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2019幼儿园德育年终工作总结与2019幼儿园德育教学工作总结范文合集2019幼儿园德育年终工作总结XX幼儿园德育年终工作总结【一】随着____市场经济的不断发展,人民群众生活水平不断提高和国家计划生育政策的推进,孩子们越来越被丰富的物质享受包裹着,接受着过度的关爱,望子成龙的殷切希望,使家长们大多数重视孩子的衣食住行,重视孩子的智力发展而忽略了孩子品德的教育,影响到孩子心理的健康和健全人格的形成加强幼儿道德教育,始终是我们幼教工____的重点强国必先强教,强教必重基础****_____委员、国务委员___在全国学前教育工作电视__会议上深刻指出发展学前教育事关国家和民族的未来,是建设人力资源强国的必然要求今日之儿童,明日之栋梁对学前教育的重视程度反映着一个国家的现代化程度,是衡量社会发展水平的重要标志幼儿教育作为素质教育的基础越来越普遍受到社会各界的__育人首先要育德只有具有良好的道德品质才可能成为社会的有用之才为加强幼儿德育工作,我们重点做好以下几点
一、建立社会、家庭、教育机构三位一体的教育体系,创设和谐、积极的精神环境,以情感为支点实施幼儿道德教育一注重利用社会资源培养幼儿良好的道德品质周边的自然环境和人文环境蕴涵着丰富的教学资源为了有效地利用这些资源,使之成为扩展幼儿学习的空间,加强幼儿体验性、探索性的学习内容,我们在《绿色的家园》的主题活动中,带孩子去植物园观察,通过游玩,孩子知道了花草树木能够美化环境、还能净化空气、减少灰尘,适时教育幼儿要爱护花草树木,不随便摘花踩草;吃完的果皮要放进垃圾箱、公共场所不乱吵乱叫等,让幼儿从活动的开展中萌发从爱身边的事物开始,爱自己的家园、爱我们的大自然我们为了培养孩子尊老爱老的情感意识,__家长和孩子们一起到社区敬老院开展关爱、帮助爷爷奶奶的活动;每年的助残日,__小朋友到“福利院”看望残疾儿童,为他们演节目、送礼物,还进行“为残疾小朋友募捐活动”,向福利医院的儿童献爱心;汶川、玉树地震不仅牵动着__的心,同时也触动了孩子们幼小的心灵,幼儿亲手将自己的压岁钱放入“一方有难八方支援”的募捐箱,使孩子们懂得了尊重生命、关爱他人的意识,孩子们奉献的不仅是钱物更主要是他们的爱心和高贵的品质为了培养幼儿的爱国之情,珍惜今天来之不易的生活,我们充分发挥本土资源,让孩子参观我军军史馆,孩子们知道了很多为了祖国的未来而壮烈牺牲的英雄,使孩子们知道了在__战争和解放战争时期我军的艰苦斗争的历史,孩子们更加热爱我们的伟大祖国,更加珍惜美好的生活二发挥家庭教育作用,促进幼儿养成良好的道德品质社会中___假丑恶不时地进入孩子的视野,这种发生在身边的正反两方面的事例正是培养孩子理性辨别能力的教材我们建议孩子家长应利用这些材料增强孩子辨别能力和心理承受能力,过滤社会信息,优化孩子幼小的心灵电视网络等可以学习很多知识,了解国内外大事,但也不可避免地使一些凶杀__、荒诞下流的镜头映入孩子的眼帘,我们建议家长要针对这些问题进行及时指导,提高孩子的鉴别能力,同时随时检点自己的行为举止,为孩子树立正面形象,优化幼儿心灵,预防成长过程中犯错误,甚至于违法违纪古人云“身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”的“齐家、治国、平天下”观点就是这个道理为此家长方面做好优化儿童心灵的工作,功在当代,利在千秋三注重幼儿园日常生活中德育的培养重视日常生活小事的教育意义,从常规教育入手,使道德教育与生活实践相结合,把道德教育渗透到幼儿的衣食住行、言谈举止等生活的各个方面,如生活中帮助别人、说出有礼貌的话语时,及时抓住这些事例进行随机表扬鼓励;对伤害他人的言行,要用建议的方式引导、教育,使其知道何对何错,潜移默化的净化孩子的心灵XX幼儿园德育年终工作总结【二】孩子们在小班度过了一年愉快而充实的__生活为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获,当我们看到孩子的进步,我们从心理感到欣慰为了今后更好的工作,现将本期的的德育工作进行小结如下
