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2019年教师幼儿园工作总结与2019年新学期幼儿园保教工作计划合集2019年教师幼儿园工作总结我作为一名幼儿教育工__,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的__思想素质,树立正确的世界观和人生观在这一学期中我认真参加每一次学习的机会来表现自己有句成语是只要功夫深,铁杵磨成针是的,作为一名幼儿教师,我在工作中无意中也会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当当意见、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己换个角度静心仔细想想如何能的好一些让别人满意,自己高兴一不断学习,努力提高自身素质本学期,我们到市五幼进行学习在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班中进行一些尝试因为我是计算组的所以在美术课上幼儿在进行涂色时,由于小肌肉群发育未完全,手眼协调能力弱,注意又以无意注意为主,所以他们的作品往往会出现白色空隙,会画到边线外针对此现象,我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束,从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色色彩鲜艳了,孩子的成功感得到了满足,从而作画的兴趣也提高了二在教研活动中,我也能认真投入,认真学习我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多如幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言还有以往的经验教具的设计要根据幼儿年龄特点等.许许多多的一次次积累和实践让我知道了很多以前不知道的东西从中我也学到了很多知识也成长了在各次教育活动交流,质量自查,及各项活动中我都能积极准备认真参与每次实践后我总对我自己说“这并不是过了,就结束了而是仔细想想,认真听听,好好学学哪儿还不够,该怎样做会妥当”林老师说的那句话很对没有一堂课是__的都有不足的地方要不断更改不断更新通过这一次又一次的自我反思和别人的评价,我觉得我自己只要坚持认真学、认真做,我会做的更上一层楼的在空余时间,我会阅读一些幼教__,去图书馆翻阅有关幼教资料,去__与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习我学的有滋有味,我深切的__到学习对自己的帮助确实很大
三、全身心的投入,热爱尊重理解幼儿为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的能力在原有基础上有所提高,我根据班级情况以“纲要”为准则,制订班级计划、月周计划、等各类计划在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个学生都能在原有基础上有所提高幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们我们要善于观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪明的孩子,同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱在理解孩子的同时也要理解家长家长们放心把孩子交给我们我们要负担起这个责任.本学期开展了很多有关于家长的活动如:家长会亲子运动会等这些都是我从没经历过的但我有信心会做的好家长们看到我信心满满也都能积极的参加和配合这让我们感到欣慰让我们老师更加努力用心去对待他们的宝贝们.
四、随即教育,事半功倍本学期我们中1班幼儿的思维训练能力有很大的提高从小班升到中班是一个递进关系他们在成长的同时不断进行思维上的训练大部分孩子数学大大的提高个别插班幼儿还不能完全跟的上但我想我只要再多一份心放在他们身上在平时的生活中随即教育提高他们的兴趣我想他们会学的很好的孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外,教师适时的点拨也很重要如起床了,孩子们穿好衣服往外走此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边,举手帮一帮或轻轻耳语一句“看看你的领子”孩子便会高兴地接受连续多次之后,检查领子也就成为了习惯又如在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿“什么是常绿树,什么是落叶树;什么会浮,什么会沉?等等”通过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识通过这一学期的工作中,我很幸运学到了不少东西,业务上也努力做了一些但这还远远不够,尤其在教学活动的语言__上还很稚嫩我将在未来的新的一年里继续多学,多思、多试努力把工作做的更好2019年新学期幼儿园保教工作计划XX新学期幼儿园保教工作计划范文1上学期的教研工作在园长的正确引领下,教师的积极配合下,稳定发展,保教工作已基本步入正轨,在丰富多彩的教研活动中,教师的教育教学水平有了明显提高,特别是电化教育在幼儿园活动中的应用,多次受到区__的好评但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远对《纲要》的理解与实践中的应用还需不断探索教师的研究意识还缺乏积极性和主动性在研究活动中还须加强创新和探索在活动的安排上,要探索分科活动与主题活动内容的相互融合针对上学期教研工作存在的问题,确定本学期教研工作指导思想以《规程》和《纲要》为指针,以人本管理为指导,加强教研工作管理,提高教师参与教研的积极性,培养研究型教师,以教研活动促教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量具体措施
一、加强理论学习认真学习《纲要》实施细则,将学习与课题研究结合起来,用《纲要》精神指导解决实践中存在的问题,寻找教育理论支撑点,探讨教育策略,改进教育中的弊端,总结创造性的教育经验本学期重点学习
