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文本内容:
2019幼儿园保教工作计划秋季与2019幼儿园保教总结合集2019幼儿园保教工作计划秋季
一、指导思想全面贯彻落县教育局的工作要求,结合幼儿园三年发展计划,加强课程意识,规范课程的实施,坚持以教研组为主阵地,进行新课程的实施与研究,加强园本培训,积极构建园本课程,进一步优化保教质量,积极通过学习、研讨,切实抓好教育教学常规管理,全面提升幼儿园保教质量
二、主要工作及措施
(一)规范课程管理,推进课程建设本学期我园对课程管理更加规范,在上学期__的基础上,利用__备课及一日活动的研讨促进课程的规范,__细节,发现问题、选择方法、解决问题扎扎实实做好课程管理工作措施
1.保教处成员以进班巡视的方式帮助班级教师寻找亮点及缺点,及时提出改正策略共性问题可以放到教研当中解决
2.利用每周四的__备课时间及一日活动研讨时间帮助教师解决教学及带班中发现的问题,共同商讨对策,统一实施
3.严格按照一日活动时间安排表、各功能区活动安排表及周计划表开展教育教学活动
(二)加强特色课程建设,巩固幼儿园的特色具体措施
1.”走出去,请进来”,让教师明细特色课程的教育理念及教学方法,少走弯路
2.__教学活动与区域活动相结合巩固幼儿园特色课程
3.以课题为载体,加强特色课程研究本学期我园的3个课题都要着手开始研究及收集资料,鼓励老师们真真实实做研究
(三)加大园本教研力度,完善自培,__教师专业成长措施
1.继续深化幼儿园园本化课程的开展,拓展园本课程的内容
2.发挥教研组力量,开展园本教研活动,增加幼儿园在新课程中的特色主题
3.落实每周一次的大组教研、每两周一次的科研培训、每周一次的段教研活动制度集业务学习、园本培训、专项技能培训、新教师培训等为一身结合教师的实际需要,利用业务学习和教师的教育活动检查相结合的方式提高教师的专业能力
(四)重视教研组建设,提高教研组工作效能措施
1.以本学期的一日保教优化、特色课程建设研讨为重点,教研组活动有规律,有讨论记录,实施过程中重在积累
2.教研组长精心__每一次教研活动,活动准备充分,要求有活动详细记录,活动后写出体会教研组每月一次碰头会,每月一次教研活动,保证每次教研活动时间不少于1小时
3.结合幼儿园特色课程,__开展教师的技能培训及自培工作
4.积累每个主题的环境资料、区角材料,并将相关材料上传至网盘,利于教师之间的相互学习
(五)加强课题管理,重视教科研并重措施
1.做好课题的总结,上报工作
2.做好县级以上课题的过程管理工作,实施动态管理,课题负责人必须加强课题的管理,实施专人负责,落实到人
3.坚持人人参与原则,通过教育科研来提升教师专业技能要求课题人员做到坚持不懈,并将课题适时汇报
4.提倡和鼓励教师在网络、教育__上投稿,积极参与论文的评定
5.各个课题都要求在学期初制定好计划,学期中有小结,学期末有总结,完成研究后有相关论文和课题研究报告每个课题都有相应的课题研究记录,所有资料存档
(六)加强家园__,共同促进幼儿和谐发展增强教师服务意识,爱心对待家长,服务每个家长重视在平常时刻对家长的周到与细致通过有效地开展各类活动,增进家园之间的__,有效整合社区各类资源,为幼儿教育服务,促进幼儿和谐发展家园共育氛围需要浓厚,依据实际情况,丰富指导形式教育服务工作还需要规范,并加强宣传力度,以期提高家长的理解和认同措施1鼓励各班教师充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源,做到有目的、有计划,并体现在教育课程方案和教师__的各项活动中
2.积极听取家长的建议和意见,及时反馈和处理
(七)坚持以幼儿发展为本,促进幼儿健康、和谐发展
1.创设互动式环境,促进幼儿具有个性的和谐发展
2.积极开展游戏活动,促进幼儿健康、和谐发展
3.注重积极体验,培养幼儿健全人格
4.加强健康教育,促进幼儿健康发展
5.做好幼小衔接,为幼儿入学作准备措施
1.学期中,教师根据孩子的发展,主题的需要,有效的创设教育环境,充分利用身边的教育资源,教育素材,最大化的利用环境来达到有效的教育目的,使幼儿在与环境的积极互动中获得发展,培养审美
2.学期中,因地制宜,注重幼儿角色装扮游戏、规则性游戏、结合运动的户外游戏的__和利用,将幼儿园多功能活动室充分利用起来,建立有效的使用制度和管理制度,合理利用好幼儿园的功能室,有目的有计划的__游戏,提高游戏质量
3.各班根据季节、节日等开展丰富多彩的____活动在幼儿大活动培养孩子积极的情感,良好的社会道德
4.利用参观、学习、主题活动的开展,激发大班幼儿入小学的愿望,从良好的行为习惯、学习习惯培养入手,培养孩子的社会责任感、__主义思想通过与小学老师的沟通交流、互相听课共同探讨幼小衔接以上计划依据上级精神,对业务工作作有机调整
三、具体工作安排时间内容第一周(
9.1—
9.4)
1.大环境创设、班级环境创设、暑期师德培训
2.__备课
3.第一周周计划制定
4.全园开学前幼儿家访工作
5.幼儿报名注册
6.新教师岗前培训第二周(
9.7—
9.11)
1.各班稳定幼儿情绪
2.各班班级环境布置
3.“开学第一天”系列活动
4.开学班级环境评比
5.教研组制定计划,班组教师制定、交流班务计划
6.班级开展9月10日教师节____活动
7.确定教研、科研主题
8.早操练习
9.收集幼儿信息采集表、幼儿学籍录入工作
10.市第二届新课程研究班第十一次活动筹备工作第三周(
9.14—
