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家长会演讲稿-六一儿童节幼儿园家长会教师发言稿与家长会演讲稿-幼儿园大班家长会讲话稿合集家长会演讲稿:六一儿童节幼儿园家长会教师发言稿位家长们、小朋友们大家好!在这阳光明媚、花香弥漫的六月,我们迎来了小朋友最盼望的一天——“六一儿童节”为了展示我园小朋友的风采,我园特举办了这次联欢活动首先、我代表xx幼儿园感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加我们的活动,你们的到来是对我们工作最有力的支持作为我们幼儿园的老师,更会以耐心、仔细、认真的态度,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,为了适应时代的需要,我们这学期对课程进行重组和综合,既体现课程的多元化和可选择性,也体现了课程体系的科学性因此,这学期我们计划孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必须创造性地学习一些新的、必要的知识,而快速阅读和珠脑速算的学习能为幼儿的终生学习和发展奠定良好的兴趣基础,它们的教学活动理念和教育实践是比较符合《纲要》精神的为此我们这学期要在全园加插开展快速阅读的教学活动以及在中大班进行的珠脑速算的教学游戏首先,阅读,是人一生中最重要、最需要的一种学习方式,阅读,能集中孩子的注意力,提高孩子的记忆力,激发想象,拓宽视野,萌__感尤为重要的是,增加孩子的词汇量,提高孩子语言学习能力,可以使孩子逐渐领悟语句结构和词意神韵,从而为今后广泛阅读打下基矗幼儿期更是学习阅读的关键期;所以要培养他们形成良好的阅读习惯,形成自主阅读的能力开学初,老师要把握好《纲要》中提出的“利用图书,绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,幼儿培养前阅读和前书写技能”的精神,了解早期阅读不等同于读书写字然后要积极研讨教材,运用指辨、以字配图、以图配字、字配实物、实物配字、动作配字、朗读(__或亲子共读)等方法让孩子在游戏中快速的识记字宝宝让阅读走进孩子们的生活,把学习化为孩子内心的渴望其次,多元智能理论认为,珠心算是从几个方面训练孩子,促进儿童全身心协调发展的是运用双手拨珠方式,增加左手使用次数,训练左、右手协调配合能力;利用__文字、游戏方式记忆规则,让孩子在不知不觉中掌握规则;坚持心算后进,适当练习、无心插柳的心态,不刻意追求心算结果;努力体现趣味性和实效性相结合;学习珠心算的孩子,计算能力显著增强,增强了空间记忆力能力,通过数译珠,使孩子的视觉空间智能明显提高;注意力得到明显的改善孩子通过听看、拨、说,锻炼了“各器官”的协调能力,也提高了注意力;领悟力进一步加强在教学上我们会要求教师运用多元培育手段,通过师生互动式、游戏式教学,体现“先有趣、后有效”的原则同时还要注重引导孩子表现,强调赏识教育和纵向比较教育,使孩子不断__进步、成功,进一步完善了自信心及持之以恒的心态今天我们为了同一个目标---那就是为了教育好孩子走到一起就让我们一起再了解一下我园的教育教学情况:我园是一所有科学化管理的市一级幼儿园具有雄厚的师资力量教师均是幼师毕业的部分已进修到大专学历.同时我园的硬件建设是市里一流的我们的目标是为孩子一生的发展打基础使孩子在原有水平上都得到发展.家长会最主要是让家长能了解我园的工作情况与家长有很好的沟通机会呆会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活情况及家长关心的问题比如家长要协助幼儿园老师做好哪些工作,也比如孩子有药在园服用要写清服药时间剂量姓名.及时看家园园地那里有对孩子近段进步的表扬.有对您教育孩子提出的建议.有国内外教育的动向.更有您和孩子共同做的事情.也欢迎您把教子良方写下来贴在园地里与大家共享.等等.大家有什么意见和建议可以留下来.以便我们更好的开展工作.使家长与幼儿园达成共识形成教育合力.