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2019年幼儿园教研组学期工作总结范文与2019年幼儿园教研组工作心得体会范文合集2019年幼儿园教研组学期工作总结范文本学期我们教研组老师坚持认真贯彻执行党的幼教方针、政策,以《幼儿园教育指导纲要》为依据,以全面实施素质教育,推进教程__不断提高保教质量为中心,以促进教师专业化成长为关键,坚持规范与创新并举,深化教育研究,促进幼儿教育质量的提高教研组工作紧紧围绕提高教师教学水平,加强教师理论学习,将实践与理论结合,逐步优化幼儿一日生活等活动开展在园长的指导支持下,在全园教师的齐心努力下,比家圆满的完成了教研计划现将本学期教研工作做出总结,以便今后工作取得经验,使教研工作更好的开展每月两次积极认真__教师学习和研究《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》,深刻领会幼儿园教育的任务、目标、原则,研究国内外先进的幼教理论和幼教新信息,树立正确教育观、儿童观、实现观念到行为的转变在学习研究过程中让教师在生活中进行实践开展教师探索性主题活动的能力,努力在课程中实施克服以教师为中心的现象,强调幼儿自主,主动参与注重儿童在自身经验基础上有所创新,努力在实践中发展如中班语言活动《足球队员》,教师在教学活动中打破了传统的教学方法,使幼儿带着疑问来倾听故事,使幼儿在教学中认识到每个人有自己的特点,知道做人的道理这节课得到了全体教师的好评
一、高标准,严要求,较好的完成教育教学任务从今年开始我们重新制定了教师考核制度,明确了教师的工作内容和工作任务做到检查考核有据可查另外我们把以往的一年一次教师考核改为一月一次,学期末再把平时考核成绩与效果考核成绩综合,便于我们对教师各个时期工作情况的掌握,一督促教师更好的完成教育教学工作通过采用此方法,本年度教师工作完成率基本达到100%,大部分教师都能按时完成教案,笔记,家长工作,制作教具等任务(不能按时完成的也都补完)各班的常规较好,幼儿在各方面的常规都有所进步,常规合格率达到95%本学期的效果考核采用的是考智力和考核教师所教知识相结合的方式,既对教师计划完成情况进行考核又能看出教师在教学中是否注重了能力的培养通过考核教育教学计划完成率达到98%全园90%的幼儿能力的发展和知识的掌握较好
二、注重理论学习,提高教师业务水平今年在教研活动中,我们本着实践与理论相结合的原则把学习重点放在了本园教师的薄弱环节计算和音乐教法上我们根据教学中教师的实际情况有针对性的学习了计算和音乐教学再学习完计算教法理论后,再让教师把理论运用到实践中,__了计算课观摩教学;在学习音乐教法时,我们把教师的音乐课录下来,教研活动时全体教师进行观摩,针对课的优缺点进行评议,使教师在讨论中明确音乐教法以及如何在实践中使用另外我们还采用了课前会琴制度,促进教师在课前练好琴,以提高教学质量我们还利用星期天开展了读书活动,大家在活动中通过自学和讨论提高理此资料转贴于贵-州.学习_网论水平通过教师们的努力我们的学习实践见到了成绩在十一月巴州地区幼儿园的观摩交流活动中,我们的一节计算课和一节音乐课得到了一致的好评全园教师的计算和音乐教学能力有了普遍提高
三、做好家园__工作,更好的促进教育教学工作的开展为使家园更好的配合一致,今年我们狠抓了家园__工作要求教师每月做一次家访、每周发放两次家园__表、每月更换一次家园__栏在“六一”和“元旦”我们还分别__了庆“六一”幼儿文艺汇演及画展;庆“元旦“家园联谊会等活动各班教师积极准备,向家长汇报了幼儿在园的成绩,密切了家长与幼儿园之间的__使家长能及时了解孩子在园情况也能更好的促进我们教育教学工作的开展 [page]
四、存在不足今年教研组的工作虽然取得了一些成绩,但仍然贵;州学.习网存在着许多不足,主要表现在以下几个方面
