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2019年幼儿园班级工作总结范文与2019年幼儿园班级工作计划范文4篇合集2019年幼儿园班级工作总结范文新学期新气象在刚刚结束的一个学期里孩子们度过了一个愉快而充实的__生活为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获,当我们看到孩子的进步,我们从心里感到欣慰为了今后更好的工作,现将本期的的工作进行小结
一、 以健康安全为核心,认真细致地做好保育工作
1、注重孩子身心健康把保育工作放在首位,对每一个孩子都倾注关爱,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言、行动告之对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天
2、严格执行班级卫生消毒工作每天必须按照制度进行清洁、消毒工作,每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射杜绝细菌、病毒的流传将传染源拒之我班之外为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境
3、加强安全教育,杜绝安全隐患注意幼儿一日生活中各个环节__的合理性,减少不安全因素的出现;在日常生活中渗透简单的安全知识教育如不玩危险的东西,不做危险的事,不和陌生人说话等;严格执行幼儿园的接送卡制度;检查班级环境中的不安全因素,发现物品损坏及时报修以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境
二、根据班年龄特点,以本班孩子的兴趣为主,开展丰富有趣的教育教学活动
1、情感上的交流在生活中为孩子创设良好的环境,教师则以“耐心、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿,使他们在离开父母身边也能同样__到亲人般的关爱和老师建立深厚的感情同时,与好朋友一起玩游戏,学会__,同伴间的友爱,谦让体现同伴间的友谊
2、生活常规的培养因为都是独生子女,在生活中家长过多的包办、迁就,使孩子养成“以自我为中心”、依赖性强、动手能力差、娇气等特点,针对这一情况我们采取多鼓励、多示范、大帮小等方法及时地帮助幼儿提高自理方面的能力如有些孩子习惯性的将鞋子丢给老师帮他穿,这时我们就鼓励他自己动手,或采取能力强的孩子来帮助他除此之外,我们还以各种有趣的游戏形式开展学习穿脱衣服;男孩、女孩入厕;洗手;刷牙;吃饭、喝水;等自我服务能力的培养鼓励幼儿自己动手,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为渐渐地几乎班里的孩子都能做到自己的吃饭、穿脱鞋袜和简单的衣服,不依赖老师同时,我们还加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶
3、__开展各种生动有趣的游戏活动,让幼儿在游戏中快乐成长这学期我们根据幼儿的实际情况分别开展了有趣的主题活动《我给地球洗个澡》、《喜庆》、《我爱___》、《六一快乐》、《感谢老师》、等并渗透情感教育如在开展《我爱___》主题活动过程中培养幼儿从小爱___爱祖国爱家乡的情感让孩子了解各方面的知识我们还带领幼儿看图书、听故事,绘画培养幼儿的阅读兴趣和倾听的乐趣发展幼儿的想象力、思维力在六一这个快乐的日子里,我们开展了精彩的文娱表演,丰富了幼儿的精神生活
4、结合园内__开展课题研究本学期,我班也参与开展了语言课题研究《夏天到了真热闹》让幼儿__夏天的美丽
三、做好家长工作是班级各项基础工作的前提
1、充分发挥家教园地的作用以班级的家教园地为窗口,让家长更深入地了解、配合我们的工作,如在开学前,我们为孩子编排的号数、每周的活动计划、亲子游戏、家教文章、宝宝健康饮食、季节转换注意事项、幼儿儿歌大放送以及各类通知这些内容定期更换,让家长能及时地了解班级工作、教育教学新动向
2、通过各种渠道做好与家长的交流、沟通向家长公布两位老师的__方便家长与老师间的沟通在本学期即将结束的时候,我们将认真总结本学期工作的不足,继续努力,把班级工作更上一个新的台阶2019年幼儿园班级工作计划范文4篇一 情况分析本班共有25名幼儿,其中男孩15名,女孩10名通过在园内半年多的学习,生活以及各位家长积极的配合,基本上每个幼儿都在原有的基础上得到了提高如在日常规范方面,能做到坚持来园,遵守园内的常规生活自理方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服,自己吃饭,擦脸,漱口体育技能上掌握了跑,跳,爬等的基本动作本学期我们制订了各项措施,进一步培养幼儿发挥我园的特色,对幼儿进行全方位的教育,是我班幼儿有更大的进步二指导思想认真学习贯彻学前教育纲要,进一步实施__课改的内容根据本学期院务计划,结合本班的实际情况,参照本年龄段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平,积极引导把握教育的时机,并制定积极生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围三 