文本内容:
2019-2020年七年级生物下册第一章第三节青春期学案2(无答案)(新版)新人教版【学习目标】
1.知道青春期的特点和青春期的卫生常识
2.能正确描述青春期的生理、心理变化【重点】
1.青春期是一个重要的发育时期
2.青春期的生长发育有哪些变化和心理卫生【难点】如何健康地度过青春期【学习过程】
一、自主学习(学习新知)
1.[任务一]青春期的身体外形的变化_________是人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期,也是生长发育重要变化的时期1___________是青春期的一个显著的特点1________以及_________等器官的功能也明显增强⑶进入青春期后,男女生的也迅速发育,发生一些生理现象,如男孩出现;女孩出现
2.[任务二]青春期的心理变化⑴心理特点内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流;有了强烈的,但遇到挫折又有,渴望得到家长和老师的关怀⑵性意识也开始萌发,愿意与异性接触,或对异性产生朦胧的这些都是正常的心理变化
二、合作探究(小组讨论)
1.如图表示的是男女一部分性器官的发育趋势,据图回答
(1)从图中可以看出,在童年期,性器官的发育特点是,几乎处于状态
(2)性器官发育的主要时期大约从岁到岁,这一时期被称为期
(3)性器官发育成熟是人体发育的最主要特征,从图中看,女子青春期发育大约开始于岁,男子青春期发育大约开始于岁表现为性发育早于性
2.什么叫第二性征?___________________________________________________
3.男性的第二性征包括?女性的第二性征包括?男女出现第二性征的原因是什么?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.为什么会来月经?月经期间妈妈会告诉你注意什么?
三、小组交流(成果展示)(针对探究问题,小组之间展示交流,并要求学生点评,教师适时补充)
四、拓展延伸(知识拓展)认识自我小时候,我们常会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋,问着爸妈“什么时候,我才能长得和你一样大?”而今终于长大了……每个人都有不同的成长节拍有的快,有的慢不管你的节拍如何,你总会长大的!不要意味地羡慕别人,我们需要的是了解一些青春期常识,养成良好的生活习惯,健康快乐地度过16岁的花季!请你根据所学的知识回答
(1)每个同学生命的起点都是___________,孕育生命的摇篮都是在__________
(2)同学们进入青春期的第一个信号是___________在这个时期,男、女同都出现了正常的生理现象,分别是___________、___________
(3)青春期是同学们一生中___________和___________的重要时期,因此应该集中精力学习
(4)小明进入青春期,有了强烈的独立意识,你认为他下列做法可行的是_____
①我已经长大,我的事不用你管;
②内心世界复杂,不想跟家长交流;
③生活中的矛盾心理,主动与老师或家长交流;
④我行我素,不听老师的劝告
五、随堂测试(知识巩固)
1.人一生中身体和智力发展的黄金时期是()A.童年期B.青春期C.幼儿期D.成年期
2.进入青春期,人体发育最迅速的器官是()A.肌肉B.心脏和肺C.骨骼D.生殖器官
3.青春期内,男性和女性会出现的生理现象是()A.遗精和月经B.第二性征和肺活量变化C.心输出量增加D.身高增加,体重增加
4.女子出现骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等第二性征是由于()A.生长激素B.雌性激素C.雄性激素D.甲状腺激素【课后反思】。