9.18)
1.早操练习
2.新生家长会
3.备课本检查
4.幼儿学籍录入工作
5.升旗仪式开始
6.签订师徒结对协议
7.市第二届新课程研究班第十一次活动第四周(
9.21—
9.25)
1.开展中秋节____活动
2.回收9月份成长档案
3.幼儿学籍录入
4.教研活动——新教师展示课
5.科研活动
6.班级主题墙、自然角、区角评比第五周(
9.28—
10.2)
1.教研活动县幼儿园音乐活动课堂教学评比园内选拔
2.开展“迎国庆”____活动,激发幼儿爱国情感
3.备课检查、评比
4.幼儿学籍录入第六周(
10.5—
10.9)
1.国庆节假期
2.各段教研活动
3.参加县幼儿园音乐活动课堂教学评比园内准备工作第七周(
10.12—
10.16)
1.教研活动
2.备课检查、评比
3.开展10月16日—世界粮食日____活动(晨会上进行宣传教育、用餐等)
4.幼儿学籍录入
5.第一届创意美术嘉年华活动筹备工作
6.__教师参加县幼儿园音乐活动课堂教学评比第八周(
10.19—
10.23)
1.幼儿学籍信息审核
2.教研活动、科研活动
3.开展重阳节____活动第九周(
10.26—
10.30)
1.教研活动、科研活动
2.备课检查、评比
3.班级主题墙、自然角、区角评比
4.回收10月份幼儿成长档案
5.完成幼儿学籍信息审核工作并提交
6.县幼儿园美术活动课堂教学评比园内选拔第十周(
11.2—
11.6)
1.教研活动、科研活动——大段家长开放日试教
2.幼小衔接家长会
3.参加县幼儿园美术活动课堂教学评比准备工作第十一周(
11.9—
11.13)
1.教研活动中段家长开放日试教
2.备课检查、评比
3.__教师参加县幼儿园美术活动课堂教学评比
4.大段家长开放日第十二周(
11.16—
11.20)
1.教研活动——小段家长开放日试教
2.幼儿自理能力比赛
3..亲子活动之亲子操活动
4.科研活动
5.中段家长开放日(第十三周
11.23—
11.27)
1.中段家长开放日
2.教研活动——小段家长开放日试教
3.备课检查、评比
4.回收11月份幼儿成长档案
5.小段家长开放日(第十四周
11.30—
12.4)
1.音乐组教研活动——进行期中教研小结,交流教师的教学经验
2.科研活动
3.小段家长开放日
4.班级主题墙、自然角、区角评比
5.幼儿行为习惯比赛第十五周(
12.7—
12.11)
1.教研活动
2.备课检查、评比第十六周(
12.14—
12.18)
1.教研活动、科研活动教师手工大赛第十七周(
12.21—
12.25)
1.教研活动
2.备课检查、评比
3.回收12月份幼儿成长档案第十八周(
12.28-
1.1)
1.音乐组教研活动
2.班级主题墙、自然角、区角评比
3.科研活动——教师经验交流暨总结大会第__周(
1.4-
1.8)
1.备课检查、评比
2.教研活动第__周(
1.11—
1.15)
1.教学质量检测第__一周(
1.18——
1.22)
1.幼儿成长档案袋、资料整理第__二周(
1.25——
1.29)
1.学期末考核工作
2.1月30日(农历十二月__一)寒假开始2018幼儿园保教工作计划秋季
(二)
一、指导思想以《纲要》精神为指引,加强对《新教材读本》、《指南》的学习领会,继续深化课改,合理使用、实施新教材,提升教师专业化水平,促进园保教质量发展
二、情况分析
(一)幼儿现状分析
1、本学期全园6个班,幼儿总数为200多名其中,新生和查班生占有一半由于新生及插班生接触的是新环境,我们教师应该给予更多的__及热情,让幼儿尽快适应__也因此,我们教师应该明确将幼儿的安全放在首位,并在活动中加强安全教育,使孩子在园中健康快乐地成长
2、从上学期的健康情况汇总来看,我园的幼儿在身高、体重、血色素方面朝着好的方向发展,但是还有许多小问题存在因此,我们教师在教育工作的同时,应运用一日活动的各个环节,针对幼儿的个体差异,在幼儿的生活、运动、游戏、学习方面给予正确的指导及服务,对幼儿进行合理的膳食安排及加强必要的身体锻炼
3、幼儿在教师的引导下,运用探索的方式进行学习,在兴趣上是得到了更大的满足但是我们的孩子在学习习惯上,特别是在注意力、倾听方面有下降的趋势在表达表现方面,特别是音乐、美术上呈现了弱势因此我们教师应该加强这方面的研究,让幼儿朝更好的方向发展,为后继学习打下良好的基础
(二)教师现状分析
1、本学期,一线教师已达16人合同制教师增加至5人,有3名老教师,其他为校聘新老师要使所有力量在我们教师队伍中形成合力,各尽所长我们教师之间应屏弃“本位”观念,为形成互助互利、团结协作的氛围而努力
2、作为新教材的实施者,我们教师在工作岗位上进行了大胆的探索,由于探索的过程受到了教材、人、环境等多方面因素的影响我们对新教材的运用还是很表面化而我们教师的能力也存在着差异,因此加强素质提高,减少差异,是我们教师自身建设的根本问题
(三)保教现状分析
1、由于以往的工作方式或多或少都有着不同的改变,具体表现在一日活动的安排上、__教育教学形式上、教研活动的内容上……因此,在教育、教学的方式与__以及案头工作方面均要有所变动,让我们教师都尽快适应
2、新教材的初步使用,在如何选择适合幼儿的兴趣、利用家长的资源、并且考虑到“整合”方面,是较难处理的在开展的教研活动中,还是应该针对这些问题进行探索并具体实施
3、在教师的日常活动的__中,保教结合,促进幼儿健康、和谐发展还是一个值得注意的普遍问题合理地利用分层管理,加强自培,有效指导,才能慢慢使保教质量有所提高
三、研究目标
