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文本内容:
春季学期少先队工作计划与春季学校工作计划汇编春季学期少先队工作计划本学期我校少先队工作以“____”重要思想为指导,继承和发扬少先队的优良传统,充分发挥少先队在素质教育中的重要作用和少先队__教育功能以成才为目标、以素质为根本、以社会为舞台、突出新的特征,延长“爱”的主线,强化“以人为本、以德为先”的宗旨结合学校本学期的工作计划及实际情况现将本校少先队大队工作计划
1、进一步加强少先队基层__建设,进行大队部的换届选举工作,健全大队部机构,开展“大队长竞选”,努力使我校的少先队机构建设再上新台阶
2、加强学校少先队的阵地建设继续完善校“红领巾卫生评比小组”,充分发挥大队委的作用;建设好文化阵地,每月出好有一定质量的黑板报、布置好橱窗、组建好每周一次的红领巾广播站播音,对学校的好人好事及新气象新事物及时通过广播、墙报形式给予宣传表彰,弘扬正气,批评不文明行为,让队员们在浓厚向上的文化氛围中健康地成长
3、加强__员队伍建设在__员队伍中开展师风师德教育,提高__员的理论水平,充分发挥__员在学校工作中的主导作用
4、重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站在校园文化建设中的作用要充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐等在学校各项活动中的作用
1、深入开展“学校文明之星”评比活动各中队必须认真对照“学校文明之星”的各项要求,结合中华传统经典的诵读学习,把学经典与学小学生日常行为规范结合起来,认真在班上做好队员的思想、纪律、卫生教育,帮助队员形成良好的行为习惯和思想道德修养,时时处处为班级、学校着想,时时处处严格要求自己,努力把本班创建为文明班级,并力争做一个文明学生,为创设和谐的人际环境而努力
2、加强对队员的安全和法制教育
(1)开展和深化队员的安全教育是学校的责任所在,安全重于一切首先要强化路队纪律,通过生动形象的教育方式普及交通安全知识,让队员能够安全进校和回家,让队员们学会珍爱生命,保护自我,促进自身的健康成长
(2)抓好队员法制意识的培养青少年犯罪是当今社会的一大问题青少年在思想上还不成熟,再加上他们中不少人法制观念淡泊,容易受社会不良风气的影响,使他们中的一些人一失足而成千古恨学校作为育人的场所,对他们加强法制教育成为我们社会义不容辞的责任
3、结合__年的活动,__队员进行丰富多彩、生动活泼的文体活动利用文体时间开展__舞、气排球、乒乓球比赛,并__好“六·一”活动等,根据少年儿童成长的心理、生理特点,结合他们的兴趣爱好,__动员广大队员加强体育锻炼,提高身体素质,培养竞争意识,合作精神和坚强毅力,促进他们的健康成长
4、继续抓好清洁卫生评比工作,创设洁、齐、美的和谐校园总之,我们在工作中要力求使少先队工作做到三化少先队工作系列化根据低、中、高三个年级段队员的特点,将少先队工作分为三个系列,对不同层次的队员提出不同的要求,如加强对低年级队员的文明礼貌教育,培养他们良好的行为习惯;加强对中、高年级队员的小公民道德教育,培养他们关爱他人,关心社会的好品质春季学校工作计划指导思想XX年学校仍面临着“机遇与挑战并存,发展与困难同在”的严峻局面,学校发展必须以___理论和“____”和科学发展观等重要思想为指导,认真落实教育局工作要点强化一个中心,突出三项重点,加强三项建设,做好五方面工作即进一步强化教学工作的中心地位,全面提高教育教学质量;突出学校精细化管理和课程__以及教师素质提高工作三项工作为重点;加强学校党政班子建设、教师队伍建设和学校内部设施建设重点做好五方面的工作突出制度建设,实施精细化管理,打造学校管理品牌;以日常行为规范养成为重点,细化过程管理,突出阵地和特色建设,推动德育工作再上新水平;以落实教学常规、提高课堂效率为重点,推动教学质量上水平,努力完成初升高目标;开展“教师队伍素质提高巩固年”活动,进一步促进教师队伍的专业成长;以制度建设为保证,以教育管理为保障,加大投入,细化落实责任,扎实做好安全管理,确保学校安全稳定 总体目标 提升管理水平,创新常规工作,凝练学校特色,常抓安全预防,最终实现“依法治校,质量立校,科研兴校,特色强校” 工作措施
一、以“德”立校,大力加强师生的思想__工作,提高学校精神文明建设水平
