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最新下学期小学工作计划范文与最新关于高中老师工作计划汇编最新下学期小学工作计划范文
一、指导思想 以___理论和“____”重要思想以及党的精神为指导,以县局工作思路为依托,进一步深化“抓稳定、促和谐、求高效、创特色”的办学目标继续确立“质量立校”、“科研兴校”、“精品创校”、“名牌示范”的发展战略,强力推进“课改工程”、“多媒体工程”、“__工程”、“和谐工程”,着眼于学校校园文化建设,着力于探索内涵发展之路,精心打造教学、科研、管理、服务和师生的形象品牌,全面推进学校各项工作再上新台阶,为打造一流名校而努力奋斗
二、工作重点
1、以学生的养成教育为突破,以深化生活体验为载体,力求德育工作新成效
2、以新一轮课程__为契机,以活跃各类课堂为舞台,力求教学科研新突破
3、以党政工妇的合力为基点,以提高业务素质为重心,力求师资建设新进展
4、以打造特色品牌校为宗旨,以全面提高质量为中心,力求学校品位新提高
5、以创建温馨的环境为目标,以美化学生心灵为核心,建设和谐美好新校园
三、具体工作措施 一目标引领,制度保障,师资建设求新进展
1、继续加强教师培养的过程管理,构建“__师资”进一步贯彻落实学校发展规划,实现以全面提高教师队伍素质为中心,以培养市、县、校骨干教师为重点,建立促进教师资源__的有效机制,建设一支结构优化,素质良好、富有活力的、高水平的教师队伍的目标在“__工程”和新教师培养中,不断加强过程管理,并通过采取建立青年教师培养档案等措施,抓实培养的过程管理
2、认真抓好横向交流活动,扩展“辐射效应”继续开展城乡教师对__流活动选派骨干教师,开展好与乡村小学的双向交流活动,要扩大双向交流的范围,通过结对、送教、带徒等形式,开展有针对性、切实有效的交流活动 二大处着眼,小处着手,德育工作求新成效 以学生日常行为规范养成教育为重点,以少先队活动、学科德育、班__建设、校园文化建设、德育骨干队伍建设等为抓手,切实推进青少年学生道德教育结合新课程__,改进学科德育方法,进一步加强青少年安全、心理健康、__法制和诚信教育关爱每一个学生,建立防范青少年学生违法犯罪的预警机制加强过程性评价,研究、制定科学的学校德育工作评估机制和评价体系大力开展德育专题活动,如“创诚信学校、当诚信教师、做诚信学生”专题活动、小学生日常行为规范达标、“五小”标兵、文明学生、学校“形象大使”评比活动、“爱我新学校、争做文明人”的主题班会、社会道德实践活动等德育活动为载体,拓宽德育内涵,增强德育效果,充分发挥学校教育在少先队员思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用德育处制定出切实可行的计划 三实字当头,精字贯穿,教学科研求新突破
1、强化学习意识,进一步加强教育教学工作全体教师要加强学习,切实转变教育理念,围绕教育教学__这个主题,要以学生为本,切实树立“三种精神”(敬业、奉献和创新精神),做到“四个一”(关心每一个学生,不让一个学生掉队,上好每一节课,规范自己的每一次言行),确立“四个意识”(质量意识、__意识、忧患意识、教育__意识)教导处要加强平时教学情况的抽查验收,使各科教学质量稳重提升继续__学生评价制度,积极实施新课程所倡导的多元、多样的学习方式和评价方式,__改变传统评价方法认真抓好新课程实施年级的教学研究工作
2、强化质量意识,全面提高教育教学质量本学期,学校教导处积极探索提高教学质量的新思路、新途径,树立“新、高、全”的质量观,牢牢抓住课改契机,以新课标为指导,以促进师生发展为根本,狠抓一个关键(观念的转变),结合一个中心(特色学校创建),突出一个重点(课程__与学习方式变革),突破两个难点(新的评价体系和学校课程__),扎实推进课改的专题研究,确保每学期一次大型的专题教学研究活动,使我校教学工作走在县教学__的最前列,充分发挥示范辐射作用,全面提高教育教学质量
3、强化常规意识,继续抓实抓好教学常规管理学校要加大对教师继续教育的力度,创造条件__教师外出学习充电,扩展视野强化校本意识,立足校本研训,自觉主动提升自身素质继续坚持“全员参与”和“过程参与”的原则,积极开展听课研讨、案例分析、教材研究、专题培训、教师和个别指导等形式的校本教研活动重视教师个体的学习、反思,__的研讨、交流,重视各学科教研组的建设,发挥团队合作、竞争机制,进一步完善“教师—教研组—教导处”三级管理网络,探索并理顺“教师电子备课”程序和常规,创新新课标下教师备课常规的探索继续推进英语、科学、艺术、体育、综合实践活动和信息技术等综合学科的研究,使各学科上力争有新的突破鼓励教师参加在职专升本进修
