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2019年12月幼儿园中班下学期年级组工作总结与2019年12月幼儿园中班工作总结范文合集2019年12月幼儿园中班下学期年级组工作总结时间过的真快,一转眼一学期的工作接近了尾声回顾这一学期,是忙碌、紧张又充实的,我们中班年级组继续深入学习《纲要》精神,学习各种教育理念,并把这些先进的教育理念有计划有目的地运用到工作实践中,在实践中进行反思,用理论去分析实践存在的问题,使我们的理论水平和教育行为得到了提升年级组是一个不可分割的__,我们组所有成员无论是在工作上,还是在生活上,都互相关心、互相帮助,荣辱与共,是一个团结的团队年级组无论是开展教师活动,还是幼儿活动,大家都鼎立支持,竭力配合,较好地完成本学期的各项工作任务
一、加强研讨,教学水平不断提高面对着新的课程、新的理念,本学期,中心考虑到各幼儿园师资情况都不甚理想,并不具备驾驭课程的能力,因此,有针对性地__了部分教师对课程进行整理,再把它下发给各个幼儿园参照执行拿到新的课程的时候,我们年级组的都进行认真学习、吸收,渐渐把新的东西进行内化特别是对于初次接触的水墨画,我们更是坐下来,一起研讨从鼓起勇气拿起笔到终于能和孩子一起完成一幅比较令人满意的作品,这从无到有的经验,一点一滴的摸索,能看到我们教师参与教研活动的积极性及教研能力的提高对孩子来说,从一开始的用毛笔画画真难啊!到现在的又能用毛笔画画了吗?这其中的变化也能看出孩子对这一领域的理解从好奇到喜欢,从一无所知到充满兴趣本学期,我们还有针对性地进行了角色游戏的专门研讨期初,市教研员王明珠老师来我园进行调研,对我们的课程安排进行了调整,角色游戏从区域活动中脱离出来,并增加了它的量从分到合再到分,每一次的变动都对我们不断地提高了要求,如何很好地开展角色游戏成为当前摆在我们面前急需解决的难题对幼儿游戏材料的提供和教师的观察指导策略进行了认真学习,教师们结合各自在实践中观察到的幼儿具体表现展开了深入的分析,在互动地交流中对幼儿游戏的内涵有了较为清晰的认识,并对教师介入游戏的不同形式进行了剖析,教师细致地了解幼儿在游戏中的各种表现,不是单一用介入游戏的形式化解各种问题,而是根据不同表现给予适时、适度地引导我们认真地研讨及摸索,并进行了展示活动,再由大家对活动进行再次研讨,提出意见建议,最终达成几点共识
二、讲文明懂礼仪,科研不断完善我园市级课题《农村幼儿文明交往习惯养成教育的实践与研究》在进行中如何实施我们进行了认真的思考首先,我把礼仪教育安排到课程中,要求教师加强探索和研究,注重将礼仪教育渗透到各学科教学中,如美术活动中,当有的幼儿没有油画棒时,就鼓励幼儿按照礼仪规范向同伴借用;语言活动中,创设情境让幼儿进行角色表演;健康、社会活动中,通过游戏让幼儿学习合作与谦让等利用各种节日开展感恩教育、关爱他人、小手拉大手、好习惯伴我行、等主题活动其次,环境是老师陈鹤琴先生认为凡是可以给孩子__的都是他的环境幼儿园和家庭里有秩序的、整洁的、和谐欢乐的教育环境,有规律的生活制度以及人与人之间文明礼貌、团结友爱的相互关系,对幼儿使用礼貌用语有很大作用,是培养幼儿良好的礼仪习惯的重要条件我们利用墙面文明礼仪教育的内容__幼儿学习、强化,让他们的一言一行都符合礼仪规范谢谢阅读!2019年12月幼儿园中班工作总结范文《XX年7月幼儿园中班工作总结范文》随着幼教__的深入开展,教育理念的不断拓新,我们愈发地感到传统的教育评价滞后于“以人为本、尊重幼儿的个性、发展幼儿的创造力、促进幼儿身心健康”等现代教育理念随着社会的发展,教师的“一桶水”已远远满足不了现代幼儿“长流水”的求知需要幼儿园要生存和发展,必须注重教师素质的培训和提高本学期,我园以理论提升作为关键,用先进理念指导实践,从而提高保教质量,最终促进每个幼儿发展