1、以《新教材》的实施为贯彻课改的重点,深化课程__,使新教材促进幼儿、教师、幼儿园的稳步发展
2、继续加强教研组建设,立足自培,提高教师专业化素质
3、推行保教分层管理,提高幼儿园一日活动的有效性与科学性
四、具体研究内容及措施
(一)围绕新教材开展研究与实践,积累相关实施经验措施
1、加强学习a)理论学习开展《新教材读本》、《指南》的学习,对照新教材进行理解,对疑难问题分别在集中学习、小组学习中进行释疑b)实践学习在教研组开展定期的观摩研讨新教材活动(每月一次)在尝试的基础上,开展全园教师说新教材评比争取机会,让教师观摩区优秀姐妹园的新教材实施活动
2、继续围绕“以整合的思想实施新教材”开展专题研究在案头工作(主题计划、备课、书法课程)上合理进行调整,对“整合”的课程构想进行更好地实施__教师对“整合”的经验文章进行学习并理解在实施工作中开展“以整合的思想实施新教材”的观摩活动(每一教研组开放一次活动)
3、以片区“课改教研观摩活动”为切入点,大胆选择、使用新教材调整、充实园课改中心小组成员,由刘小瑛老师暂时担任组长成员暂时为柯淑媛、刘淑金、杨庆英、、曾双珊、许淑蓉发挥园课改中心组辐射作用,在选择和使用新教材上对其他教师有领先及__职责
(二)加强教研组建设,解决实施中的问题,提高教师理论与实践能力措施
1、各教研组对照实际情况,制订本学期相应计划并进行实施(在常规研究、问题教研、保教队伍培训三项工作上有切实的措施)
2、___研活动形式,确立教研活动新制度保证教研活动时间(每月一次大教研活动、搭班反思性学习,每月两次小教研活动)
3、小教研组充分在“研”上下功夫,增强活动效率,采用形式多样、灵活,让理论与实践紧密结合起来本学期在以__面要__“整合”的自然化主题背景下,__活动的__与形式幼儿音乐、歌声的表达和表现
4、开展有质量的教研组观摩研讨活动,每一活动仍围绕解决一个困惑问题开展,在发挥开课教师自愿申请的积极性上,加强协助指导参与活动的教师“眼到、口到、心到”,并且在反思的基础上,每次写出有质量的评析,作交流评比
5、树立园本课程与课改结合的观念,提高教研组的研究实效由刘小瑛老师任组长,每周四__一次活动在课改实践的基础上,结合主题开展书法活动相关经验及方案,教研组以书面材料另外呈现有目的、有计划培养书法教师队伍
(三)落实保教分层管理,提高一日活动质效措施
1、加强科学地分层管理,挖掘教师的内在潜力,对教师的日常工作进行督查业务园长继续加强随堂听课,争取能对每一教师进行指导
2、形成园规范、科学的自培工作体系,对教师进行分层管理、培训,制定详细的师资建设计划,让每位教师都找到自己的学习位置
3、根据按需施培的原则,在园的实际情下,对教师进行小菜单式的速成培训具体制订培训征询表,开展工作
4、加强教师常规工作的指导,对《教师一日活动操作规范》进行再学习加强保教工作检查考核,检查结果与月考核、学期考核相挂钩,从而制约保教工作的随意性,增强保教工作有效性2018幼儿园保教工作计划秋季
(三)
一、指导思想本学期,我园继续以“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子“为宗旨,坚持以游戏为依托开展各种活动,把培养幼儿良好的行为习惯做为目标,认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3——6岁儿童学习与发展指南》着眼一日活动中保教质量的提高,深化幼儿园课程__,提升办园品质,并依托“园本教研”,提升教师专业水平
二、具体工作和措施
(一)继续加强理论学习,加大培训为度
1.深入学习《幼儿园教育指导纲要》和《3——6岁儿童学习与发展指南》,解读《3——6岁儿童学习与发展指南》,__教师研读、分析新教材,认识区域活动在幼儿一日活动中的作用,让教师做到把新的理念运用到实际教学当中去
2.每星期向教师推荐《幼儿教育》《学前教育》《幼教博览》等刊物中的相关文章让年段长__教师学习,引导教师__幼儿,__自己的教育水平,__自己的专业发展,提升教师的教学水平
(二)保教并重,紧抓落实
1.以“教师节”、“国庆节”、“中秋节”“重阳节”“元旦”等节日,为契机开展各种活动,锻炼提升教师各方面的能力
2.努力为幼儿创设良好的环境,营造宽松的学习环境,确保幼儿在宽松、和谐、自然的环境中健康成长每个班则级根据自己的班级特点确定主题,引导幼儿共同进行班级环境布置,并定期更换主题墙饰
3.把区域活动纳入到一日活动当中去要使区域活动正常的开展,材料是基础,为鼓励老师制作出丰富的区域材料,为将在十月初__的xx镇幼儿园环境创境比赛做准备,并尽量挖掘老师的潜能
4.严格执行备课制度,推行教学活动高效的开展,保证有目的、有计划、有__、有步骤的开展教育教学活动督促教师按时完成各种计划,并对教学活动及时进行反思,引导教师从实际出发,利用自身的优势和特点来高效率的完成教学活动,促进幼儿行为习惯的形成和发展
5.把安全教育纳入到一日的活动中为,提高幼儿的自我保护意识
6.坚持每天两小时的户外活动时间,做好卫生保建工作
7.今年将推进“创造性游戏”的开展,设置角色室和结构室,各班设置音乐表演区
(三)加大教研力度,落实“园本教研”
1.以数学活动做为“园本教研”的主题,通过学习《数学活动的指导要点》来提高教师指导游戏的水平,真正做到在游戏中学习
2.坚持开展“周四教研日”,并做到“每听必评”,提高教师的教学技能
2.创设外出观摩学习的机会,传达新信息,接受新经验,提高教师在教学形式上的灵活运用
