文本内容:
2019-2020年七年级数学下册单元复习
(一)教案华东师大版知识技能目标理解并掌握各种不同形式的一元一次方程的合适解法.过程性目标经历不同形式的一元一次方程的合适解法选择,体会研究数学问题的方法.教学过程
一、创设情境本章知识结构如下图所示
二、探究归纳解一元一次方程的一般步骤
1.有分母去分母,有括号去括号;
2.移项,合并同类项;
3.将系数化为
1.
三、实践应用例1解方程5x-7+3x=6x+1解5x+3x-6x=1+72x=8x=4例2解方程5x-4-77-x-9=12-39-x解5x-20-49+7x-9=12-27+3x5x-3x+7x=12-27+20+499x=54x=6例3解方程解21-2x+4x+1=12-32x+12-4x+4x+4=12-6x-36x=3例4解方程解510x-20-210x+10=3050x-100-20x-20=3050x-20x=30+100+2030x=150x=5例5解方程x-2[x-3x-1]=8解x-2[x-3x+3]=8x-2x+6x-6=8x-2x+6x=8+65x=14x=
2.8练习解下列方程12x+2=32x+1;25x-32x+1+7x=6x-45-3x;3;4;54x-2-[51-2x-45x-1]=
0.
四、交流反思这节课的主要内容是
1.复习一元一次方程解法中一般步骤;
2.复习各种类型的一元一次方程解法.
五、检测反馈125x+7-3[9-42-x]=223456。