1、由于今年定计划的时间比较紧张,造成个别班计划订的不太完善,影响了教学效果
2、教师设计教案的水平有所提高,但__能力差
3、教师中普遍缺乏主动学习的能力
4、个别教师的琴法、绘画等基本功教差,评课不能深入分析,只能从表面分析
五、今后努力方向针对我们工作的不足,下学期主要抓好以下几方面的工作
1、狠抓教师的__能力,上课时杜绝废话,把握上课时间,引起幼儿兴趣,做到每个环节目的教师心中有数
2、每周观摩一位教师的一节课,大家共同探讨以促进教师业务水平的提高引导教师评课方法的改进,变教师被动学习为主动学习
3、把好计划的质量关,不合格的一定要修改至合格为止做计划时要考虑计划的整体性和连续性
4、鼓励教师积极写作,参加投稿,注意各地比赛动向,积极参加各地绘画比赛,争取取得名次
5、鼓励教师积极做好教具的发掘和制作2019年幼儿园教研组工作心得体会范文时光匆匆,转眼又是期末了作为幼儿园教研组的成员,我们深感肩负的责任如何指导教师进行教育研究,提高保教质量,增强教师自身的素质是本学期我们教研的重点,为此,我们在教研工作中进行了一些探索与尝试活动,下面,我们对本学期的教研工作作个回顾与总结
一、充分认识教研活动的意义,调动教师参与教研活动的积极性说起教研活动,有相当一部分教师认为教研只是专家学者的事,教师只要做好本职工作就可以了针对这种现象,我们把让教师充分认识教研活动的意义,调动教师参与教研活动的积极性作为有效开展教研活动的首要问题具体做法是首先,让教师明确教研活动是幼儿园保教业务管理中不可缺少的一部分,而且针对性很强,主要解决教育实践中的问题或疑难通过教研可以改进工作方法,促进教育教学活动质量的提高其次,让教师明确教研活动是提高自身业务水平的重要途径,而教师的业务水平有直接影响幼儿园的教育质量第三,让教师明确教研的内容来源于教师的实践经验,而这种实践经验又来源于日常教学工作因此,教师在进行日常教学工作时,不能忘记自己是研究者,教师提出的问题也许正是教研活动开展的主要内容,这样教师___和想法被纳入研究的行列中来,教师的意识上得到重视,从而有效提高了教师参与教研活动的积极性
二、加强理论培训,转变教师观念,___育思想教师的整体素质和理念的更新直接关系到保教质量的水平一年来,我们坚持外学习、内研究的方法,结合我镇的实际情况,加强研究,从转变观念入手,提高教师的整体水平在理论培训方面,我们借助外出学习、网络、书刊的先进经验对教师进行各方面的理论培训一年来,我们先后选派10多名教师到北京、济南、潍坊、淄博参观学习,将先进的知识带回来,与大家共同学习__根据教研组的工作安排,三四月份我们在全镇开展“主题环境创设活动”,首先进行了教学环境的创设如何能真正促进幼儿的发展、教师在开展主题教学中如何优化主题环境、如何让环境与幼儿对话,让幼儿做环境的主人等理论知识培训中心幼儿园以突出乡土特色为主,在各班级进行了石材、草编、花布、纸艺、瓶艺、果实不同特色的环境创设,在4月10日,我园成功为莱州市农村幼儿园现场会提供现场,得到专家__的高度评价各村园的环境创设也有了较大的变化,既贴近主题,处处以幼儿为中心,又体现出灵活性和趣味性在档案管理工作方面,我们首先让教师明确档案管理工作的重要意义及内容,先后进行了如何科学的做好分类归档工作、归档的常用方法等理论培训,并__观摩中心幼儿园的档案管理现在全镇每处幼儿园的档案管理都有了较大的进步,都能做到分类明确、目录齐备、内容充实,并建起了赋有个性化的教师成长档案另外,我们还通过不同的案例进行解剖分析,以问题的形式展开活动这样经过大家的共同讨论,使整个案例分析的更直观、更形象通过培训,使教师对教育教学有了新的认识,能够大胆表达自己的看法和见解,积极提出各种问题,使教师在学习中以问题为线索,以解决问题为目标,使教师逐渐形成了一种边学习、边研究、边反思、边提升的教研方式,让教研更加有效的服务教学幼儿园教研活动总结
