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文本内容:
小学一年级英语教学计划范文与小学一年级语文学期教学计划汇编小学一年级英语教学计划范文
一、学生的认知能力、习惯态度分析一年级小朋友刚接触英语半学期,学习兴趣很浓,接受能力、模仿能力很强,学习习惯初步养成,但由于年龄的特点,注意力容易分散,所以在本学期,还有待培养学生的良好的学习习惯,训练学生的听说能力
二、教学目的、任务
1、培养良好的学习习惯,激发学生学习英语的兴趣;
2、培养学生纯正的__、语调;
3、能根据教师的简单指令做事情,自己也能发号简单的指令;
4、能运用所学的知识进行简单的交流;
5、能唱简单的英文歌曲,能说简单的英文歌谣;
6、能看图说出单词,听到单词说出物品;
7、初步了解外国文化习俗
三、教材重点、难点
1、能根据教师的简单指令做事情,自己也能发号简单的指令;
2、能运用所学的知识进行简单的交流;
3、能唱简单的英文歌曲,能说简单的英文歌谣;
4、能看图说出单词,听到单词说出物品
四、主要措施
1、运用直观教学法如借助__、实物;
2、运用电教媒体
五、个人研究自主学习、合作学习
六、教学进度安排第一周Lesson1第二周Lesson2第三周Lesson3第四周Lesson4—Lesson5第五周Lesson6—Lesson7第六周Lesson8第七周Lesson9—Lesson10第八周Lesson11—Lesson12第九周Lesson13—Lesson14第十周Lesson15—Lesson16第十一周Lesson17—Lesson18第十二周Lesson19—Lesson20第十三周Lesson21第十四周Lesson22第十五周Lesson23—Lesson24第十六周Lesson25—Lesson26第十七周Lesson27—Lesson28第十八周Lesson29—Lesson30第__周Lesson31—Lesson32第__周Lesson33—Lesson34第__一周Lesson35第__二周Examination 小学一年级语文学期教学计划一年级语文学期教学计划
一、大纲要求 识字写字教学
1、认识常用汉字400个,会写160个汉字
2、加强写字指导,保证写字质量 阅读教学
1、重视朗读的指导,要求读的正确、流利、有感情
2、课文教学重视学生个人的阅读__,给学生质疑问难发表见解的机会
3、重视课外阅读指导,选择好的读物,创造交流课外阅读成果的机会 口语交际教学
1、重视创设情景,使学生入情入境地进行口语交际
2、重视日常活动中的口语交际
3、充分利用校内外课程资源开展丰富多彩的语文实践活动
二、教材内容
1、入学教育
2、汉语拼音
3、识字
(一)、
(二)
4、课文20篇
5、语文园地六个
三、教材要求
1、认识常用汉字400个,会写160个汉字
2、加强写字指导,保证写字质量
3、重视朗读的指导,要求读的正确、流利、有感情
4、课文教学重视学生个人的阅读__,给学生质疑问难发表见解的机会
5、重视课外阅读指导,选择好的读物,创造交流课外阅读成果的机会
6、重视创设情景,使学生入情入境地进行口语交际
7、重视日常活动中的口语交际
8、充分利用校内外课程资源开展丰富多彩的语文实践活动
四、教材的重点、难点 重点
1、认识常用汉字400个,会写160个汉字
2、阅读和说话训练
3、开展丰富多彩的语文实践活动 难点
1、掌握常用的汉字的基本笔画
2、理解课文内容,进行思想教育
3、培养学生的表达能力
五、本班学生情况分析 本班共有学生 42人,男生 22 人,女生 20 人 智力好的有 智力差的有 自制力差的有 六本学期应注意的问题及改进的措施
(一)、识字
1、鼓励他们用自己喜爱的方法识字
2、加强生字的复习和巩固
3、每节课都让学生写几个字,保证质量
二、阅读 1、避免单调枯燥的朗读,指导读书感情 2、课文教学重视学生个人的阅读__,给学生质疑问难发表见解的机会
3、重视课外阅读指导,选择好的读物,创造交流课外阅读成果的机会
(三)口语交际 1、重视创设情景,提早布置准备工作 2、引导学生在日常生活中主动进行口语交际 3、开展丰富多采的语文实践活动
七、教学时间安排第PAGE页共NUMPAGES页。