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文本内容:
小学课外体育活动计划与小学课外阅读活动计划汇编小学课外体育活动计划为贯彻落实___“健康第一”的指导思想,从本学期起,我校决定按计划开展系列体育活动
一、指导思想以“健康第一为指导,把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点,紧紧掌握提高同学体能,增强体质,促进健康生长这个核心,充沛发挥体育的育人功能,促进同学全面和谐发展
二、工作重点
1、激发体育兴趣德国教育家第斯多惠说过“教学艺术的实质不在于传授身手,而在于激励、唤醒、鼓舞兴趣是最好的老师,同学的学习兴趣直接影响着同学的学习行为和效果;同学能否通过体育活动促进身心健康,关键在兴趣我校紧紧抓住同学活泼好动、追求新鲜的心理,开展多种形式的体育活动
2、处置好活动与学习的矛盾
①让同学在规定的时间玩规定的体育项目;
②不规定的活动项目必需在完成作业或不影响学习的情况下玩,否则,发现后前两次批评,第三次就把他从体育兴趣小组中除名
3、抓好常规工作一是要求各位老师上好两课,做好两操;二是坚持开展评比活动每天坚持开展课间操评比,每学期开展一次课问操竞赛
4、做好____我们通过小雏鹰广播站、固定宣传栏大力宣传体育活动对促进身心健康的益处对在体育活动中涌现出来的好人好事进行报道褒扬
三、具体措施健康是学习的保证,本学期我校将采取一系列的措施积极开展丰富多彩的课外、校外体育活动,保证同学真正做到每天锻炼一小时
1、要以北京2017年___为契机,广泛宣传“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”这一富有时代特征的口号,掀起同学体育运动的热潮,努力实践绿色__、科技__和人文__的理念,保证让每一名同学都做到“每天锻炼一小时”
2、每天课间操、课间舞外,各班在老师的指导下,让同学自由参与体育兴趣小组活动,如打篮球、乒乓球、羽毛球,下棋、踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等等体育兴趣活动我们做到“三不五尽量不轻易否定同学,不挖苦呵斥同学,不放弃一个同学;尽量提高同学体育活动的参与率,尽量激发同学体育活动的兴趣,尽量把同学的眼光引向教材外那无边无际的运动空间,尽量为同学营造一片自由锻炼的空间,尽量宽容对待同学在活动中出现的合理的挫折失败,让每一个小朋友都能体验体育锻炼和胜利的快乐
3、按时让同学做好两操,检查人员进行巡视,确保两操的顺利进行
4、开足上好体育课,加强体育课的监查力度,确实上好体育课
5、每天进行自由体育课外活动,以班级为单位,以白班的特色项目为主进行活动各班设立一个平安督导员配合学校的检查人员负责活动平安
6、把坚持锻炼这个习惯的养成列入学校的好习惯评比之中
7、在日常工作中,切实依法保证同学睡眠的权利,减轻同学的课业负担,真正把课外时间留给他们,确保每个小同学每天睡眠时间不少于9小时我们全校教师将齐心协力,同心同德,全面落实科学发展观,用我们的全部心血和智慧去关爱每一个小朋友,让每一个小朋友都能沐浴着阳光雨露,健康、和谐、全面地发展小学课外阅读活动计划阅读是搜集处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径浓厚的阅读兴趣,良好的阅读习惯和基本的阅读能力,不但是小学生学习文化知识的基本需要,也是他们将来适应社会发展必备的素质
二、活动口号我读书,我成长,我快乐!
三、活动措施为了积极响应学校提出打造书香校园的号召,也为了使班级每个孩子能读好书,好读书,让孩子们快乐地遨游在书海中,收获知识,欣赏美景,学会做人特采取以下措施
1、开学初,根据区教研室必读书目推荐精挑细选,列出符合六年级学生阅读的书籍
2、积极建设班级图书角,让孩子在课余暇闲时间,翻看好书,收获知识
3、认真完成区推荐古诗文和校国学背诵任务前者要求会背,会默,会运用,后者能够熟读成诵利用国学课进行指导和检查
4、利用每日早、中、晚三次阅读的时间,让学生充分地读书,尽量向学生推荐对他们有帮助,能启迪心灵的书,读后及时写读后感,作好读书笔记
5、分阶段召开读书交流会,让学生谈__,谈体会,说心得,交流读书方法及收获
6、开展“读书知识竞赛”活动在读过的书中找出各类题目,以各种形式,作为参赛内容,如可以设填空、问答、抢答、合作答等以次来激发学生阅读的兴趣和积极性
7、定期开展“读书笔记展评”(草叶集)活动以此来激励那些写笔记较差的学生让全体同学参与进行比较找到与别人的差距让各组组长共评,评出
一、
二、三等奖,在班上宣布,对优秀的读书笔记,推荐参加校里的读书笔记的展评
8、开展“亲子阅读”活动,让孩子和家长共同阅读,在读中交流,促使共同成长,共同收获
9、开展“好书推介会”活动,让同学们把自己觉得好的书推荐介绍给其他同学,在推荐的过程中是自己对该书有了更深的理解,也锻炼了口头表达能力和概括能力除此之外,还要充分地利用黑板报、校园网络,营造良好的阅读氛围把优秀的读书笔记推荐给校园网络第PAGE页共NUMPAGES页。