还剩9页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
2019年幼儿园上学期保教工作总结与2019年幼儿园上学期保教工作计划范文合集2019年幼儿园上学期保教工作总结XX幼儿园上学期保教工作总结范文1和孩子们相处的时光总是过得很快,转眼间,一学期又将接近尾声!回顾这半年来的工作和活动,充实而又圆满、快乐而又难忘!孩子们升入中班后,班容量加大了,除了原来原有的本班孩子以外,另又增加了两名转园来的新生,和九名原小三班__来的孩子;组成了我们现在的中一班开学初,新来的部分孩子情绪较不稳定,习惯和自理能力较差,语言沟通能力不好,安全礼貌意识薄弱,另有四名孩子年龄较其他孩子小一岁,撒饭现象严重,入厕较为困难,经常出现尿湿裤子现象等等……针对以上问题;开学初我班三名老师将重点放在这部分新来的孩子身上主动与家长沟通,多亲近孩子,以鼓励和表扬增强他们的自信心;以榜样示范和不厌其烦的讲解,手把手的教,提高孩子们的各方面能力!并在班上开展音乐游戏,谈话交流、自我介绍等多种活动;增强新老孩子的友谊和了解;很快!使班级孩子们的整体水平基本平行通过种种努力,我们换来了家长们的肯定和信任在表达心意时,我们多次拒绝了家长们的礼物和现金!面对家长们的感激,我班三位老师将此作为工作的动力!面对不理解和误会,我们更是耐心的分析和交流!在日常工作中,我班老师严格遵守幼儿园的各项规章制度,从晨间锻炼起,带班老师__幼儿活动;另外一名老师主动和家长交流孩子情况,将家长交代的方方面面登记好,并做好带药孩子的服药记录,生活老师则进行卫生打扫、消毒、接车、拿碗、提饭和餐前用具的摆放工作等……三名老师积极配合,工作井然有序的为孩子和家长做好服务!升入中班后,孩子们的课程量加大了,学习任务也增加了上午两节课,下午一节课,另加早间操和户外活动,再加吃水果一次、午点一次、定时喝水三次和不定时喝水多次,以及三餐饭和午休……一天下来每个环节都紧紧地为了更加有序的将一日生活开展好,我班三位老师多次将不合适点记录在每日工作小结中,并在周班级例会中一起商讨和改进!周一全园例会、周二生活班例会、周四业务学习、周五班级例会、每日工作小结会……我班三位老师都积极有效的参与学习、相互沟通、不断完善并最终服务于班级孩子们的出勤率也一直较好,家长都能积极的配合老师工作,从各项活动中看出家长们的积极性非常高,凡是活动,家长们都能守时、守纪的参加,在活动中更能配合老师的要求,使得今年的家长开放日和家长学校以及公开观摩课等大型活动,开展的圆满而又温馨偶尔有生病的孩子,我们也及时的在每天1000之前和家长沟通孩子情况;在老师的培养下;已有大部分孩子能自己主动给老师请假,并说明原因!早间和下午,我们会做好晨检和午检登记一摸|二问三看观察孩子有无异常情况!并在活动后为孩子们垫上毛巾,提醒他们适当的增减衣物和多喝水!每周五,孩子们的作业和本周学习生活情况将通过班级__、家园__栏、__手册向家长汇报!并将下周课表张贴,安排好下周的课程,使家长看了一目了然本学期,我们同样将孩子们的习惯培养放在首位;其中包括生活习惯的继续养成和学习习惯的初步培养在生活中,我们时刻以故事和儿歌等教育孩子们要热爱身边的的一草一木和一物;“动作轻,方法对!入厕、洗手、先排队!”并将一日生活中各个环节的安全编成朗朗上口的儿歌“入园安全、喝水安全、吃饭安全、入厕安全、早操安全、就寝安全、离园安全……”使安全警钟在每个孩子的耳边长鸣!五大领域的课程、外加英语课、体智能和架子鼓艺术课;是今年孩子们学习的重点,在课程理念上,我们走生本路线!以孩子主动的学,老师引导的教为教学方法在语言课中,我们以让孩子多说多讲,先大胆猜测故事内容,创编故事结尾!再以小组好朋友之间互相讲述来学习!在数学科学课中,我们多以让孩子动手操作,发现问题,解决问题为主;在美乐蒂的教学中以游戏促使孩子们的参与,提倡孩子们大胆说,大胆表现!从而激发了孩子们对各门课学习的兴趣![page]新年临近!工作的付出总有回报!从今年我班的报名情况不难看出,家长对我班三名老师的充分信任,从师德师风评议,不难看出,家长对我班三名老师的充分肯定!怀揣这份信任和肯定,我们将在来年的工作中更加更加的努力!XX幼儿园上学期保教工作总结范文2本学期的教育工作已经结束了,一个学期我们大六班的工作人员在《纲要》的指引下,在园__的大力关心和帮助下,在家长的积极配合以及班上人员的努力下,安全顺利的完成了计划中的每一项任务,现将本学期工作总结