1、重视和发挥党__的__核心作用加强各层面思想__工作的调控,从完善学习制度入手,选准阶段性的突破口,以强化党员、干部的宗旨服务意识为重点,采取多种形式,结合学校工作实际教育广大教职工努力践行“____”,为学校的发展和事业的兴旺艰苦创业、奋发向上;工会、共青团更要从学校中心、重心工作的大局出发,紧密结合各自工作实际,抓住一切时机,充分利用各种载体,畅通各种信息渠道,充分发挥群团____群众的桥梁和纽带作用团结带领广大教职工,为学校各项事业的发展献计献策,为我校整体工作的开展和教育__的推进奠定扎实的思想和__基础同时,党、工、团还要加强自身建设,努力提高洞察新形势、分析新情况、解决新问题,并不断求得新实效的意识和能力各支部要开展“党员就是一面旗”活动,落实党员__群众制度,建立入党积极分子的教育、培训、考察、推优机制,推动党建制度化注重加强团校阵地建设,适时指导初中建立学生会__工会要培养和建立教工积极分子队伍,真正担当起群众赋予各自的使命
2、进一步加强对德育工作的__,积极构建全员育人的德育管理局面突公文写作出德育网络和队伍建设,构建形成党、政、工、团、学生会,班主任、教职工、家长,校内、校外协作配合的思想建设、行政管理和社会教育工作线,明确分工、各司其责,力戒____各校要进一步加强班主任队伍和专__管理人员队伍建设,严格落实《班主任量化管理条例》《班主任常规工作制度》,强化班主任全日制管理及政教处全面统筹的力度,日查、周公示、月考核,不断完善班主任月考核制度突出抓好学生巩固率,认真落实好班主任津贴,提高梯次性发放的准确性和质量效果初中政教处要研究设计和实施专__管理人员的考核评价办法,建立班主任和管理人员问责制规范和加强“班主任工作研究会”建设,积极设计开展德育研讨、培养、培训、示范、带动活动,落实班主任“三个一”的要求,即每学期完成一篇班主任工作论文,__一次观摩班会或班级活动,撰写一个教育案例以学生会、少先大队为主体,在加强对学生干部指导和培养的基础上,把学生自治、自理的管理局面进一步创设出来,不断提高德育工作水平全体教职工要切实树立“树人先树德”、“育人先育心”的教育理念,真正确立“人人都是德育工__”的教育观念,积极参与德育教育和管理,立足本职,将“教书育人、管理育人、服务育人”的要求落到实处,初中将适时建立“级部为管理模块、班级为管理单位、教职工全员参与、师生自愿组合”的“全员育人”管理机制,细化德育管理,提升德育水平,创树德育品牌
3、规范、提升、创建,不断增强工作的针对性、实效性一切教育都必须以人为本,这是现代教育的基本价值观政教处、团支部、少先队要在加强学生常规思想教育工作的基础上,努力拓展工作领域,探求适合学生管理的新途径、新方法充分发挥课堂主渠道作用各科课堂教学是进行德育教育的最经常、最基本的途径,有着不可替代的教育作用,全体课任教师要结合本学科特点,自觉地、有机地在学科教学中渗透德育内容学校将逐步完善评价机制,把课堂德育渗透作为教师教学评价的重要标准尊重学生的个性特点,着眼于学生终身良好思想道德与行为习惯的形成,着眼于学生的全面发展,建立以“激励”为中心的德育管理机制,帮助学生树立自信,激励学生战胜困难“实践”是学校德育工作的生命,要努力摆脱以说教为主的德育方式,积极开展校内外德育活动,让德育回归生活,让学生在日常生活的德育实践中体验道德与人格的魅力,使德育工作由“由外而内”转变为以“内”为主,“内”、“外”结合的教育方式,让学生真正理解德育的内涵,自觉加强自身的思想品德修养要根据不同年级、专业,结合时令、节庆,行之有效地设计和开展____活动,丰富热爱学校、刻苦学习、勤俭节约、尊重老师、适应社会等现代意识为主要内容的教育内涵,充分利用宣传栏、广播站等载体和__下讲话、主题班会、演讲会、报告会、宣传板报、手抄报、征文等形式,充分挖掘“升旗仪式”“学雷锋活动月”、“清明节”、“
五、一”、“
七、一”等教育资源和开学初、学期中、学期末、毕业生离校等阶段性教育管理需要,每月设计教育主题,每2周确定一个教育侧重点,加强对学生的思想__教育,不断增强学生的法制观念、纪律观念、卫生观念、学习意识和安全意识要进一步完善班级值周制度,充分发挥学生会、少先队__的作用,积极创设氛围,扩大德育工作的实际效果努力形成以政教处为主体,班主任为核心,任课教师全员参与,党政工团密切配合的管理格局和学生自我教育、自我管理、自我成长的良好机制按照“德育导师制”的要求,营造出“教书育人、服务育人、管理育人、活动育人、环境育人”的德育格局 第PAGE页共NUMPAGES页。