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2019年幼儿园班主任工作计划与2019年幼儿园班主任工作计划4篇合集2019年幼儿园班主任工作计划作为一名幼儿教师及班主任我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵守教育法规,师德规范,作到为人师表在工作中要求真、求实、求新以积极热情的心态完成园里安排的各项工作,积极参加园里各项活动
一、教育教学工作在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践中善于总结经验,认真撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力了解幼儿原有知识技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应措施激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境,创设良好的课堂气氛要积极参加公开课,多看对业务有帮助的书籍不断拓宽知识面,为教学内容注入新的活力在教学活动中,根据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿__解决问题的能力在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,认真领会新《纲要》精神更好的培养幼儿全面发展能力
二、班级日常管理在日常生活中引导幼儿了解自己与__的关系,让幼儿知道自己是__中的一员,并乐于参加__活动教育幼儿关心__,关心同伴,礼貌待人对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切__,加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展加强晨检工作,如实填写“消毒记录”、“交__记录”等各项表格做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作加强晨检工作,对传染病做到早发现、早报告、早消毒经常开展户外体育活动,增强幼儿体质,根据天气的变化,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特殊的关爱,观察孩子身体的细微变化,做到早发现、早治疗
三、安全工作
1.教给幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救
2.加强一日活动各个环节的管理,必须做到四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全并且做好安全教育工作并做好交__工作,认真填写交班内容,发现问题汇报,妥善处理
四、家长工作
1.在学期初召开“家长座谈会”,向家长介绍本学期的计划、大型活动的安排,使家长对本学期的工作做到心中有数本学期__两次“主题汇报会”邀请家长参加,观摩孩子的活动,让家长充分__到孩子的进步元旦前__“家园同乐会”,请家长和孩子共同参加表演节目,__节日的快乐气氛
2.通过“家园__栏”公布每周的教学计划、工作重点和育儿常识,定时向家长发放家园__手册.同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议
3.利用幼儿入园、离园机会与家长多__,交换情况,交流幼儿在园内、园外的表现不定期地与家长____,向家长提供幼儿生活、教育常识给指导,定期了解家庭教育的情况共同交流育儿经验
4.如遇特殊情况及时向家长汇报或保持____,有生病未返园的幼儿,每天做到__访问,并及时进行记录,做到查有实据总之,我深深的体会到幼儿教育的重要性我自己也要不断的__,以空杯的心态学习新的教育理论,总结他人及自己的教育教学经验,学习他人的长处,更好的运用到自己的教育教学实践中我相信我会以饱满的热情,全新的姿态投入到自己的教育事业中2019年幼儿园班主任工作计划4篇暑假过后,孩子们欢呼雀跃地来到幼儿园,我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐,大班上学期班级工作计划新的学期新的希望,新的学期新的挑战我们将根据《纲要》的指导思想和幼儿园的工作思路,结合教材,__实际,充分利用各种资源,陪伴幼儿一起度过有意义的一学期
