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幼儿园大班下学期美术兴趣班计划与幼儿园大班个人工作小结范文合集幼儿园大班下学期美术兴趣班计划来到幼儿园三年年半,带了五学期的美术兴趣班,在实践中积累了一些实用的经验,但仍需努力今年我园的重点工作之一就是做好兴趣班的工作,我仍然担任大班美术兴趣班的教师,为了切实提高幼儿的绘画水平,激发幼儿学习美术的兴趣,进一步提高兴趣班的教学质量,特制订计划
一、幼儿现状分析绘画是孩子的一种天性,也是一种爱好,孩子的家庭背景不同,能力水平也有很大的差异有的不那么喜欢动手画,有的孩子画的总是那些,绘画水平高低不等,这就更需要我们教师作积极正确的指导,根据幼儿的不同情况给予不同的教育方法并给幼儿以绘画的自信,寓绘画于游戏中,重视对幼儿作品的自我评价和教师评价,培养幼儿的绘画的兴趣,提高幼儿绘画的表现力及审美能力
二、培养目标
1、培养幼儿从生活出发观察生活、热爱生活,并会描述生活中常见的动物或事物注重幼儿艺术思维能力的培养老师作用在于激发幼儿__美、表现美
2、引到幼儿在玩中学,学中玩,在游戏中发挥孩子们的想象与潜能,并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感,用绘画表现出来
3、熟练掌握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法注重幼儿自身实践操作能力的培养让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现
4、熟练掌握用油画棒在作品上大__涂上底色,注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力
5、在了解本班幼儿发展情况下注重幼儿的经验积累开展多种活动方式、方法,加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习增强幼儿之间的友谊与合作能力,发展交往能力
6、注重幼儿美术兴趣的培养通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣
三、具体措施
1、重视美术活动内容的整合性探究性,选择性,开展以主题活动为主的美术活动
2、从本班幼儿实际情况出发设计绘画内容,并及时调整计划
3、设计好每次的绘画内容,并提前做好相应的教具和范画
4、学习新的教育理念和先进的教学方法,加强自身的素质,做好幼儿的榜样
5、利用空余时间观摩其他美术班的活动,学习新经验,汲取她人的长处,弥补自身的不足
6、不仅让幼儿学到绘画上的技能,更要加强幼儿作画习惯和养成
四、周历表大二美术兴趣班教学安排月份 周 教学内容3月份第一周柳树、松树等多样的树第二周各种形状、颜色的花,如盆花等第三周动物小毛驴、乌龟、刺猬第四周组合画(涂底色)折纸蝉、帆船4月份第一周交通工具公共汽车、火车、轮船第二周__军事火箭、坦克、飞机第三周风景田野小路、凉亭台阶、水边第四周组合画(注重底色)折纸鱼鹰、飞机5月份第一周建筑各种小房子、楼房、宝塔第二周小昆虫毛毛虫、瓢虫、蝴蝶、小鸟第三周人物站立、轮滑、组合第四周组合(自然风景人物)折纸马、桃子6月份第一周动物小熊、鱼、孔雀第二周人物动作放__、划船第三周卡通人物巫婆、小丑、外星人第四周人物组合画折纸热带鱼、纸鹤 幼儿园大班个人工作小结范文天寒地冻,北风呼呼,转眼间,本学期的工作已尽了尾声回顾过去的几个月,我担任大班的工作在各项工作中积极主动、求真务实、态度端正、随时随地严格要求自己虚心学习别人的长处,根据整合课程的内容及要求,不断进行研究和探索,改进新的教学方法一切以幼儿服务为主,严抓完全及常规教育,本学期在顺利中安全度过在课堂教学中,我将五大领域健康、社会、科学、语言、艺术进行有机组合,以“备好课是上好课的关键”着手,根据新大纲、新教材、新课程进行启发式教学,以“照顾全体、注重个别”为基本点,把游戏穿插于教学之中激发幼儿的兴趣,使每个幼儿成为教学活动的主体比如在给幼儿讲故事《五兄弟》时,我先让幼儿按顺序看__,引导幼儿用英、汉双重语言说出五兄弟眼、耳、口、鼻、手然后启发幼儿说出五兄弟是长在我们身体里、工作时需要的五个器官最后讲故事《五兄弟》,让幼儿思考讨论,并回答故事中讲了五兄弟各自的作用是什么为了使幼儿兴趣不减,做“找一找”游戏,要求个别的、小组的、__的分别进行活动结束后,弹唱歌曲,《五指歌》,这样既活动了各个手指,又认识了大拇指、食指、中指、无名指以及小拇指整节课将语言、科学、艺术等有机的结合在一起,使每个幼儿在教学活动中