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2019幼儿园幼小衔接工作总结与2019幼儿园庆元旦活动方案合集2019幼儿园幼小衔接工作总结时间过得真快转眼间孩子们就要毕业了看着孩们依依不舍得离开幼儿园我得心情感到非常得凝重但我有又不得不长长得舒上一口气因为肩上得担子终于可以放一放了记得刚接这个班得时候我得心情非常的忐忑两个班合并可想而知摆在我们面前的工作可谓是困难重重在这个学期里在__的关心下在我们班所有老师的积极努力下所有的孩子都在此度过了难忘的一个学期在此我将本班工作小结如下:
一、班级管理方面:
1、班级中人的管理前半学期我班有四位教学老师两位生活老师其中我和高老师是以前幼小衔__的老师叶老师凌老师是以前大班的老师我们这几位老师都各自班级的情况都有着一定的了解孙老师和谢老师都是已经有着一定经验的教学老师和夜班老师由于是两个班级合并所以老师在教育理念、方法等方面都存在着很大的差异这无疑也给班级的管理工作增加了很大的难度特别是教师情绪的管理和幼儿常规的管理这对于整个班级的管理来说其重要性不言而喻为此我们采取了以下措施:
2、教师的管理教师方面由于幼儿人数比较多相对应的事情也比其它班的多刚开始的时候的情绪都有一些波动针对这些情况我首先调整了自己的情绪让自己从消极的状态中走了出来然后我和班级成员进行沟通让大家感觉我们这些苦难都是可以克服的同时也让大家领会到__对我们这个__是非常的重视的同时我还多让大家看到孩子们的进步共同__孩子们的成长让他们从从本职的工作中__工作的快乐虽然我们班的老师这个学期都有了很大的调整如:孙老师加入叶老师工作调整专抓教研工作高老师病假邓老师加入和调离等都给整个班级的管理带来了很大的困难但是我们大家都做到了团结一心齐心为__特别是高老师病假期间本来园内安排了叶老师代班但叶老师临时被安排外出学习为此我们不但没有抱怨而是利用自己的休息时间顺利的完成了班级的各项工作后段的时候由于邓老师的调离给我们的工作又带来了巨大的挑战我们在没有老师进班而叶老师又外出学习园里安排了叶老师到我班担任英语和美术的教学工作的情况下顺利的完成了班级的各项教学工作经历过这么挑战我们班的老师都在一定程度上有了很大的进步特别是孙老师不但能积极的承担园里的展示活动了同时在教育的观念方面也有了很大的提升通过这些磨练我们的班级凝聚力更强了大家也更加的成熟了2018幼儿园幼小衔接工作总结本学期各项工作即将结束在孩子们即将完成大班上学期学习任务之际我们班级全体教师坐在一起对照本学期初制定的班级工作计划回首所做过的工作共同总结经验反思不足具体总结如下:
一、开展了具有班级特色的教育教学工作:
1、本学期我班结合大班的年龄特点把工作的重点放在了幼小衔接的准备工作上面在实施计划的过程中根据班级幼儿的实际发展水平有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域、各活动区域以及幼儿家庭教育当中经过一个学期的努力每一位幼儿幼儿在原有基础上都获得了不同程度的提高
2、在幼小衔接的准备工作中我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养经过一学期的努力我们认为:班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高
3、在日常教学中继续以园本课程为指导开展主题活动本学期我们进行了花和运动两个主题教师结合幼儿的已有经验和兴趣设计活动活动中体现幼儿为主体的原则做好幼儿的实证收集及时展示幼儿活动情况帮助家长了解主题进展情况充分体现主题活动的延续和深入
4、本学期我们根据主题进展情况设计一些与主题有关的区域活动材料活动区材料根据主题的进展及有计划有目的进行投放适时地与以调整本学期应家长的要求在活动区增设的一些棋类游戏也达到了较好的效果
5、班级环境的布置与主题密切配合发挥班级幼儿的美术特长每一次的环境布置都邀请幼儿共同商量、共同完成在花花世界、我们一起来运动、新年到了的环境布置中充分体现出了班级幼儿__的智慧
6、本学期班级幼儿参与了班级种植园地的建立我们结合主题在种植园地里面种了许多的花卉幼儿学习进行观察记录以此了解植物的生长习性和生长过程
7、学期初我们提出将浸入式英语活动运用到体能活动中的设想经过一学期的努力我们发现除英语老师__带班的水平提高很快以外班级幼儿的英语会话水平也得到了较大程度的提高
8、本学期我们着重幼儿健康体质的培养__幼儿坚持开展体育锻炼在本次的小小运动会上班级幼儿在团体操表演以及各单项比赛中获得了较好成绩
9、本学期__幼儿积极参与了园里__的各项大型活动其中中秋节大带小活动、国庆亲子看花展活动、家长开放日、秋游、迎新年小小运动会等活动都获得家长以及园__、同事们的好评
二、引进家长参与班级管理机制鼓励家长真正成为教育的主人:本学期我们采取家长参与班级管理工作中多发挥家长委员、家庭联络小组组长的作用及时让家长们了解班级教育教学情况、幼儿在园情况具体做法为:
1、鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作通过每周一次的亲子作业让家长了解幼小衔接进展情况及时了解幼儿发展水平
2、每一次的主题活动家长都能够积极参与主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值资料有了家长的参与我们本学期的教育活动真正做到了家园共育