一、班级情况分析幼儿情况分析我班现有幼儿38名,其中男生19名,女生19名从能力上看,经过中班一学年的学习,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展主要表现为以下几方面对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规、内容,形成了一定的行为习惯在语言方面,幼儿对早期阅读、认读常见汉的萌芽了兴趣;在艺术方面,幼儿在绘画、手工的技能、唱歌、舞蹈、节奏等方面取得较好发展,更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为出色地发展但同时也发现许多不足之处,如游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想、行为中,幼儿做事、工作时不能较好的遵守活动要求,活动中规则意识较差;其生活、学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富、多样;数学活动开展不够,尚未全面落实到幼儿的活动中因此,本学期重点在常规中充分发挥游戏教育的优势,结合我班实际情况全面幼促进儿发展目前本班存在不足之处,由于年龄特征和__的宠爱包办等,个别孩子在生活自理能力和卫生习惯上与能力强的幼儿存在很大的差异,有部分孩子比较胆小、不够大胆自信家长情况分析在平时的接触与家访中我们了解到,家长的文化层次普遍很高,不仅在对孩子的教育上舍得投资,而且都寄予了很大期望但工作的繁忙有不得不把孩子交给老人、保姆,势必对孩子的了解减少,并出现教育子女中教育观念的偏差班内成员分析我班三位老师,我作为班主任,工作经验已有10多年,工作认真,能够勇于承担班里的各项工作,协调来自园里、班里、家长的各种教育信息和要求,小周老师虽参__作不久,但对待工作热情高,思想活跃,教态端正,能被幼儿接受和喜欢保育员大周老师工作热情很高,耐心、细致,保育工作做得很到位,熟悉幼儿的健康保健知识,对孩子的生活护理有较强的操作能力,是孩子们喜欢和家长们放心的好老师,工作中我们三人齐心协力,共同努力
二、幼儿发展目标
一、健康领域目标
1、有节奏有精神地走,能灵活地向变速走
2、听__变队形,做早操
3、知道换牙的卫生常识
4、跑步姿势正确,会变速跑,躲闪跑和接力跑,会肩上挥臂投掷近距离目标
5、养成正确的书写姿势
6、能迅速有序的穿脱衣服,较熟练的整理床铺和自己的物品
7、认识常见的安全标识,主动遵守社会基本规则,能主动维护公共场所卫生
8、掌握安全使用生活用品,游戏材料和体育器械的方法
二、社会领域目标
1、初步了解__与个人的关系,懂得错误的行为会给他人和__产生不良影响
2、认识___,初步理解战争、和平与人类生活的关系
3、主动参加节日活动,__浓厚的亲情,友情与民俗氛围
4、尊敬长辈、关心同伴,主动照顾体贴他人
5、了解社会中的多种规则,知道__荣誉需要每个成员共同努力才能获得
6、认识社会生活中常见的标识,符号,具有学习兴趣
7、能正确地对待自己和他人的优缺点,并勇于承认和改正错误
8、有初步的竞争意识,学会正确处理竞争与合作的关系
三、语言领域目标
1、认真倾听他人讲话,懂得轮流发言的规则
2、运用普通话与他人进行交流,学习正确使用声调和语调
3、能有表情的朗颂诗歌,辨别声调和语调的不同,体会其情感的含义
4、在__生活中,能积极主动回答教师的体问,能用描述性语言,连贯,完整,有序地讲述__的内容或生活中发生的事情
5、能与同伴进行协商,讨论,具有初步的语言评价能力和概括能力
6、能有表情的讲述故事,具有一定的必编、续编、创编的技能
四、科学领域目标
1、能以自我为中心辨别左右方向,体会空间方位的相对性
2、感知闪电等自然界变化,能做简单的天气记录
3、运用多种器官有目的、有顺序,较完整地观察事物带本质的特征
4、、在__的指导下,能通过科学小实验或查阅资料来解答疑问
5、了解浮沉现象,初步认识自然资源与人类的关系,了解保护自然资源组成知识
6、寻找各种事物之间的__及变化规律,初步形成类的概念并进行__分类
7、了解阳光、空气、水等对人类的作用及危害
8、学习正确书写数
五、艺术领域目标音乐
1、学习用自然的声音较有表情的唱歌,能完整地唱几首歌,
2、喜欢模仿创编歌曲和动作
3、喜欢随着音乐的节奏和情绪模仿动作、跳舞的做游戏喜欢用打击乐器的身体动作来表达音乐节奏美术
1、绘画继续用各种线条和简单形状表现物体的主要特征尝试使用各种绘画方式作画
2、泥工鼓励幼儿按照自己的意愿大胆塑造物体的主要特征引导幼儿学习__取放泥工材料、工具
3、手工制作鼓励幼儿利用自然物或废旧材料,按照自己的意愿和想象大胆表现尝试用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作三.卫生保健抓好班级日常的保育工作,做到认真仔细细心照顾幼儿每日的饮食起居,继续鼓励幼儿做一些力所能及的事情,使幼儿的自理能力有所提高帮助幼儿获得科学的健康知识及安全知识,使其身心得到健康、和谐的发展
1.督促生活老师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;
2.严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境
3.同时加强幼儿的卫生教育重点强调个人卫生不能把脏东西放入嘴里,以防病由口入
4.加强幼儿自理能力的培养,如扣纽扣、穿裤子和鞋子、整理游戏材料等
5.在日常生活中特别关照年龄偏小和体弱幼儿,发现问题及时处理使幼儿能够健康茁壮成长