变得积极主动,不但轻松的学到了五兄弟的英文说法,而且还认识了五兄弟的重要作用及手指名称,收到了良好的效果在课程内容方面,严格按照每月主题活动,以“主题内容为脉搏,延伸内容为网络”,将知识“由点及面,由面到点”的向幼儿进行传授九月的主题活动是“秋天”,我在各种活动中先让幼儿知道什么是秋天秋天有哪些景色特点再从秋天的景色延伸到让幼儿认识常绿树和落叶树,并用叶子的启发教幼儿学数50以类的数,3以内的分解与组合,认识了各种颜色,物体的形状等还通过秋天让幼儿知道是收获的季节,认识了水稻、玉米等粮食作物,从而使幼儿知道粮食是农民伯伯种的,懂得了节约不浪费的重要性十月的主题活动是“我爱祖国”,我首先让幼儿看一些关于国庆大典、风景名胜的碟片,让幼儿了解到我国是一个地大物博、风景秀丽、物产丰富的国家用歌曲《__多美丽》引导幼儿认识了北京___、__、国徽和国歌还用歌曲《我们的祖国是花园》向幼儿简单介绍我国的一些风俗习惯,风土人情,使幼儿知道我国是一个多民族的国家,全国人民团结,生活幸福用__让幼儿认识军队,并在活动中让幼儿学扮___,使他们初步了解___是保卫祖国的卫士,有了他们,人民才能____,我们才能安心读书了解我国的一些建设成就,激发幼儿具有热爱祖国、热爱家乡、热爱父母、热爱他人的____情感十一月的主题活动是“路”,在活动中我把“路”一种分为我们脚下走的路,另一种分为成长之路来教学我先让幼儿认识各种路公路、小路、人行道等,并延伸到路上的标志斑马线、指示灯、交通工具等,再通过交通工具教幼儿认识汽车、火车、卡车等各种车辆,以及飞机、轮船、军舰,使幼儿认识了交通安全标志,了解了海、陆、空三种交通工具另外,还让幼儿知道自己在成长过程中是要遇到很多困难的,应从小懂得保护自己,不怕困难,勤劳勇敢,养成自己的事自己做的习惯十二月的主题活动是“冬天”,我让幼儿在活动中先观察冬天的景色特点,再用户外游戏活动让幼儿体验冬天的寒冷,课堂教学“洗一洗”使幼儿对比出冬天的水比平时冰冷得多用游戏《冬爷爷和小冰冻》,以及故事《下雪了》使幼儿了解雪与冰的形成,知道雪花是白色、无味、一片一片的,并且与冰冻怕太阳公公,温度高时会化成水用看图说话《美丽的手套》和《动物怎样过冬》,让幼儿多方面了解人们在冬天里的活动及防寒保暖的方式,知道不同种动物过冬的方式是不一样的在元旦节教唱《新年好》,并要求幼儿将歌曲带给他的爸爸妈妈和他的好伙伴俗话说“看百遍,不如手动一遍”,幼儿虽小,但他们已具备了一定的动手能力,,在各种活动中让幼儿多动手,不但可以训练其身体各部分的协调性,而且还可以__他们的智力和想象能力可以说,培养幼儿的动手能力不可小视因此,我在教学活动中根据幼儿的兴趣让他们写简单的数字,画自己喜欢的作品,用纸折自己喜爱的飞机、轮船、扇子等,教师在幼儿动手的过程中只作指导或参考,且激励为主,让幼儿自己开动脑筋,发挥想象,以此使他们手指及手腕的肌肉得到训练,为以后达到灵活运用打下基础在活动中,我尽量让每一个幼儿都动起来,并多训练那些性格内向、不善表达、动手极差的幼儿,扬长避短,培养他们的自信心,使她们在活动中不断体验成功,让他们每个幼儿主动成为活动的积极参与者在安全卫生教育与管理中,以“安全第一,责任重于泰山”为准则,重抓安全与卫生管理以“__110”、“火火警119”,教育幼儿不玩火,向幼儿讲述用火知识及防护方法教育幼儿分辨好坏,怎样保护自己,知道爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋,是__管制的对象用生活中的实际事例教育幼儿不与别人争抢打闹,不玩电器,不翻爬桌椅门窗等,及时排除安全隐患要求幼儿不乱倒水,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,随时洗手,自己学穿戴,做力所能及的事使幼儿从小养成良好的卫生习惯在保育工作中,我随时拖扫教室、等活动场所,每天保证幼儿有一个清洁舒适的活动环境对幼儿的吃喝工具进行高温与药物的双重消毒做好防寒保暖、防暑降温的工作,尽量做到一切让家长放心,幼儿开心,保证幼儿的身体得到健康发展在本学期的工作中,我与本班老师配合协调,主动做好班上的一些工作,经常与家长交流幼儿在园的发展情况为了使家长了解幼儿在园的所学内容,随时将幼儿的手工作品展示在“谁最乖,我最乖”的栏目里,并与和班教师一起写好每月的幼儿发展情况,以及每周周工作计划本学期幼儿各方面的情况良好,学到了很多知识和技能,在以往的基础上,自理能力有所提高,变得更讲文明、懂礼貌,绝大多数还是老师的好助手但某些工作中也有不尽人意之处,以后我会更加努力,时刻反省和检讨自己尽量弥补一切不足,以良好的形象为人师表第1页共3页。