式上努力体现多样性沙龙式(以一个专题让教师交流学习)、座谈式(与专家、骨干交流座谈)、学习式(安排专门时间学习相关理论经验)、汇报式(在教研活动通过课堂展示)、总结式(以书面汇报形式展示)对新教师或教学有问题的教师(如在质量抽测中差距较大的学科教师)给予重点__,一段时间、持续听课等教学常规检查,发现问题,引导教师分析自己的不足,帮助改进
(二)以集中调研、随堂听课为模式,辐射一股常规教学标兵力量1.建立健全教学常规管理工作网络,不断完善教导处、教研组激发教研组长的工作潜能,充分发挥教研组的巨大作用2.继续做好教学常规一日调研工作从教师的工作态度、能力到学生的学习习惯、质量等方面,做到及时发现问题,尽快解决,使学校教学常规更加扎实、规范3.加强随堂听课及教学常规抽查教导处携同教研组长要明确工作任务,随堂听课及常规检查常抓不懈4.对获得学校常规教学工作标兵称号的教师,实行教学常规工作校内免检待遇,并吸纳参与教学常规的检查与指导工作,使他们的工作态度及工作经验辐射开来,既鼓励先进,又激励全体,在校内形成一股正气
5、抓实基础知识过关和质量抽测过关就是基础知识必须要掌握在认真上好课的同时,必须要学会给学生的知识进行__和归类,在每课的结束、每单元的结束要以作业或__的形式让学生去考察,必须要通过,常抓不懈才会切实让学生掌握知识同时对六年级学科实行月检测,其他年级采用不定时抽测方式,检验学生在一定阶段学习的效果有比较才会有提高,鼓励进步、鞭策后进
(三)以学科竞赛为手段,发展一批有特长优秀学生群体
1、以学科竞赛为手段,在竞赛中求提高、求发展,本学期将开展语文的快乐积累读书活动,数学口算、应用题竞赛、英语单词、口语竞赛,还有书法、作文展示等活动
2、积极开展各类兴趣小组活动,全面提高学生素质学校开设体育篮球、田径、美术、舞蹈、器乐、作文、信息技术、科技等兴趣小组,定时间、地点、__教师,教导处加强管理,加强指导,精心__,力争取得好成绩,提高活动效率
3、精心__校田径运动会、快乐篮球、庆六一文艺汇演等活动
4、加强体育教学,提高学生体质健康水平,全面落实课间体育活动制度,开展阳光体育运动,确保每天一小时体育活动时间
5、进一步开展健康教育与环境教育等主题活动,把握学生健康状况,强化心理__,促进学生身心健康发展,做好晨检及上报工作
(四)以校本课程文化建设为主阵地,传承中华优秀传统文化
1、开设必修校本课程《童谣与写作》《书法》课,另开设曲艺、经典诵读、剪纸、传统武术、中国象棋等选修课程,__教师自编教材,整合资源,挖掘传统文化内涵
2、进一步办好学校百草园文学社,积极对外投稿,扩大知名度
3、进行校园文化建设,彰显特色
四、具体工作`安排二月
1、开学工作;
2、文明礼仪教育月;
3、教学常规月三月
1、学雷锋活动月;
2、教师业务竞赛月;四月
1、教学质量调研月;
2、期中学科质量调研;
3、运动会;
4、安全文明教育;五月
1、艺术节系列活动;
2、学生学科竞赛活动;六月
1、科技节活动;
2、学科质量抽测;
3、总结汇报;七月
1、暑假;
2、夏令营第PAGE页共NUMPAGES页。