1、9月份学习《幼儿园教育评价的探讨》幼儿园指导纲要230页和《幼儿园指导纲要实施细则》51页和66页以自学为主1研讨适合本班幼儿的教育评价手段2研讨后各班保教员制定适合本班的教育评价方案,一式两份交幼儿园一份
2、10月份学习《如何建构积极有效的师幼互动》幼儿园指导纲要157—170页以自学和小组学习为主1通过学习,结合日常工作每人写一篇学习笔记,大家交流经验2研究课如何在教育教学活动建构积极、有效的师幼互动由老师承担,其他老师听课、评课,共同找亮点与不足针对不足再上一次教育活动
3、11月份学习新《纲要》于幼儿教师的专业素质指导纲要171—178页以自学为主,学习后每人准备一篇相关文章,发在里,与大家谈谈自己的体会
4、12月份学习新《纲要》与幼儿教师的专业素质指导纲要179—188页教研时间__学,学后研讨“提高专业化水平”的重要性
二、教研工作
1、本学期每位教师围绕“电化教育在教育教学中的应用”每班根据本班情况制定教研专题初稿9月底完成上交
2、调动全员参与幼儿园教研管理的积极性,大胆实践探索,共同参与班级各领域目标的制定,使保教工作有序开展每班交幼儿园一份
3、紧紧依靠园本培训,开展各种园内教研活动1开展教学研讨活动,在园内由一个或多个教师对统一活动内容进行多次实践研究,在研究中比较不同的教学策略、教学方法、__形式、价值取向等对幼儿发展的影响,在学、做、研、思,再学、再做、再研、再思的过程中,寻找到教育活动中所隐含的教育价值2自荐课评比活动,大家一起来听,听后进行评析从而让老师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来__园__随堂听课,随堂评析,对教师__的活动进行具体的、直接的指导,有效的提高教师的教育能力和教育效益每位教师1个月自荐课一次,班长、骨干教师要起到模范带头作用3每位教师一学期最少上1次汇报课,邀请中心校__和村级园教师参加4园本讲座每位教师一学期最少__1次园本培训骨干教师、班长不少于2次准备好了报幼儿园安排时间__讲座的老师把讲座题目、时间、参加人、培训内容发至学校__校本培训版
4、加强教师反思能力,构建反思型教师角色,在实践中学习,在反思中提高实践前反思,我要怎样做,___这样做,会有什么样的结果实践中反思,随时审视自己的教学行为,检验预定措施的可行性,调整策略实践后反思,在自己反思的基础上,及时记录,提出改进意见通过教研组交流学期末每人上交2-3篇质量较高的反思笔记,园内评出优秀反思笔记
5、开展带教指导活动,骨干教师带教每人找一个互助对象,利用业余时间帮教,加快进步的步伐,形成共同学习的气氛
三、开展“加强教师专业化建设”系列活动9月份玩教具制作评比每班不少于3种10月份个案分析交流老师把一学期的个别幼儿分析案例整理,分析,提出对个别幼儿的教育策略11月份教师基本功比赛11-12月份多媒体课件在教育活动中的应用活动评比
四、加强教师教育经验的撰写与交流教师要注重日常工作中教育教学经验的不断积累,期末写出质量较高的教育教学论文和案例XX新学期幼儿园保教工作计划范文2保教工作是幼儿园工作的生命线,__的保教服务质量是幼儿园赖以生存的前提上学期,我园在不断规范保教常规工作,努力提高保教服务质量,促使我园保教工作质量有大幅度提升,得到了广大家长和社会的认可,社会声誉也越来越好本学期,我们将结合上学期保教工作查差补差,实事求实,使我园保教质量更进一步提高
一、我园保教现状分析
1、幼儿园教育环境急需改善,在“用环境说话”、“环境育人”方面还有所欠缺
2、教师的教育观念、教育实践能力与现代化教育要求还有一定距离对《纲要》的理解与实践中的应用还需不断深化,常规教学质量要更进一步提高;
3、在教科研中教师的研究意识还缺乏积极性、主动性和系统性、科学性,教研活动还不够深入,还须加强创新和探索;
4、在活动的安排上,要进一步探索主题活动教学模式,灵活应用新教材
5、新教师培训力度还需加强
二、新学期保教工作计划
1、指导思想1坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指导,努力将《纲要》精神深入贯彻落实到教学管理和保教工作第一线,使教师的教育观念和行为得到进一步转变,深化课堂教育__,优化幼儿一日活动教育,促进师生全面、个性化的发展2围绕“和谐、健康、快乐、启智”的办园理念,营造快乐、健康的育人环境构建和谐、平安校园进一步在保教常规工作中以实际行动去阐释、践行办园理念,彰显我园的办园特色3围绕“力争在省级示范园复审中一举达标”这项艰巨的目标,进一步改善办园环境、规范教师的教育教学行为,提升保教服务质量
2、工作目标与重点1以“幼儿园环境创设”为本学期教研主题,通过教研活动,使教师全面了解环境的教育价值,理解环境创设的重要性,形成园化和特色,提升办园档次2增强保育服务质量,规范保育工作各个操作环节,加强对幼儿的护理照顾,做好特殊儿童转变工作3进一步抓好常规教育,培养幼儿良好的学习、行为及卫生习惯,__幼儿社会性发展,建立科学有序的班级常规4以研促教、以研兴园,充分发挥教研组小阵地作用,通过组内研讨、交流、学习,深入探讨教育策略、教学方式方法,提高常规教研的实效性和常规教学质量5营造浓厚的园文化学习氛围,倡导终身学___,鼓励教师通过园本培训、个人自学钻研、和利用外出学习机会,让教师学专业、开眼界、强素质,促进自身专业素质的提升6重视家园__,实现一致教育,继续以多途径、多形式增进家园沟通与协作,继续探讨多途径的家长工作,提高家长对我园工作的满意度7举办好庆“六一”大型活动,积极向社会展示、宣传我园的特色教育和保教工作,扩大社会影响8做强做大幼儿活动中心,增加活动中心特色,培养幼儿兴趣和特长
3、主要措施及内容1保育工作
1、增强保育服务意识,规范对幼儿一日活动中的护理要求,加强护理照顾__多深入班级了解情况,进行实地指导,注重细节,加大对日常保育护理的督查
2、继续加强对班级卫生消毒、洗晒的检查记载力度,做到每日一查、每周一公示、每月一小结、每期一考核增强工作的透明度和规范性,进一步规范保育员对卫生消毒工作的要求
3、__特殊儿童的心理健康与成长进步,建立特殊儿童成长档案,并有针对性的采取有效的教育方法,对特殊儿童进行心理疏导、耐心细致的照顾和教育,使他们在老师的关爱下得到转变,从而健康快乐的成长
4、做好春季传染病的预防控制工作,做到宣传到位,预防及时,措施得力,控制有效
5、树立“安全第一”的意识,加强安全教育教师要增强安全责任意识,对幼儿进行安全教育,强化各项安全检查,及时消除安全隐患,杜绝重大事故发生第1页共3页。