本学期主要工作任务以及实施措施合理安排日常教育教学活动,具体措施1,制定适合本班幼儿年龄特点以及发展水平的教学计划及班务计划2,创造和谐宽松的教学环境,促进幼儿认知能力的发展3,根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游偶尔戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并尝试图形的匹配4,教师在活动实施前做好充分的教学准备(教具,活动材料,经验知识的准备)锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康发展,具体措施1,在__一如活动中保证幼儿每天两小时的户外活动时间2,每天坚持做操,能跟上音乐3,注意平时的观察,让幼儿在走跑跳,平衡等方面有所发展和提高加强班级常规管理,形成良好的常规,具体措施1,根据本班得情况,制定合理的,科学的班务工作计划,并在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯2,运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规3,积极配合幼儿园开展各项工作做好家长工作,取得家长信任,具体措施1,开学后,利用接送幼儿机会和家长进行沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展2,每周发放亲自手册,是家长更好的了解幼儿在园情况3,每周更换家园之窗内容,内容体现丰富性,教育性,实用性培养幼儿英语兴趣,发展本班特色,具体措施1,利用本班环境,创设英语氛围2,每周开展英语说说说,培养幼儿兴趣3,区域角展示各种英语卡片,一边幼儿复习巩固以上是我班新学期的版务计划,在工作过程中我们将根据实际情况调整和完善工作安排三月份1,认真做好家访工作 2,完成班内环境创设 3,常规训练 4,植树节爱绿护绿活动 5,开展“我爱妈妈”活动 6 , 开展“ ”的主题活动四月份1,__幼儿参加美丽的春天,春游活动2,继续加强常规工作训练3,开展“”主题活动五月份1,结合“五一”劳动节,开展系列活动 2,为庆“六一”做准备 3,开展“”主题活动六月份1,开展庆“六一”活动 2,幼儿发展评估 3,开展“”主题活动 4,收集资料,整理物品,做好新学期来前的各项小结工作幼儿园班级安全工作计划幼儿是祖国的未来,民族的希望,他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心幼儿期的孩子活泼、好动,有强烈的好奇心,他们什么都想看一看、摸一摸然而,他们的能力和体力都十分有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺乏生活经验,因此,幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果,往往会诱发危险因素,对突发__不能作出准确的判断要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己在新的学期的里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的更好,我们班制定以下计划
一、我们身为老师必须要做到的几点1.坚持每天晨检保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回,严格幼儿的安全制度2.保证教室的通风、干净,保证区域角材料的安全、卫生,定期消毒玩具及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯3.严格书写交__记录,及时清点人数和物品与__教师交代清楚4.幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正5.户外活动时教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品