一、认真抓好班上的常规幼儿已经是大班的孩子了,有一定的自控能力,这学期,我主要采取的是幼儿自我管理和孩子之间相互监督管理的方式通过自我管理,提高孩子的自觉性,通过监督管理,培养孩子合作能力以及处理与同伴关系的能力经过一学期的自我管理,孩子的自我意识增强了,__荣誉感也增强了
二、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料
三、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作为幼儿准备了田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,__幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动开展了“故事大王”评比活动,并把相片张贴在“家园专栏”幼儿的语言表达更加生动富有感情,讲故事的积极性也越来越高
四、班级特色这学期我班的特色是折纸和服装秀经过一年多的努力,我班的折纸活动有初具成效,这学期,大部分孩子能自己看图示折些简单的东西,还能用自己的作品进行区域展示和环境布置走模特步孩子们已经练了一段时间,并且非常感兴趣,这学期,主要是让孩子们练习穿上不同的服装摆出各种不同的造型,其中吴文慧几个小朋友走得非常好
五、家长工作
1、主动亲切地与家长沟通我充份利用了晨间和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况
2、使用幼儿成长记录、__多种形式进行访问这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切
3、让家长参与到我们的工作中,开展了开放日活动,让家长来园观察孩子的活动,和孩子共同完成多项工作,这活动不仅能促进我与家长的关系,而且还能让家长更了解我的工作
4、做好部分幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,更好地做到家园同步教育
5、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作
六、教师协作班级教师在工作中能以班级利益为重,针对班级出现的问题大家都能及时沟通,教师间经常互相交流,做到了相互学习,及时反思,随时调整,班级工作得以顺利进行不足之处对幼儿的细致观察不够,班级教师在指导活动区时指导不过来,活动区材料制作需创意我们将再接再厉,努力做得更好2019年幼儿园上学期保教工作计划范文
一、指导思想我园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,根据幼儿的身心发展规律进一步改善幼儿的学习环境让孩子们在愉快的游戏活动中体验社会生活锻炼交往能力培养合作精神,从不同层面去促进幼儿的全面发展
二、保教队伍现状情况分析本学期,在原来各班教师的配备上,又新增了三名新教师,全园教师共计9人由于教师不稳定,我们以老教师为龙头,“以老带新”的形式进行对新教师的培训和学习另外,又任命一名骨干教师为业务园长,认真细心抓幼儿保教质量
三、本学期保教工作重点
1、开展园内教研活动本学期将加强教研能力,以评选“优秀领域教师”、“艺术专长教师”等活动来促进不同层面教师的的专业成长体制
2、有计划做好不同发展层次教师的专业培训工作,对于新上岗教师的培训目标是帮助新教师走进适应性课程、学习选择性活动的__与实施,熟悉幼儿园一日工作流程及实施细则,并在教学实践中熟悉运用各领域教学的有效策略与方法
3、借鉴上学期早操活动研究的经验,对现在的小小班、小班、中班、大班早操活动进行加入晨间游戏活动的编排,以更好的实现早操活动的艺术性、发展性、游戏性、自主性
4、继续强化课程理论学习,提高一日活动质量,使课程实施促进师幼共同发展
5、结合本学期各年龄班领域教学内容,有计划、有重点实施以提高我园教学科学性、规范性、系统性、计划性
6、注重教师日常听课与评课活动的研究性和实效性引导听课教师有效记录幼儿的“学”和教师的“教”,并着力提高听课评价的客观性、具体性和理论性
7、加__生保健工作管理,做好传染病预防工作
8、加强幼儿安全教育,开展相关的教学活动,做好开学“安全第一周”活动,写好安全教育教案
9、开展多种形式的家长工作,拓展家、园、社区__,构建良性互动教育网络
10、结合重大节日、大型活动,抓住身边发生的有教育意义的热点__,开展多种形式的教育教学活动.