一、日常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的,我们每时每刻都在对他们进行教育晨间活动我们教会幼儿简单的礼貌用语,如早晚跟老师说“早上好”“再见”,让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识课间活动在这时,我们教育孩子要相互关心、互相照顾,帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩进餐进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,指导幼儿__进餐,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具放好,让幼儿克服“饭来张口、衣来伸手”的不良习惯午睡教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡离园活动要求幼儿不追逐、不吵闹,安安静静等父母来接
二、教育活动中的品德教育
1.培养幼儿适应__生活的能力,让他们__到周围__的关心爱护学期初,为了使小班幼儿尽快适应__生活,我们首先__他们参观幼儿园,故事《高高兴兴上幼儿园》、歌曲《我上幼儿园》使幼儿尽快适应幼儿园的__生活
2.培养幼儿的生活自理能力小班幼儿的生活自理能力较差,虽让他们能够__进餐,但由于家长的过渡爱护,大部分幼儿都不会__进餐,__性较差因此,我们针对幼儿的这些特点,在语言活动《大公鸡和漏嘴巴》、看图讲述《吃得真干净》常识《认识餐具》、音乐歌曲《好娃娃》等活动,有计划、有步骤地引导幼儿__的进餐、盥洗、睡觉等良好的自理能力
3.学会简单的礼貌用语,进行礼貌教育礼貌教育是德育的重要内容为此,我们在语言《有礼貌的好宝宝》故事《两只羊》歌曲《我的好妈妈》《好娃娃》认识《老师》、认识《家庭》,向幼儿进行礼貌教育
三、节日中的品德教育三月八日”妇女节”让幼儿绘画《红花》送给老师,让幼儿知道老师的辛苦劳动,教育幼儿热爱老师,尊重老师五月一日“劳动节”让幼儿了解劳动节的来历,知道我们中国的历史,要热爱劳动,知道劳动最光荣这一道理六月一日“儿童节”通过__“庆六一”活动,让幼儿__到节日的快乐,让自己的童真童趣尽情挥洒鼓励幼儿大胆参加__表演活动,__“六一”的快乐
四、家园__共同教育对幼儿进行品德教育,靠学校单方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育,保护幼儿健康成长我们通过家园__册、家长园地、家长开放日及家园联欢活动来进行教育活动
1.进行“五爱”教育的时候,我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片,不给他们穿奇装异服,不烫发,不带项链、戒指、耳环、不染指甲,不涂口红等等根据幼儿的身心特点,对幼儿进行正确的教育
2.现在的孩子自私、任性、霸道的有很多于是,我们通过家园__册、家长园地要求家长树立正确的教育思想,多给孩子有利增强__观念、劳动观念的实践机会,培养幼儿团结互助、尊老__、热爱__、艰苦朴素的好思想,及初步的劳动习惯
3.家长、教师必需行为正确,做幼儿的榜样家长和老师要不断加强自身修养,严格要求自己,以身作则,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康发展总之,我们会抓住每一个有利的时机,对幼儿进行思想品德教育,为他们以后的生活打下良好的基础2019幼儿园德育教学工作总结范文局时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了十个春秋,从走出学校校门,踏上工作岗位,我与几位教师团结协;作,共同努力,送走又迎来了一批批可爱的孩子总结过去,展望将来,特对以下工作作出详细总结
一、师德修养方面:德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂,,因此从一开始选择了教师职业,也就意味着时刻严格要求自己,认真参加师德培训和教师上岗培训,勇于解剖自己分析自己正视自己认真查找自己的缺点和不足,,从而不断提高自身的素质和修养,工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,.准时参加园长__.的各项会议认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习,做到团结同事,关爱孩子在同事眼中我是好姐妹,在孩子们的心中我是好老师我从小热爱党,热爱____,由于我的积极表现,从**年我被评为入党积极分子,几年中我积极参__会__的各项公益活动,获得大同市歌手大赛优秀奖,地区卡拉ok大赛一等奖,通过__及党的知识,不断武装自己的头脑.,时刻以党员的标准来严格要求自己,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,争取早日加入党__,工作认真负责,兢兢业业,努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价值