(四)充分利用家长和社区资源,促进各项工作的开展
1.每学期至少召开2次家长会,向家长宣传幼儿园的作用,同时对幼儿园的保教工作、管理工作提出意见和建议,促进幼儿园的发展
2.__“家长开放日”活动,通过听课评课让家长进一步了解幼儿园教育,提高教育幼儿的能力密切家园与社区的__与交流,充分调动家长的积极性,以促进社会各界人士对我园工作的大力支持和口碑相传
3.利用“__群”、“面访”或“__”,加强和家长的__与沟通并在期末对全体幼儿进行家访
三、具体月份安排
八、九月份
1.__教师、保育员清扫、布置班级环境
2.制定各类工作计划
3.召开全园期初家长会
4.开展教师读书交流活动《做个幸福快乐的幼儿教师》
5.接受镇期初常规工作检查
6.各班开展庆祝第33个教师节,各班进行____活动
7.开展全园亲子“博饼”活动
8.启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度
9.各班开展“庆国庆迎中秋”的主题系列活动
10.做好新生入园工作,并召开小班段新生家长会,减少新入园孩子的“入园焦虑症”
11.开展幼儿讲故事比赛十月份
1.参加xx镇幼儿园的环境创设比赛
2.__教师参加专题讲座“观察记录与分析”
3.推选幼儿参加xx镇幼儿讲故事比赛
4.参加镇语言领域组教研活动
5.开展园本教研——大中班数学活动十一月份
1.园本教研——科学领域活动展示课
2.选派幼儿参加首届幼儿园运动会
3.黄玉莲老师向镇语言领域组提供教研活动现场
4.__教师参加“观察记录与分析”撰写比赛十二月
1.做好学期点园互检活动的准备工作
2.选派教师参加《做一个幸福快乐的幼儿园教师》演讲比赛
3.参加xx镇__的幼儿特色体育教学研讨活动
4.参加《指南》实验工作经验总结会元月份
1.__家长开放日活动
2.各年段、各班总结XX年秋季工作,做好各种材料的归档工作
3.开展假期安全教育,各班进行期末家访
4.召开期末家长会
5.各类档案归类整理2018幼儿园保教工作计划秋季
(四)
一、指导思想本学期,我们将在上级教育主管部门的引领下,继续深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,注重从"提高教师专业素质,优化教师能力结构、增强教师专业意识“的角度出发,加强学习和研究,转变教育观念,从而提高教师的专业素养进一步提升校园文化,塑造特色课程,教学上紧跟时代步伐,质量上不断提高,使得我园的教育真正成为适合幼儿发展需要的土壤和促进幼儿健康成长的动力
二、主要工作
(一)__常规工作,优化引导规范
1.建立科学的一日活动常规,细化每一个环节的管理,保证每一个环节的有效开展提高对常规工作的检查力度,发现问题及时解决,加大对全体教师优化一日保教常规工作的引导和规范促使幼儿园保教工作有实效,保教质量有提高
2.加强随机跟班听课工作,加大对幼儿园的保育教育、教科研、听课评课等活动的指导力度和深度;引导教师树立科学的专业发展意识,加强对教师专业成长路径的引领,不断提升师资队伍的整体水平
3.立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯,在习惯形成中积极地体验情感,重视幼儿在共同生活中交往、礼仪、规则、环保、安全等的认识与培养,提升幼儿对共同生活的适应能力;重视在日常生活中为幼儿创设“力所能及”的条件和环境,让幼儿能充分自我服务,参与简单的公益活动
4.丰富幼儿活动一是丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的晨间户外体育游戏锻炼,体育游戏做到常换常新,幼儿感兴趣,能积极参与二是合理、有效地挖掘、利用民间腰鼓游戏教育资源,让幼儿学会玩多姿多彩的游戏,通过魅力无穷的游戏内容,培养幼儿亲近社会、尊重和热爱本土文化的情感深入开展健康教育,落实幼儿体育活动的开展,开展幼儿体育竞赛,提升幼儿体质,促进幼儿健全人格的发展
(二)加强学习培训,提高业务素质
1.搭建教师专业成长平台,鼓励教师参加各种学历进修和继续教育加大五年以下教师的培养力度,鼓励青年教师参加镇级教学技能大赛,积极参加镇级教研组活动根据教师的专业发展需求,为不同类型的教师提供相应的培训学习机会,促进其专业得到发展
2.加强教师队伍__化建设多形式开展日常研讨,依靠骨干教师引领,帮助部分专业能力强的年轻教师进行某个领域的研究,形成独特的教学风格开展五年以上教师撰写教育故事评比或教学设计比赛活动加强教师教学反思的撰写,每周每月一反思、五年以下教师撰写日反思,促使教师学会观察幼儿,反思自己的教育教学行为,进一步提升撰写能力
(三)聚焦游戏化教学,促进幼儿发展坚持以游戏为幼儿基本活动形式,真正的做到自主性游戏,根据幼儿的年龄特点,制定游戏计划,__游戏类型的平衡,创设丰富的活动环境,提供多样的游戏材料,注重各种活动相互渗透,做到趣味性、综合性、和有效性__幼儿区域活动,真正体现游戏材料的多功能性,让幼儿自主控制材料创造玩法__和落实不同年龄段三大游戏的开展,统筹学园角色游戏区的创设,尝试把学园角色游戏区与区域活动进行有机融合,充分利用有限空间保证教学活动有效开展开展角色游戏的有效__与指导研讨活动,提升游戏水平
(四)__教研共同体,均衡保教质量有效整合教研组长、骨干教师等各种力量,从解决实际存在的问题出发,扎实开展教学研究,不断创新教研形式,丰富活动内容,从而激发教师投身教研,乐于教研,切实从活动中提升经验,提高研究质量,发挥教研活动应有的作用,进而均衡保教质量