3、做好幼儿专访、约访、电访工作及时与家长进行沟通向家长汇报幼儿在园情况了解幼儿在家情况努力达成教育的一致性
4、鼓励家长积极参与园里、班级__的各项亲子活动其中亲子制作花的大书、小小运动会上亲子跳绳表演、参观花卉市场、参观迎春花展等活动家长们都能够积极参加家长与教师间建构起了平等、信任、友谊的桥梁2018幼儿园幼小衔接工作总结本学期各项工作即将结束在学生即将升入二年级之际校__和一年级教师坐在一起对照本学期初制定的幼小衔接的工作计划回首所做过的工作共同总结经验反思不足具体总结如下:
一、取得的成绩
1、学生具有了任务意识学生学会了记作业也能够完成家长分配给的一两项家务劳动如扫地、拿牛奶、分碗筷、倒垃圾等;能够完成老师分配的任务例如擦黑板、收发作业等
2、学生建立了时间观念做事磨蹭、做作业时间长是很多一年级学生的通病教师花费了大量的精力让大部分学生养成了先做完作业再玩的习惯家长也形成了监督孩子抓紧时间完成任务的意识
3、学生学会了认识新朋友与同学和睦相处教师教会了孩子主动出击结识新伙伴并且能够与同伴和睦共处
4、学生学会了自己解决与伙伴间的冲突老师和家长携手引导孩子学会与同伴交流的技巧例如;邀请朋友来家里做客去别的小朋友家玩给孩子创造更多和不同年龄的孩子接触的机会当孩子们之间发生冲突时老师、家长不充当调解员鼓励他们自己解决
5、家长和学生都明白了如何认真对待英语的学习小学一年级教育大纲中英语学习反而大于数学英语是一种完全不同于我们母语环境的语言老师、家长给孩子创造了更多的机会让孩子多接触英语环境让孩子感觉英语是好学的比如每天让家长监督孩子听录音、练口语15分钟教师每天通过家长签字检查练习情况
6、学校引导家长认识孩子的进步和发展方向开学末召开一年级家长会传达了两个精神第一个精神让家长明白本学期孩子取得的进步学生口头作文的能力提高了竞争意识加强了学业水平提高了视野开阔了学生形成了一定的自理能力第二个精神假期应该继续努力巩固教育成果让孩子顺利过渡到二年级比如有意注意的水平的高低决定学生成绩的好坏因而家长根据本学期孩子的特点协助教师提高学生的注意力;同时家长要及时、准确地把握学生当前的发展状况使得家庭教育更具针对性
二、不足及努力方向:
1、个别学生良好习惯未形成教师要做好个案跟踪因材施教
2、个别家长的教子观念要进一步改变要与家长加强沟通说明教育是学校、社会、家庭共同的任务2019幼儿园庆元旦活动方案
一、活动时间XX年12月31日
二、活动目的
1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的__,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和__,增进彼此的感情
2、让幼儿__元旦节日的气氛,共同__欢乐和喜悦
三、活动过程
1、来园活动各班教室
2、生活活动
3、新年心愿包活动准备红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内
4、亲子运动会准备场地布置、主持人一名、音乐新年好过程1律动“新年好”2元旦活动亲子游戏a.放鞭炮准备每班自制炮竹一个玩法分小班组,托班组每班出6对家长和孩子将幼儿和家长分成一一对应,面对面排开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完b.叠叠乐每组6个家庭,游戏进行2次蓝色12个每班4个玩法6个家庭一个孩子和一个大人,站在起跑线后,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回以速度最快的一组为胜注意每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐c.运彩球准备彩色的球、圈玩法适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力d.抢气球游戏准备凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子玩法老师或主持人发出指令,复习颜色如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行e.开火车准备起跑处标志玩法由家长或老师6——8人组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜必须下蹲走f.剥桔子准备小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子玩法幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜g.踩气球准备气球玩法家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿获胜
5、大家共同许愿,迎接“新年气球”升空燃放新年礼花,XX年元旦活动结束
四、元旦活动注意事项
1、参加元旦活动时不拥挤、要排队
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾
3、活动时要注意安全
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友第1页共3页。