二、作为一名教育者教育幼儿应该做到的1.教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台2.确保上下楼的安全幼儿能做到不推拉、不跳台阶3.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西懂得不能随便离开大人或__4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤5.户外活动玩玩具或玩游戏的时候,能互相谦让,不拥挤,幼儿互相监督拿器械时互相帮助,保证幼儿安全6.知道不能碰电插座等电器,对于不安全的电器不玩玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀7.通过认知活动,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里,午睡时不玩衣物等危险物品8.认识常见的交通标志,目的是当幼儿外出时,学会看清交通标志,学习按标志来调节自己的社会行为9.教育幼儿危险的事情不做,同时加深幼儿对危险物品的认识10.分辨对与错让幼儿通过分辨安全知识的对与错,提高自身的安全意识11.熟记家庭地址、__号码、父母姓名等,《认识特殊的__号码
110、
119、120》只有通过形式多样的活动才能帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全我们会努力确切落实这些计划的,争取在这个学期内,不会有安全工作上的误差,让本班的每一位小天使都能够在安全、放松、快乐的环境中成长、学习上学期幼儿园班级工作计划一 情况分析本班共有25名幼儿,其中男孩15名,女孩10名通过在园内半年多的学习,生活以及各位家长积极的配合,基本上每个幼儿都在原有的基础上得到了提高如在日常规范方面,能做到坚持来园,遵守园内的常规生活自理方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服,自己吃饭,擦脸,漱口体育技能上掌握了跑,跳,爬等的基本动作本学期我们制订了各项措施,进一步培养幼儿发挥我园的特色,对幼儿进行全方位的教育,是我班幼儿有更大的进步二指导思想认真学习贯彻学前教育纲要,进一步实施__课改的内容根据本学期院务计划,结合本班的实际情况,参照本年龄段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平,积极引导把握教育的时机,并制定积极生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围三 本学期主要工作任务以及实施措施合理安排日常教育教学活动,具体措施如下1,制定适合本班幼儿年龄特点以及发展水平的教学计划及班务计划2,创造和谐宽松的教学环境,促进幼儿认知能力的发展3,根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游偶尔戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并尝试图形的匹配4,教师在活动实施前做好充分的教学准备(教具,活动材料,经验知识的准备)锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康发展,具体措施如下1,在__一如活动中保证幼儿每天两小时的户外活动时间2,每天坚持做操,能跟上音乐3,注意平时的观察,让幼儿在走跑跳,平衡等方面有所发展和提高加强班级常规管理,形成良好的常规,具体措施如下1,根据本班得情况,制定合理的,科学的班务工作计划,并在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯2,运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规3,积极配合幼儿园开展各项工作做好家长工作,取得家长信任,具体措施如下1,开学后,利用接送幼儿机会和家长进行沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展2,每周发放亲自手册,是家长更好的了解幼儿在园情况3,每周更换家园之窗内容,内容体现丰富性,教育性,实用性培养幼儿英语兴趣,发展本班特色,具体措施如下1,利用本班环境,创设英语氛围2,每周开展英语说说说,培养幼儿兴趣3,区域角展示各种英语卡片,一边幼儿复习巩固以上是我班新学期的版务计划,在工作过程中我们将根据实际情况调整和完善工作安排如下三月份1,认真做好家访工作 2,完成班内环境创设 3,常规训练 4,植树节爱绿护绿活动 5,开展“我爱妈妈”活动 6 , 开展“ ”的主题活动四月份1,__幼儿参加美丽的春天,春游活动2,继续加强常规工作训练3,开展“”主题活动五月份1,结合“五一”劳动节,开展系列活动 2,为庆“六一”做准备 3,开展“”主题活动六月份1,开展庆“六一”活动 2,幼儿发展评估 3,开展“”主题活动 4,收集资料,整理物品,做好新学期来前的各项小结工作-学年幼儿园班级工作计划范文
一、班级情况分析