一、注重课程__,将新观念转化为教师的教育行为当前,全国范围内对课程__上展开了热烈的讨论我园在园本课程__时,利用业务学习时间,__教师学习幼教__上的有关文章,收集各类幼教新信息,并探究活动教学开展较好的班进行经验交流会我园还注重通过分析《纲要》,学习讨论其观点,务求让每一位教师了解教学的指导精神,并有自己的见解,使正确观念内化成一种教育理念,时刻支持着教师的教育行为,并在各班进行主题探究活动教学的实验研究,探索一条更有利于幼儿全面发展的新道路实践证明,幼儿积极参与活动,主动探索,自由的表达和__的沟通等方面有所提高了,能够真正愉快的游戏和学习
二、加强教研组建设,提高教研质量“质量就是生命”,对幼儿园来说又何尝不是如此,随着幼教__的不断深入,教师们都已掌握了一些正确的教育观念,但在观摩现场活动时,却发现她们并没有将理念在自己__的教育活动中体现出来,究其原因,一是理论与实践脱节二是怕管不住幼儿,影响教育效果,故在__教育活动时,不敢让幼儿充分感知,而是草草收场留于形式教研组作为教师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一,恰当的教研活动方法,能使研究更为深入、精确,因而教研组也制定出相应的学习制度,形成“我要学”的学习氛围在教师业务学习采用听读式的基础上,观摩各种活动,并结合实际,充分发表自己的见解,交流看法,最后形成共识,这样使教师明白,幼儿的主体地位主要表现在教师在__教育活动时,凡是幼儿能想的,就让他自己去想;能做的,就让他自己去做,以充分发挥幼儿的积极性、主动性、创造性,从而牢固树立以幼儿为主体的观念,促进观念与实践的统
一三、注重发挥环境的作用,创设一个优良环境环境的好坏直接影响到幼儿的身心发展本学期我园敢于更新观念,以主题探究活动教学为重点,家长、幼儿、教师共同参与环境布置,注意观察幼儿行为等,受到同行好评
1、主题墙能根据主题内容的改变而改变,注重幼儿的参与,让主题墙真正得成为幼儿的主题墙,让主题墙成为幼儿展现自我的天地
2.区域的布置美观,又符合幼儿年龄特点,为幼儿的一日生活更添乐趣,使幼儿又有了一个自我探索,学习的空间
四、做好家长工作,家园共建促教育开展好家长工作是教研工作不可缺少和重要部分,坚持做好家长宣传栏、家长__手册、家长开放日工作,每班人员进行家访或__家访,及时了解幼儿在家中的情况,共同教育幼儿,教师定期更换家园同步栏、宣传栏、资料角等,让家长更多了解国内外幼教动向
五、开展的活动和取得效果
1、每周三进行教研活动,学习一些理论知识,讨论在日常教学活动出现的问题,并提出解决问题的方案具体学习的文章和讨论的问题见教研活动记录通过学习和讨论,教师在教学观念上有所提高,在实际解决问题中也得心应手
2、开展了园内区域活动公开课活动,课后并进行了自评,互评从中老师们意识到了自己在区域开展中的不足,也知道今后应该如何正确地开展区域活动
3、不定时对备课本进行检查,并记录发现老师备课几时,认真,主题活动及符合幼儿的年龄特点又和能根据时令季节开展;新老师备课是能自觉地备详案具体情况见备课本检查记录本
六、问题与思考回顾过去的工作,我们取得了一定的成绩,但我们清楚的认识到,要以更高的标准要求自己,还存在一些差距和不足
1、从本园实际出发,加强新课题研究,提高全体教师科研意识,
2、在教学实施工作中,管理过程力度不够,在下学期应加强
3、教师在学习中不够主动、积极
4、坚持与社会紧密__,家长工作还有待提高
5、晨间活动,户外活动的__上采用灵活多样的形式,内容需更加丰富
6、体育课开展的不够积极,形式也有待改进第1页共3页。