(五)强化课题研究,提升科研水平加强对园本特色课程的__与研究精心__各年龄段民间腰鼓、剪纸内容,使之适合幼儿的年龄特点和发展需求,并进行整理和收集教育资源,不断优化园本课程建设
三、主要月份安排
八、九月份
1.制定各项工作计划
2.如何整合三大创造性游戏
3.师幼共同创设与主题有关的墙饰及活动区材料,开展园角色游戏区环境创设活动
4.开展第___推普周活动
5.开展“我们的节日-中秋”____活动
6.开展“体育特色活动”研讨及教学反思撰写互助学习活动
7.启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度
8.开展教师节活动
9.迎接各级期初工作检查
10.开启教师读书__活动
11.年段教研早操、晨间户外体育活动、种植区创设
12.交通安全宣传教育周活动十月份
1.开展环境创设检查活动(区域、自然角)
2.开展“国庆节”主题活动,结合__规学习,开展重阳节敬老活动
3.开展环境创设检查活动(区域、自然角)
4.__参加晋江市幼儿园秋季卫生保健工作例会
5.推荐幼儿参加镇幼儿讲故事比赛
6.幼师电脑节能比赛
7.幼儿园环境创设评比十一月份
1.__“家长开放月”系列活动
2.开展各类谈心交流活动
3.结合
11.9消防日开展应急疏散演练
4.教科研活动月
5.迎接期中点园互检活动
6.大中小班段期中家长会
7.__师幼现场泥工比赛
8.开展园级干部听评课比赛
9.__幼儿做好一年一度护齿护眼保健
10.开展感恩系列活动
十二、元月份
1.开展纪念
12.4全国法制宣传日
2.开展“感恩服务奉献”____活动
3.迎接学期点园互检活动
4.举办幼儿园厨房人员操作比赛
5.幼儿特色体育教学研讨活动
6.开展“交通安全、学校应急演练周、法制宣传日、冬季传染病预防、消防安全”等专项教育活动
7.__开展庆元旦主题活动
8.__第三届亲子才艺展示活动
9.做好期末各项资料的整理归类工作,完成各类总结
10.期末幼儿能力发展评估,填写幼儿手册2018幼儿园保教工作计划秋季
(五)新学期,我园坚持以《纲要》、《指南》精神为指导,学《指南》,用《指南》,并根据上级教育主管部门及镇教委的工作意见,围绕“真教育行动计划”,尽力让《指南》的理念与精神落实我园的管理和保教第一线中,切实提高本园的保教质量,__幼儿的全面发展,使幼儿享受到__的幼儿教育
一、树立终身学习的理念,提高自身素养
(一)加强理论学习,转变轻理论重实际的倾向坚持用新的教育理论指导工作自XX年9月《3-6岁儿童学习与发展指南》颁发以来,各位老师对《指南》逐渐重视,本学期将继续多形式开展《指南》全员培训,深入学习贯彻坚持利用每周例会进行学习或利用工作之余结合自己所教领域,加强学习,树立和落实正确的教育观,不断反思,从根本上保证教育教学能力的提高,培养好幼儿
(二)完善师德建设体系,引导教师严守职业道德和专业操守__“师德承诺”仪式,签定《师德承诺书》;认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》,明确工作职责,坚持保教并重作为老师的我们,要坚持细心、耐心对待孩子,将保育工作放在重要位置,特别是小、中班的保教人员利用庆祝30个教师节之际,开展师德演讲、教师书画摄影展、羽毛球比赛、幼儿教师卡拉OK比赛等系列活动
(三)营造文明向上的书香校园,构建有特色的书香校园文化__开展《教师要学陶行知》《做教师真难,真好》《重新发现学校》全员读书系列活动实现“一人学习,众人受益,共同进步”充分发挥班级图书区的作用,并结合本班幼儿实际,开展各种形式的读书活动好书推荐、经典诵读(__规)、我是小小故事王、读书交流会、读书调查回馈等活动,在教师的指导下培养幼儿良好的阅读习惯推选参加镇幼儿讲故事比赛以“家校联动”推进“书香家庭”的创建通过教师带动幼儿、幼儿带动家长,营造上下喜爱阅读的良好氛围,树立终身学习先进典型,并评选书香班级、“读书大王”、书香家庭等
(四)鼓励学历进修,进一步加强师资队伍建设,全面提升幼儿园教师学历水平和业务水平
二、进一步落实保教常规制度,促进保教工作规范发展
(一)注重落实一日保教规范,时刻__幼儿一日生活活动的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规诸多方面严格规范幼儿园一日作息时间,确保幼儿一日户外活动的时间、游戏时间和运动时间及时有效地实施保教管理,定期深入一线观摩活动,对教学过程、一日保教活动进行探讨,思考并提出适宜___与建议促进幼儿健康成长,切实摆脱重“教”轻“保”和“小学化的倾向
(二)重视、体教育,力促幼儿全面素质发展
1.贯彻《纲要》《指南》精神,科学编操,在原有编排的基础上加强队列练习及体能煅练;坚持按计划开展丰富多彩的体育活动,户外活动,注重幼儿体能发展,加强对体育活动指导严禁放羊状态;创新形式举办运动周及迎新运动会
2.推行“日行一善“教育实践活动,通过__下讲话、早谈、主题活动、节日活动、一日活动对幼儿进行品德教育并利用教师节、国庆节、重阳节教育幼儿爱老师、爱父母长辈、爱祖国等强调从日常做起,从小处做起,知善行善,学做结合
3.继续开展礼仪教育活动,加强宣传、以身示教,营造家长、老师、阿姨、幼儿人人讲礼仪的氛围本学期依旧设立“礼仪小标兵”、礼仪小天使评选活动、每周一节礼仪课、一日生活活动中、重大节日中,使礼仪教育成为我园的办园特色之一
