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2019年幼儿园食堂工作计划范文与2019年幼儿园骨干教师个人学习计划范文合集2019年幼儿园食堂工作计划范文
一、指导思想以党的___精神为指导,以服务师生为宗旨,进一步加强后勤队伍建设,提高服务质量,提高管理水平,提高整体品位,努力使食堂成为幼儿园工作中的一个靓窗口,让教师安心,家长放心,幼儿欢心
二、工作设想一完善各类制度
1、加强对职工的考核,将在广泛征求职工意见的基础上,完善考核细则,突出奖勤,树立正面典型,弘扬正气
2、进一步强化出勤管理,点名又点时,杜绝迟到早退现象
3、蔬菜购入采用多人组合法,买菜、付款、验货、过秤、记账分人负责,互相督促,总务处实行全面监督,园长统一审批
4、师生用餐保证菜的品种多样化,力求菜的质量营养化
5、进行成本核算,积极发挥膳管会的作用,不时调查食堂管理及师生用餐情况,发现问题及时处理二提高职工整体素质
1、__职工学习《食品卫生培训教材》等材料,并适当__外出参加学习,提高职工卫生意识
2、分__求细化,进一步明确岗位职责,岗位任务的完成情况与考核挂钩,提高职工岗位意识和服务意识
3、创设竞争机制,在同一岗位,不同岗位间展开竞争,让职工在竞争中增强主人翁意识,并提高技术熟练度三革新工作流程在上学期试行的洗菜、切菜、炒菜、分菜、分饭按年级一条龙工作的基础上,适当作一些改进四高度重视卫生安全工作
1、通过正常渠道采购食品,索取合同摊位的合法证件,认真做好农药残留速检和留样工作洗菜要干净,炒菜要把正火候,贮菜要生熟分开,各类用具要分类摆放和使用
2、一丝不苟地做好消毒工作,餐具做到一天一消毒,小餐具用蒸汽消毒,大餐具用施康消毒液消毒,熟食间用紫外线灯消毒,消毒工作有专人负责,并做好消毒记录
3、防蝇设施已有纱窗,灭蝇灯纱窗要关好,灭蝇灯设专人负责
4、食堂工作人员均须持健康证和卫生知识培训合格证上岗,工作期间一律要穿戴好工作衣帽,保持好个人卫生,卫生不符要求的不得上岗,环境卫生分人分块包干,保证每周一次大扫除
5、食堂灶具等处均用电和柴油,要求职工规范操作,时刻注意用电和燃油的安全
6、加强食堂财产管理,贵重物品存放在库房内,物品进仓或出仓均须登记入帐
三、食堂工作行事历周次内容1分好工,明确有关制度和职责2膳管会成员会议下发考核制度讨论稿,征求职工意见环境卫生抽查3职工卫生知识学习卫生消毒抽查4食堂安全工作检查工作流程跟踪调查5餐具存放情况抽查6考核制度定稿7职工个人卫生含穿戴工作衣帽等检查环境卫生抽查8师生用餐情况调查9防蝇设施检查10职工卫生知识学习11卫生消毒抽查14环境卫生抽查15膳管会成员会议餐具存放情况调查17卫生消毒抽查19卫生工作全面调查20工作交流、总结回顾、评比表彰食堂财产清理入库2019年幼儿园骨干教师个人学习计划范文在这万物复苏的春季,我能有幸参加天津市幼儿园骨干教师培训工程第__培训的学习,倍感荣幸开学典礼上蔡主任生动的动员大会激起了我久违的学习冲动接下来各位专家老师的发言更是使我坚定努力学习,认真参加培训的决心班主任邹老师等老师们用独特的形式为我们上了第一次课,我们玩了久违的游戏,认识了的朋友,好像又回到了学生时代……从班主任的课程介绍中我认识到,此次培训意在培养一批在我市幼儿园中起到示范引领作用的优秀幼儿园骨干教师,这次难得的学习机会,我将倍加珍惜希望通过自身的努力,理论水平和专业能力都能得到一定提高现制定学习计划
一、自我现状分析
1、优势在幼儿园一线工作9年,大本学历,幼教高级职称工作期间,曾担任大、中、小班教师工作认真、踏实了解每个年龄阶段幼儿特点,能尊重幼儿的原有水平和个性发展,科学有效地实施五大领域的教育,促进幼儿的全面发展在日常教学中积极开展教科研工作,协助园内开展各项科研课题,同时也积累了一些研究的有效策略,有多篇论文在国家、市、区级获奖,有多项教育活动在市、区级获奖
2、不足理论学习的意识不强,理论基础还需要进一步扎实指导教师活动的能力还有待提高
二、个人发展目标
1、加强专业理论学习,提高师德修养,树立科学的幼教理念,增强事业心和责任心
2、提高专业水平学习先进的幼儿教育教学方法和教育经验能驾轻就熟地掌控教学灵活应变形成属于自己的教育风格
3、提高教科研能力通过《幼儿园教育质量评价标准的研究》的专题研究,积累做科研课题的实践研究经验,掌握一些实用性强、操作性强的研究方法与手段,提高自身教科研能力
4、提高指导教师能力,促进教师专业化发展与姐妹园的骨干教师多加沟通,学习其他园所和教师的先进经验
三、实施措施
1、自主学习阅读幼教专业理论书籍认真撰写读书笔记、教育活动随笔,积极与他人交流感想,开阔视野,提高自己的理论水平,更新教育理念备选书目*教育理论《教育学》、《心理学》、《学前教育学》、《儿童心理学》、《学前游戏论》、《中国教育改造》、《儿童发展》、《教育心理学《教育科学与儿童心理学》等*幼教文集《爬上豆蔓看自己》、《窗边的小豆豆》、《幼儿教师88个成功的教育细节》、《给教师的建议》、《成长在路上》、《教师的20项修炼》、《影响教师一生的100个好习惯》、《优秀幼儿教师教育艺术99例》、《幼儿园教育的50个细节》等*幼教__《学前教育研究》、《幼儿教育》、《学前教育》等*各领域优秀教案、教育活动录像
2、参与式学习珍惜每一次参与式学习的机会,在学习过程中,认真思考老师提出的问题,积极参与研讨多于姐妹园所沟通交流,学习其他园所和教师的先进经验
3、小组研修结合小组研究课题《绘本教学的指导策略研究》的专题研究,通过各种方式查阅相关资料,学习多种科研方法,为科研提供理论依据,开展课题《关于绘本教学中有效性提问的研究》评价标准的实践操作与研究提高团队意识和与人合作能力
4、向专家、指导教师学习学习专家、指导教师的先进教育理念,并不断反思,结合自己的实际工作不断改进、提升第1页共3页。