家长会演讲稿:幼儿园大班家长会讲话稿各位家长晚上好时间过得真快,转眼孩子们已是大班的小朋友了,可能在天天见面的父母眼里你们的孩子还是那么天真、幼稚可在我们幼儿园里已是大哥哥大姐姐了,和新来的小班弟弟妹妹们相比,大班的孩子俨然是大孩子了今年我们大一班有幼儿38名,其中男生有18名,女生有20名,新生四名,有三名都是从外地幼儿园转过来的,还有一名是上过托儿所的中班年龄幼儿由于以前熟悉了__生活,所以几名新生很快的融入到大一班的__氛围中,很快有了自己的新朋友,并和伙伴们一起玩耍和游戏,参与各种活动了通过两年来的__生活和学习,小班的幼儿从一开始的自由散漫,个性差异极大,学习兴趣不浓,以及生活自理和能力差距极大的现象,逐渐在开始缩小这种差距现在孩子们无论在学习兴趣上还是在良好行为习惯上以及生活自理能力方面都比原来有了很大的变化今天家长会的内容我安排了四个方面
1、孩子的良好学习习惯和常规的培养
2、说说本学期班级每月的工作活动重点
3、幼小衔接工作的准备
4、请家长对我们的教育教学工作提一些意见和建议
一、幼儿良好学习习惯和常规的培养我认为在幼儿园阶段,良好的学习习惯对孩子来说是最关键的,这比“会背儿歌、会写字、会画画”还要重要为了帮助孩子养成良好的习惯,我们两位老师也商量、采取了一些措施如开学初,“小书包”计划,让孩子每天背上小书包来园,不但提前__小学生生活,有做小学生的愿望,而且要求在书包中准备一些写字本、画画本、图书、棋类、文具等学习用品,让他们在课余时间可以开展丰富的学习活动,多动脑,少玩玩具可以说这个“小书包”计划到目前为止挺成功的,我们班的学习氛围超前浓厚,尤其是几个女生一下课就拿出书包,我们让她们休息一会儿都不要,别的班老师过来看到了,也直说“真像个小学课堂”同时加强孩子上课的坐姿和书写姿势,养成安静倾听的习惯我们的工作也需要家长的配合,为培养孩子良好的学习态度及专注精神,请养成幼儿起居规则及良好的生活习惯,晚间不宜超过十时入睡;请限制幼儿观赏电视、玩电脑的时间,若选择具有教育性或益智性的节目观赏时,请在一旁解说,启发幼儿的心智
二、本学期班级每月的工作活动重点九月份
1、开展“亲师周”、“亲生月”活动,教育幼儿讲文明、懂礼貌,爱老师、__儿园
2、根据幼儿年龄特点,开展“推普周活动”
3、编排班级器械体操和园歌表演
4、成立班家委会会议,召开幼儿家长会
5、班级庆祝教师节、中秋节、国庆联欢活动
6、文明班级评比文明礼貌好十月份
1、开展重阳节孝敬教育主题活动
2、文明班级评比卫生习惯好十一月份
1、开展“爱的教育”展示周活动
2、幼儿秋游活动和参观活动
3、大班幼儿自理能力比赛
4、幼儿消防教育,参观消防队
5、家长开放日活动
6、文明班级评比团结有爱心十二月份
1、积极开展冬季体育锻炼,做好冬季保暖工作
2、幼儿园“奖孝基金”爱心募捐
3、“爱心宝宝”推荐、评比活动
4、庆元旦迎新游园会
5、文明班级评比常规纪律好一月份
1、幼儿防寒保暖,预防冬季疾病工作
2、冬季小型体育项目比赛
3、期末幼儿健康发育、教育发展评价
三、幼小衔接工作的准备从现在到孩子入小学前,或孩子入小学之后的一段时间,我们家长该做些什么不该做些什么要说这个问题,我们得先来看看现在幼儿、小学等学校教育和家庭教育的现状要说家庭教育,我们家长都有自己一套成熟或不成熟的教育经验,家庭教育是很复杂性的它不同于学校教育,有明确的课程计划、标准和教育规程、制度家庭教育完全依赖于家长的教育意识、教育方法、教育手段如今,家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态首先是“望子成龙”型的,这也是大部分家长的心态可怜天下父母心啊,哪位家长不想自己的孩子有出息呢!第二类是“随波逐流”型的,认为自己的孩子是龙就会上天,是虫就要入地,有这样心态的家长也为数不少;第三类兼于两者之间,对孩子的兴趣爱好的培养是抓一阵,放一阵,三天打鱼、两天晒网,这种现象在孩子的后期教育中尤为明显顺便插一点,看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,他们家长去接孩子的时候问什么问的是今天你玩得快乐吗今天你跟谁合作了强调的是孩子本能的发挥挥,个性的张扬和与人合作的精神提倡让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力,让孩子在轻松快乐的环境中举一反三的学
四、请家长对我们教育教学工作提出宝贵意见和建议第1页共3页。