6.做好幼儿的服药登记工作并做好记录__每位幼儿的身体状况,发现异常急时处理四.环境创设《纲要》中明确指出环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效的促进幼儿的发展幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与环境之间的相互作用同时,还强调充分利用自然环境和社区教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间随着《纲要》的贯彻落实,以及我园《创设与教育环境相适应环境的研究》方案的实施,我们在活动室环境资源的创设和利用方面进行了有益的尝试我们认识到环境不再是美化、绿化、儿童化等外在的装饰,而是教师为幼儿准备的,满足幼儿发展需要的、有利于幼儿体、智、德、美、劳诸方面发展的物质的、精神的环境,开始创设环境教育幼儿,使幼儿在积极主动与环境交互中得到身心和谐发展物质环境1以人为本,注重幼儿全面发展,师生互动、家园互动、生生互动,继续积极探索适合小班幼儿参与的环境创设形式,创设以美术创新为特色的环境2根据主题、教学内容、季节更换墙饰,创设开放性的环境,如主题日记,涂鸦站,展示角等,使之切切实实成为教育幼儿的重要手段心理环境
1、树立正确的儿童观、教育观,以一种平和的心态对待幼儿成长的问题,发展中的问题深入了解幼儿的内心世界,形成尊重、信任、友爱、和谐的气氛,建立真正平等的师生关系
2、教师要学会包容,学会谅解,客观公正地对待每一个幼儿,以一种适宜的方式,引导幼儿自主、自愿、自觉地去克服自身的不足,获得主动发展五.安全工作我们始终都要把安全工作放在首要
1.加强日常活动中的安全管理重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、午睡间和户外游戏的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线
2.在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能
3.提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素我们要让幼儿在安全的环境下快乐成长六.家长工作
1、进一步开展家长委员会,鼓励更多的家长参与到家长委员会,商讨户外亲子活动协助班级做好各项工作,协调家长间、家长与幼儿园的关系,成为幼儿园与家长__的桥梁
2、开展一次家长会,重点介绍我班的特色、幼儿的一日生活、本班幼儿普遍的发展水平及存在的一些问题鼓励家长提出合理化意见,主动参与到幼儿的教育中来__户外亲子活动
3、开展半日观摩活动,使家长切身体会到幼儿在园的一日生活了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感__
4、开展家长义工活动,多鼓励家长热心参与到我班__的活动中来,为我班的教学活动添砖加瓦
5、定期与家长沟通利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿在园情况,相互沟通提出建议等
6、做好幼儿的成长档案,向家长介绍每一阶段的教学内容及需要家长的配合每月书写幼儿在园的情况,使家长了解近阶段幼儿在园的表现
七、班级特色1继续深入开展科学认读课题活动,__我是认高手比赛2开展特色活动拍球比赛3开展幼儿卡拉ok赛4开展拼图比赛5开展跳绳比赛
八、具体工作安排九月份
1、布置班级环境,做好开学准备工作
2、布置新的家园__栏内容
3、商讨第一主题的各项计划和成长档案
4、商讨年级组特色活动及各班特色活动
5、学习新操节十月份
1、商讨家长会内容,召开家长会
2、年级组一课三研美术
3、根据主题创设班级环境
4、鼓励家长带孩子外出找一找美丽的秋天
5、商讨成长档案内容6准备家长半日活动十一月份
1、更换家园__栏,推出我是小记者栏目
2、介绍秋季防病的文章、做法
3、特色活动拼图比赛的宣传与开展
4、开展家长半日活动
5、开展亲子运动会
6、特色活动拍球比赛的宣传与开展十二月份
3、开展天冷我不怕的活动,和家长一起鼓励幼儿按时入园,坚持锻炼
4、做好迎新年环境布置准备
3、特色活动跳绳比赛的宣传与开展一月份
1、召开庆迎新年联欢会,鼓励家长踊跃参加
2、更换家园__栏内容,推出宝贝在成长栏目
3、特色活动我是认小高手的宣传与开展
4、请家长为孩子安排丰富的寒假生活、注意孩子在假期中的安全
5、幼儿期末发展情况反馈在班级管理上我们将通过不断地完善,充分利用这一学期的时间,让我们的孩子学会生活、学会学习、学会做人!精选幼儿园班主任工作计划
一、班况分析新学期我班插了5名新生,现在共有幼儿52名,其中有男孩28名、女孩24名通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的__力较弱、幼儿的行为常规还需加强本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展
二、保教工作保教工作中,以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据幼儿园园务工作计划,扎扎实实做好保教工作规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感促进幼儿身心和谐发展