(三)抓好常规教育,培养幼儿良好习惯俗话说“没有规矩,不成方圆”因此幼儿一日常规的培养是相当重要的,也为以后的学习打下基础有针对性地对幼儿进行有关自理能力的训练,培养幼儿自己吃饭、穿脱衣服鞋袜,懂得在__的提醒下收拾玩具等并开展段自理能力比赛
(四)规范文件材料行文格式,根据实际情况科学合理制定各类计划每周五上交纸质周计划、每月27日上交各类计划至网上邻居以便及时发现问题及时解决,进一步进行规范和指导
(五)加大宣传园的办学业绩、教职工队伍中的先进事迹,身边教育故事,积极参与安海镇的“在线投稿”总之,幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范,注重提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学在保教管理中注重量化考核,注重严格公正,切实为保教一线服好务总之,幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范,注重提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学在保教管理中注重量化考核,注重严格公正,切实为保教一线服好务
三、重视教育教学研究,加强教研工作的引领性
1.重视教育教学研究,建立健全教研制度,围绕实际问题进行剖析,引导教师进行园本教研并推荐优秀教师参与镇幼教学科教研
2.扎实推进“周四教研日”和“每听必评”两项制度
3.发挥骨干教师的示范作用,以结对带教的形式,以老带新的方法帮助新教师快速成长(本学期结构游戏、表演游戏、体育活动)
4.教研组长要通过引领、交流、讨论等多种形式,为新老教师的成长搭建平台我们期望通过教研能培养新的骨干教师,又能通过研究来提高教育教学的质量,达到以研促教的目的
5.科学办园,防止小学化倾向本学期注重开展区域活动、结构游戏、表演游戏、角色游戏,积极为幼儿创设有利条件,完善结构游戏室、角色游戏室、区域环境、表演游戏、角色游戏材料投放,督促按计划开展活动,定期教研,保证游戏质量本学期将开展区域专项评比活动
四、重视家园__,实现一致教育
1.注重引导家长树立正确的教育观、儿童观,在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的育儿观
2.教师了解幼儿在家情况的同时要主动宣传我们所做的一切,可通过家教园地、__、__、__、幼儿评估手册等,让家长深入了解我们的工作,达到家园教育的一致
3.鼓励各班利用家长开放日、节日、主题活动、__“家园同乐”活动等,进一步密切家园__
4.充分发挥家长委员会的作用,协助配合开展工作,以点带面,使家长们进一步了解我园的工作情况,本学期每班评选2名家委会成员
5.鼓励家长参与第二届亲子才艺比赛的活动,教师要做好沟通、动源、编排、指导工作
五、具体工作安排八月份
1.教职工报到
2.各班整理清洁园所,进行环境创设
3.教研活动(研讨新修订的《领域活动指导》及《主题活动指导》,确定本学期主题及教学内容)
4.早操的编排
5.根据教委办工作计划,结合本园实际,制定各类工作计划九月份(1-5周)
1.小班年段进行家访并召开期初家长会
2.接待新生,安定幼儿情绪使期初工作有序,顺利开展
3.各段学习早操
4.开展每周一的升旗仪式,并进行__下讲话
5.__教师参加镇庆教师节活动,各班开展“我爱老师”庆祝活动,制定好活动方案
6.启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度
7.教研活动《幼儿园保育教育活动常规》、《幼儿园区域活动的设置与指导》
8.推动“书香校园建设行动计划”实施,开展读书活动
9.迎接期初工作检查
10.开展以“__普通话,共筑中国梦”为主题的第17届推普周
11.开展“中秋节”博饼活动十月份(5-9周)
1.开展园教师卡拉OK比赛,推选参加镇教师卡拉OK比赛
2.教研活动《指南》引领下的幼儿园体育__;教师互听课活动
3.开展“国庆节”活动,增进幼儿经验,共享节日的快乐
4.开展“重阳节“尊老__志愿服务活动
5.__纪念孔子诞辰2565周年活动
6.__幼儿讲故事比赛(园)
7.填写幼儿发展情况评估
8.参加镇区域环境创设专题讲座
9.开展区域创设评比活动(园)十一月份(10-14周)
1.教研活动教师互听课活动
2.参加镇幼儿园讲故事比赛
3.各段开展幼儿自理能力比赛
4.__观摩省示范幼儿园开放活动
5.结合
11、9消防日开展应急疏散演练
6.参加幼儿园区域创设评比活动
7.__观摩示范幼儿园开放活动(安幼)
8.参加安海教委办第七届德育__(习惯养成教育)
9.迎接期中点园互检活动(重点三大创造性游戏、区域活动)
10.__参加晋江市“幼儿园自主性游戏”观摩研讨活动
11.观摩公办园新新教师江报展示课评比活动
12.__全园幼儿秋游十二月份(14-18周)
1.筹备迎新运动会
2.教研活动教师互听课
3.参加镇幼儿自理能力比赛
4.筹备第二届亲子才艺比赛
5.参加镇级幼儿园区域观摩研讨活动元月份(18-22周)
1.__迎新运动会活动,表彰《礼仪小天使》
2.__迎新运动会(家长开放活动)
3.填写幼儿发展情况期末测查评估
4.总结秋工作,制定春季工作计划
5.全园召开期末家长会
6.各类资料的整理与归档2019幼儿园保教总结