二、教育教学方面:我xxxx师范学校,三年的师范生活炼就了我扎实的基本功毕业时,我各项成绩名列前茅,被评为优秀毕业生进入工作岗位,很快我就成了业务骨干,理论和实践的有机结合,让我有了施展自己才华的天地,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索,研究新方法,新方案,生活中,我和孩子们打成一片,是孩子们的好朋友几年中,我被多次评为分局先进教育工__、先进教师、九五建功立业先进个人,以自;;己的实力赢得了__和家长的称和欣赏我排练的舞蹈曾参加中心庆六一文艺演出,并获得优秀奖今年庆六一活动中,为迎__,我排练的舞蹈为__喝彩还被地区俱乐部选中参加了庆七一党的生日文艺演出,孩子们天真,稚气、而又充满__的演出感染了所有在场的观众,雷鸣般的掌声震撼了全场家长感动的留下了眼泪,拉着我的手说张老师,您辛苦了,我们代表孩子谢谢您鲜花和掌声给了孩子们,我的付出得到了收获教师节我被评为优秀教师,荣誉给了我更大的精神鼓舞,我工作更起劲了九月份开学后,我被分到小班,在日常教学中,我积极与家长__,在入园时同家长交谈交谈时,我对每一个幼儿的个性、特征、兴趣、爱好和生活自理能力及;各个方面进行调查,并在记录本上做详细记录建立家园__册、绘制家园__表,使幼儿来园时,我对他们的情况有基本的了解,家长对孩子的在园情况也能清楚知道他们喜欢什么,有什么好习惯和坏毛病,制定适宜的教学方法,因人施教尤其对特殊的问题儿童要做到心中有数,要付出更多的关爱,使他们入园后能在最短的时间内适应幼儿园的生活
三、自我完善与发展方面:工作后我和园内的几位教师在任教的同时利用课余时间自学完成了山西师范大学自考教程,于**年6月拿到大专学历**年,我又参加了全国__高考,以优秀的成绩考取了北京教育学院学前教育系,开始了本科的进修学习用更多的知识来充实自己的头脑,同时,工作中,我们积极钻研业务,为节省园内开支,我们利用废旧物品自制玩教具,写心得,写论文,把问题放到实践中去解决,在解决问题的过程中提升自己的理论观点,看到孩子们的笑脸,__着孩子们的进步,我无比欣慰
四、反思和总结;;教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的诸多教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点让孩子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到发展20**幼儿园德育教学工作总结范文2经过一学年的德育渗透,我班的孩子已形成了初步的道德观,能判断日常__的对与错,说话有礼貌,会使用礼貌用语,知道正确地处理问题的方法,懂得谦让和尊重劳动者等等这一切,都归功于我们班安排的系列活动和我们平时的点点滴滴随机的品德行为的培养
一、精心设计活动,在活动中培养幼儿优良的品德行为我们设计、__的活动,注重综合运用各种教育手段,从而发挥教育的整体效益,寓教于乐,让幼儿在玩乐中,在轻松愉快的活动气氛中,懂得道理,受到熏陶,达到教育过程的最优化节日活动;;一年四季,有不少节日,我国在欢庆节日的同时,利用节日,开展系列教育活动如三八节进行爱妈妈教育;五一节进行劳动教育;十一节进行爱国教育等等参观活动__幼儿参观小区风光,认识各种花草让幼儿了解珍惜人们的劳动,激发幼儿爱护花草树木、爱护公共设施的情感大带小活动工作总结由大班哥哥姐姐为主角的每周一的升旗仪式,我们班的孩子最感兴趣了看着大哥哥姐姐们精神地升旗、敬礼!,让孩子__到__的庄严和神圣通过这种活动,培养了幼儿相互关心、相互照顾、团结友爱、和善交往、办事有责任感等优良品质
二、把德育渗透到幼儿家庭教育中去幼儿园和家庭,是两个背景极不相同的群体,幼儿进入幼儿园后,一方面受到幼儿园的教育,一方面继续受到家庭教育的影响俗话说,孩子是父母的一面镜子家长的品德个性、习惯、爱好特长,为人处世的态度及对子女的教育方法,对幼儿品德的形成和发展,具有特殊的潜移默化的作用根据这些情况,我们努力做好幼儿家长工作,如家访、、电访、定期召开家长会、家长开放日,接待家长来访等,及时了解家长对子女教育的情况,向幼儿家长宣传和普及教育幼儿的知识和方法,帮助他们端正教育观点,促使家庭教育和幼儿园教育协调一致通过教育的实践和思考,我们感到幼儿园的一日生活及各项活动是实施幼儿园德育的主要途径,尽管,我们已初步尝到了收获的喜悦,但这仅仅是我们的教育实践和探索点滴,今后将更深层次地研究幼儿德育的问题,继续寻求幼儿教育整体优化的途径谢谢!wan第1页共3页。