4、强化科研意识,努力营造教育科研之风进一步规范课题管理,课题组负责人和教科研分管__要对相关的子课题实施给予有效的指导和帮助,相关课题的研究要及时调整阶段目标,体现实事求是的原则要继续实施“科研兴校”的方针,变经验型办学为科研型办学,以科研带教研,进一步发挥教育科研在新课程实施过程中的先导作用和服务功能全体教师加强学习,切实转变教育理念,树立“向教育科研要质量”的观念,围绕教育教学__这个主题,以学生为本,从学生实际出发,不断推进教育教学和教育科研工作,促进教育质量的全面提高以国家、省、市级重点课题为抓手,以特色学校创建为重点,开展协作研究、倡导叙事研究,在全校倡导人人投身于教育科研,人人得益于教育科研,以日常教育实践推动教育科研,以教育科研促进教育进步最新关于高中老师工作计划
一、指导思想坚持以科学发展观与和谐教育目标为指导,进一步加强素质教育,立足龙岗生物教学实际,深化课程教学__,强化课堂教学研究,加强教学实施指导,以人为本,以服务为宗旨,促进龙岗教育均衡发展、和谐发展,为提高我区高中生物教学质量,作出应有贡献
二、工作思路
1.聚焦课堂,服务教学积极围绕“__高效的课堂教学”开展教学调研、课改实践、教学研训、质量监控等教研活动,努力提高课堂教学效率
2、以教师专业发展为中心,积极开展教学研究、教学指导和教学服务工作,努力提高教师专业发展水平
3、以龙岗教研网为平台,做好资源整合工作,尝试开展网络教研教学活动提高教研实效
4.立足校本,研训一体深入学校教研组,指导科组建设和校本教研,督促课改实验,逐步形成教、学、研一体化的务实高效的学校教研机制
5.创设平台,促进发展配合区教研室的统一部署,积极创新和充分利各种激励手段,搭建丰富多彩的发展平台,为教师提供充分展示自我,发展自我的机会
三、工作重点一聚焦课堂,提高教学效率
1、加强课堂教学研究,努力提高课堂教学的有效性大力倡导和推行启发式教学,加强课堂教学质效研究要以促进每个学生素质发展为目标,着力解决学生主动乐学和学习习惯养成的问题,有效提升学生的学业成绩和综合素质
2、努力探索高中生物课堂的新教法充分发挥学科中心组成员和青年骨干教师的作用,推出自己的__开展示范观摩课,着力培养我区生物学科的__,形成生物学科课型的教学模式或教学方法
3、积极探索新课程背景的课堂教学评价体系和方法制定课堂教学质量评价标准,充分利用其导向性引领教师的教育教学
4、积极开展主题式或专题式教研活动从课堂教学实际中发现研究主题,形成课堂教学的研究专题,逐步解决一些教学中存在的实际问题,提高课堂教学效率二加强师资队伍建设,创设教师发展平台,分层引领,促进教师专业发展
1、加强青年教师培养,努力提高青年教师的业务水平__青年教师__课竞赛,以此为契机促进青年专业进步;对青年教师进行跟踪__,特别是对教龄1-4年的青年教师,制订详尽的成长方案和发展计划,使优秀的青年教师能脱颖而出,尽快成为教学业务中的骨干
2、配合教研室工作,推进学科__建设指导各级各类__及培养对象能不断增强自己的教科研能力,逐步形成自己的教学特色,尽快出成绩、出成果指导各级各类__通过龙岗教研网发布个人的教案、课例、课件、教育教学论文等,充分发挥__的示范带头作用三完善教学调研机制,确保教学质量
1、常态教学调研在学期中间除了教研室统一__的__教学调研外,不定期开展由生物学科中心组成员参与的“课堂教学有效性”的教学调研
2、跟踪式教学调研拟将布吉中学和布吉高中作为跟踪式调研对象,参与校本教研和__备课,并选择各学校的2—3位老师进行跟踪研修四加强高考研究,提高高考成绩__高三生物学科教师对xx年广东高考试题及高考考纲、考试说明等进行认真分析,做好xx年高考复习备考的指导和教研工作,力争xx年高考取得更好成绩五以龙岗教研网为平台,积极开展网络教研教学活动积极探索网上教研,拓展教研时空范围,提高教研效率充分利用龙岗教研网、学科专题__和教育__开展网上教研活动或评课、议课、教学视导的反馈与交流等活动积极探索网上教研,拓展教研时空范围,提高教研效率充分利用龙岗教研网、学科专题__和教育__开展网上教研活动或评课、议课、教学视导的反馈与交流等活动第PAGE页共NUMPAGES页。