一、全面落实保教常规幼儿园整体的工作计划要注重为班级计划、教师工作计划服务管理人员要做到早安排,经常深入一线,观摩活动,了解保教现状,及时有效地实施保教管理,注重互帮、互学与引导、支持并重,对教学过程、一日保教活动进行探讨,思考并提出适宜___与建议,管理中做到严格公正及时根据我园的情况我们将重点放在幼儿生活常规的培养,从教师自身出发,进行培训与观摩,逐渐地形成常规性的成长,针对各年龄的特点,在大、中班中强化幼儿的学习常规,让孩子掌握学习生活的规律,培养幼儿良好的生活习惯
二、教育环境的创新新学期开始,一是园内的环境将由所有老师进行新的安排和装饰,将有效的利用起每一处角落,建立起温馨快乐的环境,园内增加英文环境,增加一些家长关心的内容,在幼儿的作品栏中,我们将幼儿每周的作品展示,让家长了解孩子在园的情况,看到孩子的进步,创设英文环境,坚持英文教师在班中使用英文交流,并且进行严格的考核,促进英文环境的形成,增强与幼儿的互动活动,教师将根据本班的幼儿年龄特点进行环境的创设,并根据教学进程进行填充,继续延伸主题教学,将教学渗透到主题墙及区角游戏活动中去,让幼儿从中获取知识,动手操作,提高幼儿动手及动脑的能力
三、本学期保教目标的落实本学期保教目标的落实
1、认真学习幼儿园工作指导思想,认真贯彻《中华人民共和国教育法》《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》和《幼儿园、、教育指导纲要》,从实际出发,因地制宜的实施素质教育;进一步完善各种制度
2、保教结合目标实现,树立在一日生活各个环节渗透正确的教育观、儿童观,坚持教养并重、保教合一的原则,即;一日生活的内容贯彻在教学之中,体现出保中有教,教中有保,使幼儿和谐发展,特别是对新入园的幼儿,加强了关爱,细心照顾,班中老师分工负责,缩短幼儿的焦虑期,让幼儿很快喜欢幼儿园
3、通过对幼儿有计划地进行测评,评价教师的教学质量一方面了解幼儿智能的强项和弱项,找出孩子的弱项,制定目标进行改进计划,另一方面认真作好教研工作,从而有的放矢的实施个案教学,观察幼儿各方面发展水平结合幼儿实际情况及本班教师的特长、特点,认真选定教研课题,注重教育理论与教学实践的结合,切实做好教研工作
4、做好家长工作,建立与家长沟通的渠道,建立以班长为主体的沟通的网落,及时反馈幼儿的情况,对于新来的教师,教会她们学会与家长沟通的方式,探索家园沟通的有效方式,建立家长对教师的信任
四、加强保教工作管理,提高保教质量,加强保教工作管理
1、提高保教队伍素质围绕教育目标创设教育活动和环境特别要注重幼儿心理环境的创设,使他们在幼儿园获得安全感,就像在家里一样温馨根据上学期的问题存在,在教态上严格的管理,教育全体教师并写出学习后的感想,提高认识,落实在行动上,在各种考核及评比的活动,__教师进行有效的教学观摩活动,互相学习,激发教师的积极性、创造性,鼓励教师的创造精神,并指定计划,定时对教师的技能技巧进行培训与考核,以及通过“家长调查问卷表”和各项教学活动检查建立教师综合能力考核制度,教师观摩活动、开放日、教研活动等,请全体教师进行评议打分
2、坚持保教结合的原则坚持日常保健制度的检查工作,并制定量化记录标准,如进餐、户外活动、常规检查、课间操检查等,根据记录情况与院内奖惩制度挂钩,促进此项工作更加扎实稳妥地进行制定体弱儿、肥胖儿管理目标和具体实施方法,并切实负起职责,使这些幼儿的健康状况尽快有所转变加强幼儿体能锻炼活动,使幼儿达标,注重幼儿的能力的提高,__幼儿的智力,__幼儿的教学活动,关爱每个幼儿的成长
3、家长工作重视家园__,实现一致教育《纲要》总则里指出,“幼儿园与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”的确,现实生活中很多现象都足够让我们重视家园合作,所以学期初召开家长会,向家长介绍本学期教学计划和具体日程安排,征求家长意见每学期初末教师对幼儿家访,帮助幼儿顺利渡过入园期定期请家长对全园教职工的工作质量进行评议,从社会角度促进教师队伍的建设,服务质量的提高,做好家园共育
4、突出小幼衔接的工作,在幼儿进入大班时,为幼儿提供进入小学的准备工作,从学习上做好课程安排,按计划进行逐步使幼儿接受关于小学的内容,能够平稳过度到小学
五、拓展教研工作,以研促教拓展教研工作,以研促教本学期以音乐领域活动为课题,逐步提高教师的音乐教学水平__教师进行隔周的教研活动,将中文、英文分开进行实现专题讨论,推荐观摩课展评与评析推动教学活动的开展幼儿园在职教师已经达到三十几名,本学期园本教研工作将根据在职教师人数情况和教师本人所任学科情况进行分组,改变以往一组的形式,将教师按各年龄段合理分成三个组小班、中班、大班,本期我们教研工作的大致方向就是各领域目标、要求的研究,指导要点的透析,幼儿一日保教常规的研究各教研组长要考虑新老教师通过教研活动都要有所成长我们期望通过教研既能培养一专多能的教师,培养新的骨干教师,又能探索出一些教研的方法,提高教研的质量,并能通过研究来提高教育教学的质量,达到以研促教的目的
六、家长工作根据家长的具体情况进行不同的沟通的方式,分别对教师进行培训,沟通的重点分小年龄的重点放在保育工作上,尤其是新入园的幼儿在幼儿的照顾上多给予__,建立与幼儿的之间良好的情感,尽量减少幼儿生病的机会,健康成长,使家长放心,在大、中班强化幼儿的学习,重视教学的成果,__幼儿的进步,知识的积累,坚持餐前饭后的诗歌的复习,利用饭后的散步,离园等待的机会,__幼儿朗读三字经、百家姓、唐诗等,锻炼幼儿的口语表达能力,加强幼儿的记忆力,同时我们收到了较好的效果,得到家长的认可,幼儿也有明显的进步在新的学期即将开始时,我园满怀信心,在总结的基础上找出不足,继续作好保教工作,提高保教质量,提高服务质量,全园努力奋斗,成为家长信赖的园所XX幼儿园保教总结【二】保教工作是幼儿园工作的生命线,__的保教质量是幼儿园赖以生存的前提本学期在园委会成员的部署、__下,在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力下,各项工作顺利开展并取得了较好的成绩,现总结如下
