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2019大学生暑期实习心得体会范文幼儿园实习与2019大学生毕业实__结范文幼儿园实习合集2019大学生暑期实习心得体会范文幼儿园实习“日出而作,日落而息”这或许是农夫的写照而对于教师,特别是实幼教师的写照,那便是“日出而作,日落而不息”进入实幼的半年以来,那一个个___身影,一个个精彩的观摩活动,使我更懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我的孩__年前,一个爱做梦的女孩,蹦蹦跳跳地来到她向往已久的地方她喜欢唱歌,喜欢画画,更喜欢她的幼儿园老师阳光明媚的午后,她总是重复着同样的一个梦__年后,女孩的梦实现了,她终于又回到她喜爱的地方,她依旧爱做梦,只是梦不再是儿时的简单和满足,教师的职业,使她的梦有了更多的内涵和心情这个女孩,就是我高尔基说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”爱孩子是幼儿园教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名实幼的教师,当然更应该做到这一点师爱比渊博的知识更重要能够得到教师的关爱,是每个孩子最起码的心理需求,师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用爱的力量是神奇的,它可以不断地挖掘,好似泉涌因此,我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子,让他们沐浴在爱的泉水中,愉快地学习、生活爱孩子就要尊重孩子的人格,每个孩子都是一个__的人,都有要求__行动、__自主的倾向因此,教师必须以幼儿为本,决不能把自己的意志强加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子,挖掘他们的闪光点,呵护他们的创造潜能一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界孩子越小,年龄差异就越大,我常常提醒自己要面向全体幼儿,落实“两个优先”“两个__”,学会去观察了解孩子某一年龄阶段的一般特点,把握个体特点,才能在活动过程中及时解读幼儿,调整自己的教育行为,让活动真正适应并促进幼儿的发展__课改对我们教师提出了更高的要求,__课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展课改的教材涵盖了幼儿的基本经验,但不能涵盖每个幼儿的生活经验作为一名实幼的教师,我们不能依赖教材,抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进行选择、创造,不断拓展教育活动的资源实幼是一个示范性幼儿园,这里藏龙卧虎,人才济济,进入实幼,我更懂得了压力的内涵不管是老教师还是中青年教师,娴熟的教育技巧和灵活的教育机智,都使我产生了深深的距离感,曾经沮丧过,曾经烦恼过,但仔细想来,沮丧和烦恼只是多余,只有执着的追求才能使人进步,我想,这才不失实幼人的本色2019大学生毕业实__结范文幼儿园实习刚来到幼儿园,随着时间飞逝,___活的结束,这让我真正的__到作为一名幼师的不容易通过这次实习,让我受益匪浅初为人师,欣喜中有困惑,欢乐中有感悟幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正__到这份职业的神圣!教师是一个崇高而神圣的职业,幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工__耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可俗话说万事开头难刚刚进幼儿园实习的初期,我感到很大的压力,许多困难和挑战面对新的工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,根本不知道到底该从哪里下手,看着师姐们轻轻松松的带着孩子们开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染于是,我努力地去跟师姐们学习,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小__当中
1、制订目标,定期检查评估通过定期对教师的教学质量进行综合评估,总结经验,吸取教训,使教师做到有目标、有计划地进行教学,而不是盲目地随大流,走形式
2、学习课外知识其实,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的最近,我__了幼儿园艺术节,我带着班里的小朋友们安排节目,虽然我在实习期间转自很忙碌,但感觉到很充实同时也明白,要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外,还必须要有其他课外知识,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你
3、激发幼儿学习英语的兴趣对于幼儿来说,兴趣是最好的老师知之者不如好之者,好之者不如乐之者所以,如何激发幼儿学习英语的兴趣是我这次实习中获得的最大收益首先,发挥幼儿记忆力强的特点,可以学得更多的词汇,增强语感在教学中,用一周面授时间,幼儿学会了1-100的英语数数具体作法是,在幼儿能用国语数出1-10位数的基础上,先教会1-10的英语数数,然后,再分次数会十位、百位数按序进位的组词数数以配合__实物,配合歌韵曲调,编成顺口溜的念读,加深记忆,效果很好用数字__实物教学,既可加深对数字的记忆,又可扩大词汇量作法是先把1-10的___数字写在黑板上,教师指着数字,口中发现相应的英语读音,当幼儿能用英语按顺序熟念后,即按___数字标画出与数字相同的实物如1-10支铅笔、鲜花这样把数字与实物__起来记忆,幼儿很乐意接受练读、背诵,直至熟练经反复测验,数字教学效果好,既记得牢,又增添了生词经过这种方式培训的幼儿,时隔几个月后,他们对1-100的数仍记忆牢固其次,采取边学边玩,形式多变的教学法,引导幼儿从玩中学、从乐中学幼儿的好奇心有两面性,在求新好学方面,因势利导地学习英语,使其感到新奇而愿学;在好动而缺耐力方面,可采取多变的教学形式,如做游戏歌唱、跳舞、做操、看__等等形式,配以相适应的英语词汇,边玩边学,引其在快乐中学会英语词句此外,还可以用英文音乐进行教学,它是营造教学气氛的灵丹妙药活动前唱几首英语歌曲,可以充分调动幼儿的积极情绪,为幼儿的英语学习创设一个良好的氛围在活动中唱一首与内容相关的英语歌曲,能使幼儿在寓教于乐的过程中,维持学习的兴趣和积极性如果在歌曲中辅以相关的动作,还能发挥暗示性的教育意义
4、激发幼儿学习英语的兴趣在实习过程中,让我懂得了要因人施教,只有不好的老师,没有不好的孩子幼教是一门需要具有爱心的专业,幼儿教师能成就一个孩子的一生,也能毁了孩子的一生,面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们每个孩子都有自己的内心世们,他们好比一把把锁,老师就是那开锁的钥匙,我希望自己能真正走进孩子们的世界,去发现他们,改变他们,教育他们面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己__的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点第1页共3页。