三、根据实际情况,及时发现问题,使其成为教研工作的新起点,一个灵活的教研突破口在教研工作中,我们指导和带动教师勤做笔记,学会观察,学会记录,学会反思,学会在司空见惯中发现问题,并顺着这些问题去探索、实践,寻找合适的解决办法各年级组青年教师人人做笔记,并积极地向外投稿,一篇的稿子在__上刊登,本学期还选送两篇教育笔记参加市的评比作为教研组长,我们还配合园务对教师的教育教学工作进行了随机抽查,及时指出可供探讨的地方,与教师进行个别交流游戏是幼儿园工作的一个重要内容,当发现问题时,我们及时地__教师学习相关的文章,如《自主性游戏中教师的指导方式》等,为教师提供理论指导,同时开展各年级组间的游戏观摩,让教师相互学习,共同提高
四、注重教师实践操作,加强反思学习幼儿园的教育活动内容具有很大的灵活性、选择性,单靠理论上的学习,很难使教师真正的理解和领会因此,我们积极为教师提供实践操作的平台,让她们进行实践操作,在操作中发现问题比如在教师__备课的过程中,充分发挥教师的主动性,自己预设在活动中幼儿会提出什么问题、幼儿会有什么样的反应、什么样游戏更适合幼儿、什么样的设计更利于幼儿接受、如何评价幼儿这样大家在一起各抒己见、集思广益,思维得到了碰撞,体验到不同的教学个性,所有教师都能资源共享,在教研的氛围中体验到快乐通过实践操作,教师们对幼儿园的课程有了新的认识,活动中主动参与性较好,教学活动充分体现新理念,以游戏为主,动静交替,教学过程能首先考虑幼儿的需要,满足幼儿的需求
五、__本组教师共同整理和制作各种教具、学具和搜集各类教育资料,定期指导教师更换和增添游戏材料,创设____环境协助园长__好几个大的教育活动,如春游、庆六一节日活动、举办儿童作品展览、幼儿讲故事比赛等,在每个活动中,我们尽量调动教师主动参与,如大班__家长半日活动的__形式,就是大班教研组成员的共同智慧,教师在幼儿作品展这一环节中,巧用多种形式展示了幼儿的在园生活,学习成果,让家长教师的工作,幼儿园的教育,如利用相机拍下孩子们的活动集锦,配上儿童的话语布置生活栏,提供多种材料,指导幼儿人人制作作品,并把这些作品布置成不同的图案,独具匠心的创意,也让家长感到了教师的细心及对教学工作的重视,得到了好评再如,六一游园活动,我们与__共同拟订活动计划,带领本组教师制作材料,各尽所能,使活动准备充分,开展得丰富多彩我们还积极__多项活动,让教师在活动中不断成长,如庆三八“爱妈妈”主题活动,我们邀请全园的妈妈来园参加活动,让妈妈们在庆祝自己的节日的同时,__到孩子的点滴进步;在家长开放日中,__家长观摩区角活动、操舞表演、户外游戏、__教学,让家长进一步了解幼儿的在园表现,并对幼儿园的工作有了新的认识;在中秋节系列活动中,我们邀请制做月饼的专业__来园为孩子们演示做月饼的过程在__的精心指导下,孩子经过团、揉、捏、压等各种工序制作出来了各式各样的月饼,吃着自己制作的月饼别有一番乐趣;幼儿故事大王比赛、六一联欢、舞蹈比赛、教师课堂教学大比武、技能技巧比赛等活动中,教师与孩子们共同成长、共同进步在教研实践中,我们几个教研组长深知,教师是教研的主体,只有通过多种形式调动教师参加教研的积极性、主动性,将教研内化为教师的自我发展、自我提高的内在动力,才能提高教师教研活动的质量,促进保教质量的提高我们教研组要配合__,进一步落实工作计划,深入开展教研活动,使教研组真正成为提高教师业务水平和保教质量的重要__幼儿园教研活动总结另外,在实践操作中,我们还注重加强教师反思性学习从反思中寻找问题的切入口,使教师从点点滴滴中树立正确的观念,从研讨中列出问题、总结经验我们经常__教师进行教学反思交流,让教师取长补短,互相学习经验,从而更加有效地指导自己的教学谢谢阅读!第1页共3页。