1、保育工作为了做好幼儿园保育工作,督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境为培养良好的生活卫生习惯教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自己的床铺耐心并细心呵护幼儿成长在日常生活中精心关__儿,特别是年龄小能力稍弱的孩子彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱,易受凉感冒,发烧还有肖国振、周泽宇小便次数较多,针对此情况我们将给他们关爱,消除他的紧张感日常活动中细心__孩子的精神面貌,发现问题及时处理注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长
2、教育教学工作在教课的过程中,尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学工作计划,有计划有目的地__实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源充分发挥幼儿的主动性在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感继续加强幼儿的常规培养常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动继续培养幼儿动手操作能力,建立本班特色我班特色定为手工通过一年的学习培养,幼儿已经对这个活动非常感兴趣他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色结合节日开展好各个庆祝主题活动本学期的节日很多教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动积极邀请家长参与我们的活动特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动本学期我们还将开“秋季家园运动会”我们将早作准备,积极开展训练活动这样即能增强幼儿体质,又在比赛中取得好的成绩
三、安全工作计划我们始终都要把安全工作放在首要加强日常活动中的安全管理重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素对上铺幼儿要加强管理,扶上扶下我们要让幼儿在安全的环境下健康成长
四、班级管理工作
1、每月定期召开班务会,对上个月的所有情况进行工作总结,共同讨论自己工作中遇到的困难,找出解决的办法布置好本月的工作内容
2、认真制订好月、周、日计划严格按计划开展各项活动幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好
3、认真督促填写幼儿请假登记表和交__记录
4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费
五、家长工作目的做好家长工作,提高家园共育的效果
1、根据中班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况
2、认真填写家园__册,使其充分发挥桥梁作用
3、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通
4、通过家访、电访和____等形式与家长保持密切__,及时交流幼儿的生活学习情况,向家长推荐优秀的__
5、定期开好家长会,提倡__服务尽量让家长感到满意、放心,以取得家长对班级工作的支持与配合
6、开展家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动寻找合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步总之,我班三位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好,争取取得更好成绩!以下是各月工作安排九月份
1、老生入托,开展安全、常规教育
2、整理室内外环境布置
3、班级召开家长会
4、更新早操内容,训练幼儿早操
5、结合教师节开展“老师您辛苦了!”主题活动
6、落实晨检发牌制度十月份
1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动
2、完善班级环境布置环境中体现主题
3、培养良好的区域活动常规,抓紧班级特色活动的开展
4、训练幼儿早操,准备幼儿早操检查评比
5、训练幼儿运动会比赛项目十一月份
1、为“秋季家园运动会”做好各项准备工作
2、继续完善班级环境布置体现幼儿活动足迹
3、向本年级老师开放本班特色活动并相互学习
4、秋季家园运动会十二月份
1、开展教育沙龙活动,特色活动之我说
2、开展幼儿故事比赛,提高幼儿的语言表达能力
3、家长开放日
4、继续完善本班区域活动,丰富投放材料,准备环境布置检查操作材料的应用
5、本年级教师利用自己特长开展互帮互助活动,交流教学经验一月份
1、结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动
2、展示本班特色成果
3、幼儿身心发展评估
4、学期末家长会下半年幼儿园班主任工作计划随着时间的步伐,我们大二班的宝宝们兴高采烈地升入到了幼小一班看着孩子们逐渐长高长大,各方面能力都有了很大的发展,我们的心里无比的喜悦一年的大班生活我们对班上每个宝宝的个性,习惯等情况都有了比较深刻的了解,同时也收获到了一份浓浓的感情为了使孩子们在幼小班这个阶段里能有更好的发展,新学期开始我们便制定了如下工作计划