(一)、概况幼儿基本情况分析经过了寒假一个新年,孩子们都长大一岁了,变得更加懂事了经过开学一周的观察,我们发现他们在各方面又比以前有所进步小朋友们能积极参与各种运动,游戏活动,发展了孩子们的各种动作,在一物多玩的户外活动中,孩子们不仅能够自己想出不同的玩法,而且还能两三个朋友一起玩,这也表明孩子们的合作意识在增强孩子们在倾听阅读和表达能力上有了明显的进步,但在想象创造中,他们的思维过于狭窄,不敢大胆地想象创造班级中有个别的孩子不愿大胆表达自己的意愿,只有在老师的提醒下才会响亮地回答主题开展的活动中,大部分的幼儿能参与主题活动,收集各种资料和材料,已经积累一些探索的经验.部分的幼儿对于主题活动的积极性不高,孩子之间的个体差异比较明显表一班级幼儿人数统计表原有人数31人现有人数30人插班生0人转学生1人男16女14外市12本市18特殊孩子
二、本班特点及主要表现生活活动优势经过中班一学期的学习、生活,孩子们在饮水、进餐、盥洗、午睡、使用及整理物品等方面都能有序地进行知道爱护玩具,游戏结束后会主动把自己的玩具送回家特别是在生活自理方面,穿衣、吃饭、如厕、换鞋对他们来说不再有困难,并已经初步形成较好的自理习惯平幼儿在生活上萌发出相互帮助的良好习惯,如帮助小朋友脱毛衣,帮小朋友折被子等,这是一个很好的现象平时知道一些简单的安全知识、知道不玩火,不玩尖锐物品弱势午睡方面,部分幼儿爱发出声音,四处张望,不能很好的安静入睡进餐的速度较慢,不能干净的吃完自己的一份饭菜个别幼儿自由散漫,不爱护玩具,有玩好后不收拾整理好的不良现象运动优势幼儿的基本动作更为灵活,不但可以自如的跑、跳、攀登,而且可以单足站立,会抛接皮球,骑小车等手指的动作也比较的灵巧,动作质量明显提高,既能灵活操作,又能坚持较长时间在学做模仿操过程中,幼儿的模仿能力增强了,四肢的协调性提高了孩子们都很喜欢参加体育游戏,对外界环境的适应能力在增强弱势我班有部分儿童活动能力较弱,动作发展也不是很快对于这些幼儿应给予的注意和关心,时刻提醒他们进行适宜的运动量,以便于动作的协调发展并培养幼儿调节自己身体的意识,保护自己,注意安全,遵守规则学习活动优势大部分幼儿会用轮流的方式交谈,并能集中注意力耐心倾听别人谈话,不抢着讲,不乱插嘴部分孩子喜欢参加各种艺术活动,喜爱唱唱跳跳,会根据自己的对音乐作品的__做相应的肢体动作和文表达,经常用手势、表情一起帮助表达与创造;对周围事物有着强烈的好奇心,探索的欲望,平时好学爱问,喜爱听故事、会用普通话围绕主题谈话、会用句子表达自己的见解大部分的孩子喜爱画画,能大胆的用图象来表征自己对美的事物的理解,会对不同的画面的色彩效果有其他的艺术形式来表达__弱势部分幼儿自控能力较弱,注意力较分散,比较好动,上课坐不住,经常有插嘴的习惯,遵守__规则的意识较弱;还有部分的幼儿语言表达能力较弱,把自己孤立起来,不愿参与__的交流和讨论;个别幼儿动手能力较弱,幼儿的发展两极分化明显游戏优势在游戏中孩子对把操作材料物归原处的习惯已经养成,也能自主选择自己喜欢的玩具玩,并且能够完成工作后和同伴调换他们能够自己__游戏,选择主题、自行分工、扮演角色,游戏情节丰富、内容多样化,还出现了以物代物等替代行为,表征水平有了提高通过区域活动的开展,幼儿具有了一定的交往能力,会用普通以商量的语气进行交往,幼儿之间的磨擦、纠纷逐步减少弱势个别幼儿不能控制自己的情绪,不能很安静地操作,影响同伴的活动
三、家长情况分析表二家长工作、学历统计父亲母亲本科4大专7高中9初中10本科1大专9高中11初中12机关事业0企业25个体5无业0机关事业0企业18个体4无业8备注机关指国家机关单位;企业包括(国家企业单位和外资企业单位、私营企业单位);个体指自己做老板我班家长普遍年轻、有活力,虽然各自的文化程度不同,但在教育孩子的观念上还是比较先进的同时,我们也发现家长在教育上存在一点误区,例如对中班孩子的年龄特点不了解,对孩子要求过高,忽视幼儿情感培养等但由于年轻的父母在生活、学习和工作上都较忙因此隔代教育就成为了幼儿家庭早期教养的主要方式,由于祖辈家长对孙辈的过度疼爱、处处迁就,就造成了孩子任性、依赖性强而且家庭成员间的教育要求不一致,造成了孩子的盲目、无目的
二、幼儿学期阶段目标生活
1、学会正确的刷牙和使用筷子、手帕、便纸等,对自己能做的事表现出自信
2、形成基本的生活自理能力,养成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活卫生习惯,__自信地做力所能及的事
3、了解身体器官以自身生长的需要,对环境、气候有初步适应能力学习处理日常生活中可能出现的紧急情况,知道一点预防常见病的知识
3、认真盥洗,学会正确地刷牙和使用手帕、毛巾、便纸等,熟练地使用勺子、筷子能__地穿脱鞋袜、衣裤,逐步养成物归原处的习惯,对自己能做的事情表现出自信
4、了解人的身体和年龄变化,对疾病能配合预防和治疗,对危险的标志与__能及时的作出反应
5、爱父母、老师、长辈了解他们的职业与自己的关系,尊重他们的劳动
