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2019年3月幼儿园实__结与2019年3月幼儿园小班工作计划范文合集2019年3月幼儿园实__结童年生活是一个五彩斑斓的梦使人留恋使人向往在盘县金港幼儿园实习的又两个星期的日子里,我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活___活中发生的一件又一件滑稽开心有趣的事常常使我更加疼爱这群孩子,更加热爱这种生活,更加珍惜这份情感!站在充满童真童趣的教室里,我感到全所未有的放松xx年12月5日星期一的早上9点,我在小一班教室听课,跟随着师生玩中有乐,乐中有学的教学,看完前辈们的教学后,我__到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程,教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习,才能取得好的教学效果我在10点的时候上了我的第一节课课上我用形象生动的语言和肢体表达了课程的要领,并对《小动物真可爱》这节课做出了创新的编排课后指导老师又对我的上课给予了针对性的点评通过自我反思和点评,我更进一步知道了在教学过程中教具制作要大要直观立体,颜色要鲜明,明确了教学目标要依据各地区各班级幼儿的实际情况拟定等经验幼儿园实习报告范文推荐xx年12月6日早上,由于冬天天气寒冷,学校要求小班的孩子跟着老师一起在教室做操当那些花朵儿们站在教室里,跟着老师做着广播体操时,动作很是滑稽可他们是那么的认真,我心里由衷的为他们鼓掌,对他们喜欢不已当我看到那些幼儿们上课积极发言时的勇敢,我由衷的羡慕那是一份执著的勇敢,在那么多人的目光下,他们可以一如既往的配合老师,恐怕连我也不会做得比他们好老师,引导给他们一个美丽、温馨的课堂……xx年12月8日星期四早上,指导老师临时通知要我去给孩子们上课在我走进教室讲课前,有一个小女孩,她纯真的眼睛充满着尊敬,“老师,你今天给我们讲什么呀”她认真的说“讲一个宝宝和妈妈的故事!”我微笑着回答她她纯真的眼睛里充满了好奇看着我,歪着小脑袋仿佛正在思考着到底是怎样的宝宝和妈妈的故事……后来她又笑眯眯的询问“会不会是一个乖宝宝和妈妈的故事呢,王老师”“呵呵,是啊!宝宝真棒!今天宝宝们和王老师一起来帮一个小动物宝宝找妈妈,学习它做一个乖宝宝….虽然我并没有很刻意去想要怎样构思怎样引入课题,但是有了那一张张可爱天真的笑脸,我已经获得了最大的支持和肯定,我早已把给他们上课当做是每天最大的快乐和收获,所以,跟着我的孩子在一起,我从来不害怕!那节完全没有准备的课我同样大胆地勇敢的上得很成功!转眼间,又两个星期过去了,离离开幼儿园的日子又近了,心里很是舍不得幼儿园实习报告范文推荐xx年6月20日是我于__富石律师事务所正式实习的第一天,翻阅已经写满日常记录的两个厚厚的记事本,浏览着自己分类汇总的案卷材料,这些点点滴滴积累的文字镌刻着我实习成长的经历...学生姓名xx学生学号xx所在组别a组小组名次第四名所在班级xx指导教师xx实习时间本文介绍了erp沙盘模拟及我组的企业,然后介绍了企业的经营情况,包括对市场的分析,我组优势劣势的分析,以及遇到的机遇威胁等我是xx级汽车班xxx,经过我们在xx的实习,让我初步认识到了许多关于汽车维修与保养得知识,让我在今后的专业学习中打下了可观的理论与实践基础
一、实习手段
1.熟悉汽车修缮环境、修缮工具为将来任务打下根底实习已近一个月了,若算上跟护也已一个多月了,感觉混混噩噩的跟护,很多该学的好像也都没学到,早上五六点抽血,我们就错过了;__,因为大部分都用置管针,因此,就没有我们施展的天地;最多的感慨应该就是站得让人都快站不了了,深...首先当然得有自己的兴趣,兴趣是最好的老师,也是做好事情最大的动力可以说,所有的编辑都是怀着一份对自己浓厚兴趣而投入到这项非功利性的工作中来的没有兴趣,谁也不会没事找事地提出做网络编辑的申请xx年5月开始,土木工程专业开始了为期五天的毕业实习这次实习安排在毕业设计之前,具有相当重要的意义毕业设计贯通整个本科四年所有专业知识,将平时所学的零散知识点第一次完完整整的串联起来,第一次让我们最真实的体会结构设计的方...
