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2019年幼儿园中班下学期班务工作总结范文与2019年幼儿园中班个人工作总结合集2019年幼儿园中班下学期班务工作总结范文本学期,我班三个老师团结协作,认真学习了《纲要》《指南》的指导思想和各种教育理念并把这些先进的教育理念有计划有目的地运用到了工作实践中,在实践中进行反思,用理论去分析实践存在的问题,使我们的理论水平和教育行为都得到了提升在“__”这个特殊的时期,我班非常注重做好幼儿保健工作,把增强幼儿的体质放在工作的首位,将保健工作渗透到一日生活中去,提高了幼儿的卫生保健意识和能力在教学中,我班注重结合学科的特点,将计算机辅助教学手段应用到教学中提高计算机辅助教学的成效在教学活动中,注重为幼儿创造尝试的机会和条件,鼓励幼儿大胆尝试并充分利用日常生活中的各个环节帮助幼儿规范语言,完整表达,发展幼儿的语言表达能力一学期过去了,幼儿得到了较全面的发展语言表达能力普遍得到提高,讲述时能围绕主题,有次序、连贯地讲述幼儿不仅会评价别人,明辨是非还初步学会了自己解决纠纷__性增强在音乐活动中,多数幼儿都能用轻声的方法唱歌,唱歌的声音比较统一音乐活动中能自己遵守常规,__力上得到了增强,听到音乐后能大胆表达自己的__,并乐意用动作表达我们的具体做法是
一、将保健工作深入到一日生活中去本学期初,正是“__”流行最厉害的时候,许多家长感到恐慌,甚至有的家长在犹豫要不要把孩子送进幼儿园“__”是一种__型性肺炎,是肺炎的变异等只要做卫生和预防工作,加强自身的锻炼,其实它并不可怕所以本学期,我们把保健工作放在了首位在做好班级卫生清洁工作、消毒工作的同时,通过开展一系列幼儿卫生保健教育活动,使家长和幼儿释放紧张、恐慌的心情,懂得预防“__”等流行性疾病的方法,措施增强了家长和幼儿的卫生保健常识,提高了大家加强自身锻炼的意识,使幼儿的体制得到了增强我们通过读报纸、上网下载资料,讲故事等形式让幼儿了解到“__”是一中__型性肺炎,是肺炎的变异等让幼儿懂得预防“__”的方法是要我们讲卫生、勤洗手、按时作息、不去人多的地方等,学会了初步自我保护的方法,增强了意识在日常生活中,我们注意把卫生工作抓实经常检查幼儿户外活动后、饭前、便后洗手情况,每日进餐时随时提醒幼儿“四净”桌面、身上、地面、碗里的干净,每天检查幼儿洗发、衣着、手指甲、刷牙的卫生定期对幼儿睡具、玩具、用具进行暴晒、清洗、消毒等;每天对幼儿洗手间用过氧乙酸进行消毒,定期对教室用紫外线、酸醋消毒我班保证幼儿每天不少于2个小时的户外活动时间,还通过家长园地让家长知道在这个特殊的时期,增强自身体制的重要性,并鼓励家长利用幼儿在家的时间带幼儿多参加户外锻炼,不带幼儿去人多的地方玩耍等
二、在一日生活中各环节发展幼儿的语言能力语言是交流的工具,也是学习知识的媒介,幼儿每天通过语言与周围的人、环境互动着,所以在幼儿每天的日常生活中随时可找到帮助幼儿规范语言,完整表达的教育契机《纲要》在语言领域中也强调“在游戏和日常生活中培养幼儿倾听的习惯……”本学期,我班充分利用一日生活中的各个环节,创设各类游戏情节,发展幼儿的语言表达能力
1、通过有趣的游戏小栏目,提高幼儿听说的兴趣我班在日常生活中的各个环节设立了许多有趣的游戏小栏目,通过游戏提高幼儿听说的兴趣收到了好的效果如晨间活动设立谈话栏目《新闻报道》,鼓励幼儿结合生活表达和__自己的__、体验和见闻午餐前设立《报餐员》栏目,培养幼儿耐心、安静倾听习惯,为幼儿创造了个别表达的机会,为老师创造了个别__的机会午睡前设立《睡前小喇叭》栏目,通过该栏目,引导幼儿接触优秀的文学作品,使之__语言的丰富和优美,学习作品的优美的词句,为以后进行交流提供模仿的对象等
2、利用角色游戏,为幼儿创设丰富的语言运用环境《指南》在语言领域中强调“幼儿的语言能力是在实际运用过程中发展起来的,应创设各种有意义、真实的情景,使他们想说、会说、喜欢说”角色游戏不仅符合幼儿的年龄特点,为幼儿提供了各种有意义、真实的情景,还可以使幼儿在游戏中、在自然的语境中积极地交流因此,我们注意为幼儿创设角色游戏的条件,提供进行扮演游戏和戏剧游戏的时间、机会和经验促使幼儿的语言能力是在实际运用过程中发展起来逢单周,充分利用幼儿园的角色游戏区,开展丰富多彩的角色游戏在游戏中鼓励幼儿说普通话,使用文明用语及时纠正幼儿不正确的发音,并为幼儿提高良好的、正确的听说行为示范对个别语言能力发展差的幼儿,多与之进行个别交谈,给以特别__,多__,多鼓励和赞扬逢双周,就在活动室内开展各类戏剧游戏有教师和普通话表达能力强的幼儿讲述故事情景,让其他幼儿扮演故事角色,运用故事中角色的语言进行对话一学期过去了,幼儿的语言表达能力普遍得到了提高语言表达能力强的幼儿,即讲述发音标准、语速适中、较流畅的幼儿有原先的2个增加到7个,口语表达能力差的幼儿,即不会听说普通话,或不能用普通话完整表达的幼儿由原来的16个,减少到现在的4个
三、提高多媒体辅助教学的效率实践证明,运用计算机进行辅助教学对于提高教学效果、推进教学__、实施素质教育具有不可替代的积极作用本学期,我班结合学科的特点,将计算机辅助教学手段灵活地应用到教学中提高了计算机辅助教学的成效本学期,我班通过互联网、现成的商品软件等来收集和试用优秀的教学软件,熟悉各种教学软件的特点,并结合自己教学的实际情况进行修改和整理,提高自己制作软件的技术和教学效率如我班通过互联网或现成的商品软件收集到了课件《小蝌蚪找妈妈》、《植物妈妈有办法》《小熊过桥》《交通标志》等许多优秀的教学软件,既方便了自己教学,又节约了制作课件的时间同时也__到了优秀教学软件的长处,为自己以后做课件积累了经验提高课件设计的成功率结合学科的特点,利用互联网,我们收集了大量的资料,来丰富幼儿的感性知识如科学活动多彩的衣服、美术活动各种各样的扇子、我们的城市等活动,通过上网,在数分钟之内,便收集到了丰富的材料给教学带了方便使幼儿积累了的感性知识结合多媒体,进行安全教育,增强幼儿的自我保护意识,提高幼儿自我保护能力多媒体形象、逼真的画面,可以让幼儿__、看到安全事故所带来的后果,增强幼儿的自我保护意识同时,通过丰富多彩的游戏活动,提高了幼儿自我保护能力如我班利用多媒体,进行了安全教育应该这样玩、一个人在家的时候、尖利的东西会伤人等通过多媒体,幼儿的自我保护意识明显提高了有的幼儿还能主动提醒身边的小朋友注意安全