6、理解和遵守日常生活中的规则,学习控制自己的情绪和不宜行为运动
1、熟悉各种器械及基本玩法
2、有调节自已身体的意识
3、注意安全,遵守规则
4、积极参与活动,精力充沛,通过尝试、模仿,调整自己的动作行为,使动作轻松、自然、协调学习
1、亲近自然,能够用简单的观察方法,有目的地感知周围自然物和自然现象,初步发现自然的变化对人类和动植物的影响
2、结合日常生活,学习并识别数,初步理解数量、重量、颜色、质地、距离、方位和时间等概念,学习比较和测量等方法
3、学会用结伴、轮流、请求、商量等方式与人交往能注意倾听、理解他人意思,积极地表达自己的主张
4、喜欢阅读,初步理解其表达的内容学习欣赏各种中外儿童艺术作品,初步留意周围符号的意义
5、愿意尝试使用各种材料、工具和方法,进行拼装、拆卸、绘制和绘画,有初步的想像能力,体会成功的快乐
6、在游戏中愿意用动作、歌声、语言等表现所理解的事物和自己喜欢的角色游戏
1、对美具有敏感性,能多方面感知、发现周围生活中的美,并能理解美的多样性、丰富性
2、能大胆用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等形式表现自己的__和体验,喜爱各种想象和创造活动,有表现美的初步能力
三、月保教工作重点提示月份保教工作重点提示(含内容与措施途径、家长工作)调整与生成二月幼儿园里朋友多保教工作
1、在游戏等__活动中,幼儿是否__同伴,乐于与同伴友好交往,体验与老师、同伴共处的快乐
2、了解自己是__中的一员,在游戏中或__学习中形成初步的合作意识、规则意识和任务意识
3、、鼓励孩子大胆的讲述新年趣事、新本领,进行交流与__
4、、加强幼儿的文明礼貌教育,会积极地与人打招呼
5、__室内体育游戏观摩,丰富幼儿游戏材料,加强幼儿游戏的__与指导
6、通过幼儿共同讨论,让个别幼儿养成吃饭、睡觉等各方面的好习惯,纠正不好的行为习惯家长工作
1、家园联谊活动元宵节
2、开展中班幼儿“歌咏会”
3、召开新学期家长座谈会三月玩具总动员动物大世界保教工作
1、开展中班幼儿“故事大王”评选、幼儿绘画评比活动等
2、通过学习歌曲小铃铛、碰碰船等__歌曲热烈欢快的情绪,产生想跟着节奏音乐跳舞的愿望愿意用歌唱和拍打节奏的方式表现歌曲欢快的情绪
3、尝试用图形组合的方式表现小动物的主要特征,并以添画俩丰富画面内容,体验大胆想象乐趣
4、乐于尝试操作各种玩具,了解它们不同的性能和玩法并愿意和同伴共同使玩具,初步体会规则的意义,并学习遵守
5、引导孩子参与体育锻炼,尝试运用体育器械进行一物多玩
6、通过开展各种有趣的体育活动,让幼儿在游戏中得到发展,进步,增强幼儿各方面的意识家长工作
1、家园联谊活动三八妇女节
2、做好幼儿成长档案夹的发放工作,针对幼儿的情况详细、细致记录四月春天来了保教工作
1、带幼儿进行幼儿园附近的远足观摩,了解环境,并观察热爱自然,关心和保护环境的意识
2、策划开展中班幼儿“春季运动会”、开展中班组幼儿绘画评比活动、开展中班幼儿“拍球比赛”
3、能用绘画方法表现五彩的春天会用团、搓、压的方法制作常见的水果和花朵,能表现几种花朵和水果主要特征
4、__音乐作品——春天来了中表现出的柔和、宁静的艺术氛围尝试在音乐伴奏下,用轻柔的语言及肢体动作表现柔缓、祥和
5、结合植树节在幼儿园种植各种树木和花卉,参加植树、锄草、浇水、整枝等劳动并便于幼儿寻找树朋友,观察大大小小的树和花
6、通过开展“谁的本领大”、“我最勇敢”等班级活动,让部分幼儿能够变得勇敢、自信家长工作
1、家园联谊活动开展家长开放日活动
2、做好家访工作,和家长多沟通,了解孩子在家中的表现
3、鼓励家长多利用双休日,带孩子去春游踏青、采集野花、捕捉蝴蝶,外出__春天的美丽五月周围的人保教工作
1、鼓励幼儿关心周围人们的活动,了解常见社会成员的工作及与我们的关系,并尊重他们的劳动体验社会成员之间的相互关心和友好交往,愿意向他们学习
2、开展“母亲节”绘画亲子活动,开展中班组幼儿绘画评比活动开展中班幼儿“生活小能手”评比
3、鼓励幼儿学会整理自己的用品,自己系鞋带,并分清左右__自信地做力所能及的事
4、能用绘画形式表现儿童节最快乐的事表达自己的__,与同伴__节日的快乐家长工作
1、筹备庆“六一儿童节--我长大了”活动
2、引导家长协助幼儿做好各种主题资料的收集与有关调查表的统计六月__辣的夏天保教工作
1、开展中班幼儿“庆六一”百米儿童画比赛、“才艺大比拼”“迎世博”绘画比赛
2、观察夏季的各种自然现象,体验夏天是一个十分炎热的季节了解动植物如何适应季节的变化,以及人们常用的避暑方法
3、能大胆用唱歌、舞蹈等形式表现自己的__和体验,喜爱各种想象和创造活动
4、愉快地参与游戏,乐于将自己在游戏中的__和发现告诉大家朋友之间__游戏的快乐家长工作
1、向家长宣传暑假安全教育工作
2、家园联谊活动端午节、评选学习型学习家庭
3、为幼儿结算好__费、伙食费第1页共3页。