一、加强常规教育通过大班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步,但我们还是看到存在一些问题,行为常规需要加强本学期我们将认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作,进一步培养幼儿的自我服务能力、喜欢帮助他人、尊敬师长及和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到发展
二、保教工作根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作,规范幼儿的一日生活常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感,促进幼儿身心和谐发展
1、保育工作督促生活老师每天搞好班级卫生,每天做好清洁,消毒,通风工作教育幼儿注意个人卫生,不把脏手放到嘴里,加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情细心呵护幼儿成长在日常生活中精心照顾每一位幼儿,特别是体制较弱的孩子,做到勤隔汗,常换衣
2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据幼小班幼儿的兴趣和发展目标结合我们的五大领域教学内容,制定好每月,每周,每日的教学计划,有__的实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用,整合各种资源进行赏识教育,用心留意每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,多__安静,内向的孩子,为他们提供更多的机会,增强他们的自信心和荣誉感
三、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要加强日常生活中的安全管理,重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理,保证幼儿一日过动不脱离老师的视线在日常生活中穿插安全教育,加强幼儿的安全意识,帮助幼儿掌握一些自我保护的技能提高自身的责任心,排除一切不安全的因素,让幼儿在安全的环境下健康成长
四、家长工作根据班级情况,及时向家长宣传有关幼教知识,利用早晚接送时间,与家长沟通,让家长了解幼儿在园情况开好家长会,提倡__服务,尽量让家长感到满意,放心,取得家长对班级工作的支持与配合开展家园共育活动,欢迎家长积极参加家长开放日活动,通过各种途径达到家园教育同步 总之,我们两位老师将不断努力,团结一致,同心协力把班级工作做好,争取取得优异成绩!幼儿园班主任工作计划范文幼儿教育事业是我一直的追求,我喜欢和天真烂漫的孩子沟通,喜欢跟他们做游戏,喜欢这些可爱的孩子们在我所讲的故事里欢呼,从而达到和幼儿成为好朋友,__幼儿的脑力发育我的愿望实现并得到了升华,通过努力,我现在已经是幼儿园的管理者了为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主.
一、加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,加强工作计划的实行使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩
二、加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿业务上精益求精,敢于__创新,紧跟形势,适应时代的要求
三、认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生
四、做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走要求当班教师点名,并做好交__工作,发现问题汇报,妥善处理
五、培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后__幼儿散步或做安静游戏并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展
六、抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学工作注重幼儿的思想品德教育,做到正面教育,教育教学做到科学化、标准化、规范化坚持用普通话,积极开展教研活动,在__创新方面有所建树
七、在新生开学前做好家访工作,并做到有访有记载及时做好个别教育,不岐视差生,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿
八、在备课中,积极与其他教师共同研究,全面合作,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量
九、以上是我的个人工作计划总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远第1页共3页。