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2019年幼儿园2019—2019年第一学期班务计划范文与2019年幼儿园201__年度第二学期大班班级工作计划范文合集2019年幼儿园2019—2019年第一学期班务计划范文初秋的时节我们又迎来了新的学期,这是孩子搬入新园舍升入大班的第一个学期本班将针对班况及本学期的工作重点拟订新学期的工作计划,根据《纲要》的精神和幼儿园的工作计划,结合班级的实际情况制定以下计划本班39名幼儿,男生22名,女生17名,其中新插班生5名幼儿从中班到大班,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流,大多数幼儿语言比较完整、流畅,用词比较准确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料,运用不同技法表现自己的__,体验创造的快乐;音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和__但也存在一些不足之处,如
1.个别幼儿个性好强,以自我为中心,不懂得相互谦让,不能用正确的方法解决与同伴的纠纷
2.个别幼儿倾听能力差,在同伴或老师讲述时,注意力不集中
3.个别幼儿胆小怕生不够自信不能大胆的表达自己的想法及需求
4.个别幼儿比较好动,散漫,听__能力差,时常需要教师提醒督促
5.一小部分幼儿吃饭速度慢出现挑食偏食的不良习惯
6.部分幼儿对生活中各种信息__不够;没有及时体验到交流的乐趣针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处,我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养,现将本学期年段工作制定理解故事情节,并感知家人和谐亲密的感情,用清楚完整的语言表达自己的见解了解记住几个重要__号码的意义,认识消防队员的工作和工具,愿意和同伴__自己的经验知道人体血液在身体里不停流动,了解人体伤口愈合的过程了解烫伤的原因,知道如何预防生活中可能出现的危险学习用点彩的方式画风景,体验不同的艺术创作方式以积极愉悦的情绪参与音乐游戏,用不同的音高唱出歌曲中不同的角色特点主动探索保持身体平衡的诀窍,懂的自我保护的重要性通过仔细观察人身上的“洞”以及周围的许多“洞”来体验和同伴一起寻找洞洞的乐趣;尝试根据洞的用途进行分类,知道各种洞与事物之间的关系,并学习观察记录的方法;尝试以小组的方式介绍自己发现的洞洞,学习用连贯的语言讲述画面内容;欣赏观察不同的窗花艺术,学习用剪洞的方法制作窗花;知道蛀牙产生的原因,懂得怎样爱护自己的牙齿通过看、听、闻、摸等形式让幼儿认识大树的不同部位、了解大树的不同种类以及不同环境中的树,并能用肢体做出各种树的造型;欣赏感知名画的艺术表现风格,并尝试用不同方法做“大树笔记”、“树叶拼贴”等创作活动;欣赏诗歌的美妙意境,激发幼儿用语言和动作表达对大树的美好情感认识并寻找生活中各种各样的线,观察其特性,并能用描述性的语言说明各种不同的线的作用和特征能欣赏艺术作品的线条美,尝试利用线条绘画,及用各种线进行编织、造型等创作活动,体验动手创作的乐趣__用绳子玩游戏的乐趣,发展身体平衡感2019年幼儿园201__年度第二学期大班班级工作计划范文保教老师卞俊 __ 冯海燕新学期来临,我们又翻开了崭新的一页,迎来了大班的第二学期看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中充满了新的希望本学期是孩子们在幼儿园生活的最后一学期,为了让每一个幼儿健康、快乐地生活,使其全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童我们以幼儿园教学工作计划为依据,制定出以下的班级工作计划
一、班级情况分析我们班有27位小朋友,经过大班一学期的培养,多数幼儿已有了较好的学习习惯,生活习惯和行为习惯在学习中,幼儿自主体验知识的能力有了明显提高,基本学会了如何正确评价自己;在班级活动中,幼儿有较强的__服务意识和__荣誉感;在游戏活动中,能自觉遵守游戏规则等等
二、指导思想围绕“教育就是服务”的办园理念,以绿色生态课程和游戏活动为轴心,遵循“一切以幼儿利益为优先”的原则,积极开展各项教育教学研究活动,注重家园合作,使每一位孩子成为会学习、会思考、会交往、会创造的新时代幼儿
三、主要工作目标及措施目标一利用溧阳的本土文化,结合身边的资源,积极开展形式生动、有趣的班级特色活动,拓展幼儿的知识面,切实可行地做好绿色生态科研课题措施
1.积极参与级部开展的2次“绿色生态”园本特色研究活动
2.邀请溧阳电视节目“平陵茶馆”的主持人为幼儿讲解溧阳的本土文化如溧阳话的来历,溧阳人过春节的风俗习惯等
3.根据主题内容创设与教育活动相适应的环境,做好主题与环境的融合
4.继续挖掘身边的资源,营造班级绿色生态的氛围积极参与园部开展的“绿色生态节”、“快乐运动节”等活动目标二抓好幼儿的一日常规,培养幼儿养成良好的生活行为习惯,加强体育锻炼及安全意识,严格执行各项常规要求措施1.利用儿歌、游戏、故事等形式帮助幼儿理解规则,养成良好习惯;通过每天的进餐活动,培养幼儿文明进餐习惯,扭转挑食行为2.精心设计和__体育活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质在日常生活中,渗透安全教育,培养幼儿必要的自我保护意识,使孩子开开心心、健健康康过好每一天3.幼儿的安全教育主要以日常教育为主,与教学活动相结合,使每个幼儿都形成安全的意识和防范的基本能力加强幼儿在离园时、户外活动等时段以及在洗手间、走廊等场所的安全__目标三培养幼儿向往入小学学习的愿望,激发良好的入学动机和学习态度措施
1.带领幼儿参观小学,并有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活以及各种行为规则等
2.制定班级规则,在日常生活中,理解每个活动的规则,让幼儿养成规则意识,形成良好的生活、学习态度
3.锻炼意志,培养自制力,提高幼儿解决问题的能力如让幼儿尽量__完成自己的事情;懂得做任何事情都要努力,有始有终;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力
4.培养幼儿大胆与人交往的能力,鼓励胆子小的幼儿在__面前多表达,多让孩子走出本班班级,广泛结交伙伴,让孩子成为一个乐于交往和善于交往的人第1页共3页。