四、具体工作和措施
(一)加强教学管理与教研工作,促进师幼共同成长
1、加强保教队伍建设,提高教师素质与能力
(1)在教研__形式上,通过不同类型的教研内容来提升保教质量
(2)抓教研队伍建设首先,要强化教研组长的“三种意识”——学习意识、责任意识、率先意识要善于管理,以诚待人,能够将教师紧紧团结在一起,借助教研平台,满足不同层次和需要的教师专业成长需求其次,要着力提高教研组长在园本教研中的调查研究能力、决策设计能力、__执行能力、反思调整能力,使她们能够通过广泛听取教师意见,__有价值的研究问题,自主设计方案__教研,并在有效的反思中提高教研有效性
(3)落实教研管理制度,认真落实教师备课、教学反思、分析、教师观察记录、周目标计划,家园__册等,全面掌握教师一线工作的真实情况做好及时的评价和指导坚持每周一次的工作例会,在“计划、执行、检查、总结、调整”的循环式管理中,确保课程管理质效
(4)量化教研工作目标,注重中新教师和骨干教师的分类管理一是要求每位教师每周写一篇高质量的学习笔记,二篇观察记录、每周一篇一日活动反思、分析在此基础上,我们还要求骨干教师、新教师每学期设计一份优秀的活动案例每学期有计划、有总结、每两周一次的教研、理论学习活动,原始过程资料(录像、__、记录、教案、说课、听课、评课、学习课件、签到、反思等)完善
2、优化一日活动质量为目标,加强课程管理,开展园本研修
(1)全园教师继续以适应性发展课程理论为指导,实施幼儿共同性与选择性活动研究实践我们要求老师在教材实施过程中本着学习为先、研究为重的精神,加强课程理论学习,注重根据教材和本园的实际情况__幼儿兴趣与能力发展需要,合理制定教学目标、计划和主题,处理好活动和幼儿生成问题的关系,使主题更好地为孩子发展服务实施中要立足实际,做好幼儿用书和教师指导用书的反馈意见整理
(2)为教师搭建“领域教师”、“骨干教师”、“潜力教师”等不同发展规划的舞台针对教师有计划地做好不同发展层次的专业培训工作,根据教师的不同需求提供帮助,建立“师徒式”的培训方式,加强“师徒结对”工作的指导和管理,制定切实可行的结对计划教师仿效优秀案例,边学边思边做,开展案例讨论每月师徒间互相听课,新教师听老教师两次,老教师听新教师两次,并现场说课评课,提高新教师“课例评析”能力逐步提高教师教学能力,激发教师潜力,奠定骨干教师基础
(二)坚持保教并重,认真做好幼儿身心保健与疾病矫治工作
1、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育除在一日活动中做好幼儿的坐、行、跑及阅读书写等姿势培养和幼儿良好大小便习惯、用眼卫生的养成教育,还要结合幼儿年龄特点开展安全用电、用火、保护自身安全等的教育,每学期不少于5次教学活动内容,和一次全园性的幼儿安全自救自护常识教育及演练活动
2、把好晨检第一关,通过晨检了解幼儿的健康状况,检查幼儿的个人清洁卫生,做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗做好五大官的检查(包括皮肤、精神状态、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常检查幼儿是否携带不安全物品来园做好带药登记另外在季节性传染病流行期间坚持午检制度,随时__幼儿健康情况
3、做好幼儿保健工作的宣传通过保健专栏加强幼儿季节性传染病的防治知识宣传,幼儿身心保健宣传与指导
4、加强季节性幼儿传染病的预防和计划免疫接种工作,要把幼儿传染病的发病率控制在最低限度
5、科学合理地安排幼儿的作息时间,每天保证2小时的户外活动,充分利用阳光、空气、水等自然因素开展丰富多彩的户外选择性游戏活动和共同性体育活动,保证运动量,充分锻炼幼儿机体,增强幼儿体质
6、注重幼儿心理健康,创设良好精神环境,引导幼儿心理健康发展要求教师和幼儿交朋友,形成__、平等、宽松、愉快的班级氛围,营造促进幼心理健康发展的良好精神环境
(三)开展多种形式的家长工作,拓展家、园、社区__,构建良性互动教育网络
1、加强家长工作的实效性,提倡个性化指导和服务
(1)每月__的家园栏除“周目标计划”、“温馨提示”、“今日所学”、“主题活动”介绍外,各班教师要根据本班幼儿实际情况,针对家庭亲子阅读理论与实践指导做一些家教知识的宣传服务,还可以开设一些具有班级特色的宣传栏目,使其成为家园共育的一个重要窗口
(2)通过“六一”活动搭建起宣传我园新课程理念,展示教师风采、展示幼儿综合素质发展水平的平台;
(3)幼儿园除坚持每周五下午的家长接待日服务工作外,保证随时接待和解答广大家长提出的各种问题包括向家长做耐心细致的解释
五、xx学年上学期月主要工作安排二月份
1、全体教师参加我区中心校的教研工作计划的安排
2、清洁整理园内环境,做好班级日常保教用品的清洁消毒工作,各班要根据本班近期教育目标与内容安排进行室内外活动区环境和主题墙饰的初步设置,拟定开学第一周的教育计划、完成相应备课,做好开学准备
3、完成第__家园栏的出刊工作
4、张贴欢迎标语,营造开学氛围,迎接小朋友的报名
5、签字新入幼儿相关责任书
6、环境布置与每月主题更改
7、幼儿园开学安全第一周活动的实施三月份
1、继续参加我区中心学校的教研工作计划安排
2、搞好春季传染病防御工作四月份
1、策划六一活动方案
2、教师体育技能竞赛活动五月份
1、六一活动方案的确立
2、做好幼儿午睡管理工作六月份
1、六一文艺汇演
2、幼儿园各领域发展目标智能考核与汇总分析七月份
1.发放暑假致家长的一封___
2、大班毕业典礼
3、教师期末评估
4、班级财产清理
5、做好各资料的收集、整理归档工作第1页共3页。