还剩8页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
2019幼儿园托班教师个人计划与2019幼儿园托班班级工作总结合集2019幼儿园托班教师个人计划
一、班级情况分析我们班的幼儿,他们都是2岁左右的孩子,他们都是第一次离开家庭,开始__生活他们在家里养成了自由散漫、任性、霸道的个性和不良的生活习惯对家人有很大的依恋,上幼儿园难免有不适应因此,我们要给他们更多的呵护,足够的爱从稳定的情绪,来培养良好的生活卫生习惯,使他们能尽快地适应幼儿园生活,为以后的生活、学习打下良好的基础
二、本学期教育教学目标本学期,我们的工作要体现“养教并重”的原则,特别是要加强保育工作,精心呵护每位幼儿,从情感教养入手,给予幼儿以精神上的安慰,把保育作为重点工作来抓日常生活中加强对幼儿的护理,把保育工作作为重中之重,注重培养良好的生活卫生习惯,使幼儿能左键习惯__生活老师要平等对待每位幼儿,引起孩子愉悦的情绪反应,尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上
1、生活常规新生入园是跨入__生活的一个转折点,也是进行常规教育的关键期因此,我们把常规教育纳入工作重点我们要诚恳、和蔼、有耐心,循序渐进,持之以恒地指导每位幼儿,特别是培养幼儿的生活自理能力,入洗手、入厕、吃饭等要多给他们时间进行反复练习,多给予赞美和鼓励,使他们逐渐形成良好的生活习惯具体做到
①高高兴兴的上幼儿园,向老师问早、问好,离园时会说再见
②逐渐养成饭前便后要洗手,主动向老师表示大小便,学会上厕所
③自己学会用勺子吃饭,能自己主动表示想喝水
④会拿小椅子,主动玩完玩具要收拾
⑤在老师的帮助下能安静的午睡
⑥在老师的带领下,手扶把杆一级一级上下楼梯
2、教育教学本学期,我们将通过五大领域来__幼儿智力,教学内容贴近幼儿生活运用游戏形式,让幼儿在教师的引导下,主动探究学习,使幼儿乐意参与__活动具体做到
①健康领域身体健康,在__生活中情绪稳定、愉快;生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;喜欢参加体育活动,动作协调、灵敏
②语言领域愿意与人交谈,讲话礼貌;注意倾听对方说话,能理解日常用语;能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书;能听懂和会说普通话
③社会领域爱父母长辈、老师和同伴,爱__、爱家乡、爱祖国;能主动地参与各项活动,有自信心;乐意与人交往,学习互助、合作和__,有同情心;乐意与人交往,学习互助、合作和__,有同情心;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感
④科学领域对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;能运用各种器官,动手动脑,探究问题;能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;能从生活和游戏中__事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识
⑤艺术领域能初步__并喜爱环境、生活和艺术中的美;喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
三、家长工作教师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通,及时交流孩子的健康状况、睡眠情况、饮水饮食状况等召开家长会,向家长公布班务计划,征求家长___和建议,取得家长的配合与支持请家长帮助孩子调整好作息时间,使幼儿养成按时起床去幼儿园的习惯,不要迟到培养孩子饭前、便后洗手的习惯,养成坐姿端正、正确使用餐具、细嚼慢咽的进餐习惯,以及每天定时大便的习惯请家长定期为孩子剪指甲,教孩子学习穿脱外套和鞋子、整理玩具等,逐步培养孩子的生活自理能力教育孩子上幼儿园不带零食和玩具提醒家长每天在门口观看家园栏,以便了解孩子的情况、学习内容、需家长配合的事项,回家后要主动与孩子交谈幼儿园的事情,引导幼儿尽量用复合句完整表述为孩子提供交往的机会,关心孩子结交新朋友的情况,鼓励孩子__解决问题带孩子多参与一些社会活动,给孩子一些自主的空间,保护孩子的自主性提醒家长周末带孩子去郊游注意保证孩子足量饮水,合理搭配饮食,及时增减衣服,以便保证正常的生活和学习【2017幼儿园托班教师个人计划2】自我发展的过程是教师人生价值实现的过程是教师在充分认识教育意义的基础上不断提升精神追求增强职业道德掌握教育规律拓展专业知识强化专业技能和提高教育教学水平的过程我也清醒认识到自己的长处和弱点现针对自己的特点制定本学年个人成长计划如下:
一、自身思想素质的提高教师职业作为一种以人育人的职业对其劳动质量提出的要求是很高的、永无止境的所以作为一名教师我时刻告诫自己要追求卓越崇尚一流拒绝平庸注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师把自己的全部知识、才华和爱心奉献给孩子、奉献给我热爱的幼儿教育事业我相信这也是每一个教师所追求的思想境界
二、自身专业水平的提高1学习教育理论在理性认识中丰富自我认真阅读《新纲要》《教学用书》等有关资料钻研教材、研究教法体会新课程的性质、价值、理念提高自己的业务能力积极参加幼儿园__的“读书沙龙”活动争取做到每月读一本有关教育的书籍及时作好读书笔记写好读书心得丰富自己的文化素养多看权威性的教育类期刊__如:《幼儿教育》、《学前教育》等了解更多着名教育专家、有经验同行的观点了解当前的教改动态为今后的教育教学工作做准备2专业素质的提高在课题研究中充实自我本学年我负责研究了一个平湖市的立项课题《教师教学行为影响幼儿心理健康发展的策略研究》虽然之前我已经负责过二个课题一个上半学期还被评为平湖市课题成果三等奖但前二个都只是园级课题因此立足本学年的课题研究工作我一定要加强与课题组成员的合作把每月安排的课题活动落实到位通过课题开展使全体课题组成员在共同探索中达到共同进步从中得到真切的__不断完善自我促进个人专业知识的提升让自己与新课程同成长