四、充分利用家长资源,发展幼儿自主学习的能力通过反复学习《纲要》,在认识幼儿园和家庭合作的必要性的基础上本学期,我班认真贯彻《纲要》精神充分利用家长等资源鼓励引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中,既调动了孩子主动参与学习的积极性,又充分发挥了家长的教育作用例如在“爱护我们的环境”主题活动中,为充分调动家长的积极性,我们请家长和孩子一起查看、阅读有关空气污染、水污染、沙尘暴等环保方面的资料并请他们利用假日带孩子实地参观并讨论水怎么变脏了汽车的尾气有什么危害……从幼儿生活经验出发,帮幼儿了解和__自然、环境与人类生活的密切关系活动不仅是幼儿掌握了许多种学习方法,且初步培养了他们保护环境的意识本学期,我班的班务工作也存在许多不足的地方,需要在以后的工作中加强或改正如幼儿的出勤率较低,幼儿语言表达能力的悬殊比较大,应加强个别__,做好转差工作2019年幼儿园中班个人工作总结曾经在一本书上看到,老师分四种类型智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进在本学期我的主要工作如下
一、思想方面能够积极参加园里__的__学习,认真记笔记,数量足,内容丰富积极参加园里__的各项活动热爱__、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退积极参与园内各项活动
二、工作方面在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的活动,有准备的__丰富有趣的教育活动注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战上个学期,班内幼儿不举手,随便讲话的现象屡有发生在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手,对有改进的幼儿给予及时的表扬通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手,而且声音响亮通过一学期的教学活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴__、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处为此,我通过各种途径及手段,自身素质得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的基础
三、家长工作方面我深知,幼儿的进步离不开家长的支持我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往,我对每一位家长或多或少总是比较了解了,家长们对我的工作也比较支持我班的许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打__等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好
四、德育工作方面很多人都说,你们好辛苦呀,必须要有耐心才可以,否则孩子们整天吵死了其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一颗爱心,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长和朋友们的心爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况于是我和家长成了朋友,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的情绪,以便我更好的在一日生活中观察孩子,并有针对性的进行个别教育
五、卫生保健方面以培养幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,减少细菌滋生
六、自身的进步在大家的帮助和努力下,我们取得了一定的成绩,但前面的路还很长,因此,我们有必要在继续前进之前,来发现问题,找到更好的前进目标
1、班级内的孩子不够大方,做事情没有胆识,在陌生人前比较拘谨,因此,在下学期,要让孩子们有更多表现的机会,并让家长密切配合,增强孩子们的自信心
2、思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥下学期,我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看,多了解一下新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识有了前行的目标,再加上大家的努力,在今后的工作中,我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让每个孩子都能够健康快乐的成长!相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!第1页共3页。