一、实践概况大二暑假,于沧州xx学校任暑期招生助理一职沧州xx学校是一所与沧州xx大学联合办学的民办中专技术学校,位于沧州xx大学院内,在校生有300人左右我的暑期工作主要负责招生,接待来访人员,整理学生信息等工作内容繁杂实习的两个月很快接过去了,回忆实习过程我的心情此起彼伏,现将实习报告总结在教学方面在教法上注重启发学生,培养学生思维的发散性,提高学生的想象力,丰富学生的知识,培养学生的创新的精神2019年3月幼儿园小班工作计划范文本学期,幼儿小班结合学校实际情况,以“关__儿,尊敬家长,一切以幼儿利益为优先”的原则,认真开展各项工作班务工作的目标是让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童
一、班况分析小班现有幼儿12名,其中5名男孩,7名女孩经过上半学期的学习,大多数小朋友各项能力都有所提高,体质有所增强,愿意离开父母的怀抱来到幼儿园,和大家一起游戏、学习,能够大胆、清楚的表达自己的愿望和请求新入园的3名幼儿,还未建立起上下课意识,不会正确握笔,需要老师帮助
二、家园共建教师严格执行卫生保健制度,做好每日的卫生清扫工作,并及时消除安全隐患,防止安全事故的发生注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播
2.不定期召开家长会,针对工作中出现的问题,虚心听取家长___和建议,耐心解答家长的问题,并记录、分析、改进工作,最大程度促进幼儿全面发展
3.做好家访工作,并做好家访调查记录,了解家长的教养态度、亲子互动方式等情况,了解幼儿在家的行为习惯、生活方式、生活自理情况,制定符合幼儿特点的教育措施
4.鼓励家长积极参加园内__的各项活动,增进家长与教师、家长与家长、家长与幼儿之间的交流和沟通
三、教育教学目标健康教会幼儿正确使用肥皂洗手,使用自己的杯子喝水,不舒服时及时告诉老师;培养幼儿不乱仍纸屑垃圾、不弄脏桌面等好习惯;在老师的帮助下有次序地整理书本、玩具,并放在指定地方;懂得不乱拿他人的物品和玩具,未经同意也不能使用他人的物品;愿意积极参加__活动,安全使用运动器械,学会自我保护,并鼓励幼儿在活动中团结合作、遵守纪律
2.语言初步养成安静倾听的习惯,知道在与别人对话时要轮流发言,不随便插嘴;听懂普通话,愿意说普通话,能识别普通话的基本发音;能主动参与听、说、回答问题;会一页一页地翻书,看完后能将书放回原处,会__辨认图书中的人或物;喜欢听故事、诗歌等,激发幼儿对语言产生兴趣
3.社会爱父母,爱老师,爱小动物、玩具等,会简单使用礼貌用语;熟悉幼儿园的环境,认识同伴和__,了解自己和他们的关系,能很快适应幼儿园的生活;能__周围__的关心和爱护,愿意与同伴共同游戏、交往;初步懂得交通安全常识,引导幼儿遵守基本的学习活动规则
4.科学激发幼儿对周围事物产生兴趣,能直接感知和观察周围常见的事物和现象,有初步的形象思维能力;观察动物、植物和无生命物质的特征;了解日常生活中各种物品的作用;认识简单的几何图形
5.艺术认识绘画的简单工具,体会绘画的乐趣,培养对绘画的兴趣;针对性地认识颜色,并学习选择自己喜欢的颜色画画;喜欢音乐游戏,学习按照节奏做简单的动作,乐意参加音乐活动
6.其他掌握a-w拼音字母,会唱字母韵律歌;掌握10以内数字,会正确数读50以内的数字;掌握“口”、“中”等简单汉字
四、安全工作在教育教学活动的设计和__过程中,教师首先要考虑到活动的安全性,引导幼儿了解参与活动应遵守的安全规则,为幼儿提高安全卫生的教具日常活动中,教师要观察幼儿活动情况,随时提醒孩子不做危险动作,始终要保持使孩子在自己的视线范围内活动
2.将安全知识融入主题活动中,在学习中培养幼儿的安全意识通过生动有趣的故事、儿歌教育幼儿和小朋友一起玩,不推人、不打架,和别人友好相处通过__、录像、故事等多种形式的教育方式,教育孩子不玩危险的东西,掌握简单的自我保护技能
3.让孩子懂得在园和在家的一些安全知识,不随便和陌生人讲话,不玩家用电器,对于突发__,要懂得向大人求救等
4.教师要和家长交流,形成共识家长在家教育孩子懂得一些基本的安全知识,还要配合教师的工作,不让孩子带危险、尖锐的东西来园,以免发生伤害事故第1页共3页。