一、保育工作幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重本学期,幼儿园的保育工作得到了一定的重视,从幼儿入园的晨检、进班、离园,全园的每位保教人员都能做到细心、耐心,让家长们更安心
1、用实际行动体现教师的四心“关心、爱心、耐心、细心”在一日活动中教师或保育员都能十分细心的观察幼儿,把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口,加强护理照顾,__儿童的成长变化,在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导
2、“每天检查,每周汇总,每月考核”的安全卫生考核方式加大卫生消毒的检查督促力度;通过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作;各班家园__栏,向家长宣传育儿知识;做好对传染疾病的预防工作;加强户外锻炼,增强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性---每天,教师们都能主动地整理自己的班级,使自己的班级像家一样温暖整洁
3、保护幼儿安全放在工作的首位安全是我们一切工作的重中之重,成立__小组,由工会__专门分管安全工作对保教人员也从未放松对安全的管理,从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生4保健员努力做好各项保健工作班里的幼儿一有状况都及时上报并处理,老师们都能耐心、细心的对待每位幼儿,若发现什么不正常情况及时与家长__,让家长送去治疗做到家长放心、老师自己安心
5、努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境和宽松和谐、积极向上的精神环境,通过创设各类活动区角,制作富有教育意义的墙饰、每周周一__升__仪式和__下讲话等,通过环境对幼儿施以潜移默化的影响,起到了良好的教育效果
二、教育教学工作抓好日常教育教学活动,形成园长督察,保教主任主抓、教研组长配合的层层负责管理模式,加强日常教育教学的管理工作规范教师行为,创建优良园风
一、加强常规工作管理督导严格执行保教管理制度,要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划,要求教师周一张贴周计划,并做到认真的查阅,发现问题及时给予指导对教师备课一周检查,加大了评价力度,规范要求,使教师做到课前有教案、有教具,作好充分的课前准备,保证课堂教学的扎实开展深入班级听课,检查一日生活常规管理工作,发现问题及时处理学期末,要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结,做到有检查,有记录,把平时的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,规范化,取得一定的成果本学期顺利通过绿色幼儿园验收、申报学籍管理先进单位等
二、合理安排幼儿活动,丰富幼儿生活在这些活动的__安排上,我们发挥段长的__智慧,群策群力,做到分工协作,目标明确,既平衡了各组的工作量,又发动了全体教师的力量,使活动都__的圆满成功
1、__了新早操和继续推行下午操为提高幼儿早操的参与率和运动率,三月份编制并学习了新的幼儿器械操充分利用了旧矿泉水瓶等,新早操和下午操,动作富有童趣,符合幼儿年龄特点,大大地调动了幼儿、教师运动的积极性
2、__了段大型活动利用绿色幼儿园评选,中班段开展了“环保现在绿色未来”亲子制作活动;小班段开展了“清明时节青团香”制作活动;大班段开展了为期一周的军训活动,参观了消防队,进行了回报表演;让幼儿在各类活动中体验、提高
3、__了幼儿美术评比五月底,__了“可爱的家园“幼儿美术评比,评出优秀作品选送瑞安评比个班级参与积极、配合默契,很好地会展示了我园的美术水平和我园幼儿的风采
4、开展了“环保时装秀”六一庆祝活动为让孩子过一个愉快难忘的节日,今年六一节我园举办了大型环保时装秀”文艺活动全园近三百名幼儿登台亮相,展示了自己的风采
5、加强了幼儿比赛类活动的进行幼儿跳绳、生活自理能力赛、唱歌比赛、个表演赛等活动,进一步提高幼儿的积极性
6、开展评价活动各段的实际情况和原有基础相结合的前提下进行了小班幼儿生活能力自理、中班幼儿五大领域、大班幼儿知识积累等方面评价暨分析报告、改进措施
三、教师业务培训工作师训处另作总结
四、重视家长工作,促进家园共育家庭是幼儿园重要的合作伙伴,幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能达到本学期,我们通过家长开放日、建立家长园地、家园__窗口以及召开家长会6六月份大班家长会和亲子活动中班段“环保现在绿色未来”亲子制作活动;小班段“清明时节青团香”制作活动、暑期致家长会___、幼儿期末评价家访等形式,增强我园教育教学工作的透明度,并利用家长问卷的形式,征集家长对幼儿园___和建议,从而不断改进教育教学工作第1页共3页。