2、日常教学常规的扎实与提升精心备课把幼儿的作品勤于展出让家长发现自己孩子在幼儿园的学习和进步上课时多做幼儿各方面能力的记录了解幼儿成长和比较有目的性的进行个别指导有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要__特殊幼儿的发展采用“多给幼儿鼓励”的方式提高对幼儿教育教学质量和良好习惯的养成
3、勤于反思完善自我在反思中提升教学研究水平及时撰写课后反思把自己在教学实践中的困难及相关资料的收集和反思发现的问题和有价值的东西赶快记下来享受成功弥补不足在活动中学习观察幼儿的一言一行及对事物的反应、行为态度、学习状况并进行相应的记录通过反思不断更新教学观念改善教学行为提升教学水平;同时形成自己对教学现象、教学问题的__思考和创造性见解通过反思不断更新教育观念直面__中出现的新问题、新挑战改善教育行为提升教学水平同时形成自己对教育现象、教学问题的__思考和创造性见解在总结经验中完善自我积极撰写教育__把教育教学中一些事情记录下来作为自己教师生涯美好的回忆!我认为在自己的带班过程中总会出现不同的大大小小的问题我应该及时进行记录和思考让自己在以后的工作更加出色希望自己能像大自然怀抱里的花草树木一样舒展自己的心灵挖掘自己的潜能张扬自己的个性让自己的生命之树蓬勃向上葱茏繁茂结出丰硕的果实绽放出美丽的花2019幼儿园托班班级工作总结
一、现状分析一幼儿人数本班幼儿现有11人,其中男生4人,女生7人二存在的情况
1、幼儿存在分离焦虑
2、幼儿各项生活自理能力差,没有__生活经验,依耐性强,饮食习惯不好,并存在着胆小、怕生、娇气、任性,不懂礼貌等现象
3、幼儿生活规律、方式的变化在家里幼儿生活缺乏一定的规律,随意性很大想喝就喝、想睡就睡幼儿园有规律的生活使幼儿感到很不习惯
4、家长焦虑情绪对幼儿的影响幼儿刚入托时情绪压抑紧张,哭闹、念叨回家等表现,常常会牵动家长恻隐之心有的家长难以控制情绪,会和幼儿一起流泪,不忍离去有的家长在门口,或在窗外窥看家长自身情绪对幼儿有很大影响三优势我们教师在带好年龄较小的幼儿都有着丰富的经验,每个教师合作意识强,沟通、协调好
二、主要措施幼儿园小小班是幼儿离开家庭走向幼儿__生活的关键阶段,也是幼儿适应__生活的重要时期,该时期的因此“以养为主,教养融合”是我们开展小小班教养活动必须要遵循的一条重要准则,注重“保中有教,教中有保,自然渗透,教养合一”的观点结合规程与实践工作中发幼儿初步懂得遵守__生活中的各种行为规则,在老师的共同配合教育下,懂得轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在老师的带领下收拾放好引导幼儿积极参与游戏活动,懂得用简短的语言表达自己的意愿,并与同伴一起玩的习惯,注意幼儿的礼貌习惯的培养,班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好,离园向同伴、老师再见二安全工作小小班幼儿年龄,安全工作体现的更为的重要,我们教师重点从以下几个方面进行
1、教师学习安全知识手册,知道紧急情况的紧急措施
2、每周检查班内有无安全隐患,如有及时采取措施
3、严格执行一日生活卫生消毒制度
4、各个教师提高幼儿在活动过程中的观察力度,严防幼儿走丢等现象的发生三家长工作
1、新生入园做好入园前的家访工作,熟悉班级教师,了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等并在《育儿沙龙》、《亲子屋》栏中做好家长工作——专题《新生入园专栏》,让孩子尽快地适应幼儿园__生活
2、召开家长会,向家长介绍一学年班级工作计划及需要家长配合的内容
3、建立幼儿个人成长档案,根据档案建立的需要希望家长及时给予配合如做一些家庭记录,收集相应的资料照片等,进一步丰富、完善孩子的成长档案
4、向家长宣传,引导家长积极参加家长学校的讲座,鼓励家长积极参加园务活动如亲子活动、征文、开放日等活动四月份安排九月份
1、创设良好的班级环境,进行家访,接待新生入园,稳定幼儿情绪
2、根据本班幼儿情况制定班级计划,建立幼儿个人成长档案
3、家长工作1召开家长会2家长学校讲座3选家委会会员2名
4、进一步完善班级周工作表内容,使之更加规范十月份
1、引导幼儿积极参与游戏活动
2、开展各种活动培养幼儿懂礼貌,会说简单的礼貌用语
3、对幼儿进行正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养
4、家长工作配合班级活动,引导孩子认识家中各种玩具的名称、用途十一月份
1、参加全园性秋游活动
2、培养幼儿懂得用简短的语言表达自己的意愿,并与同伴一起玩的习惯
3、家长工作1家长学校讲座2配合班级活动让孩子知道家里的玩具怎么玩
3、配合园部开展“我和孩子共成长”家教征文活动十二月份
1、与家长合作创设环境,开展“迎新”活动
2、教育幼儿在活动中爱护玩具
3、家长工作1家长开放日活动2新年亲子登山活动3进行家园协调对孩子进行爱护玩具的教育配合幼儿成长档案进行一月份
1、配合园部开展“亲子乐园”新年游园活动
2、攥写班级总结
3、整理幼儿个人成长档案材料,并向家长分发
4、家长工作在假期中家长继续充实孩子的个人成长档案材料内容,开学带来第1页共3页。