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2020年幼儿园小班班班主任工作计划范文与2020年幼儿园小班班级德育工作计划范文合集2020年幼儿园小班班班主任工作计划范文
一、班级情况分析我班现在有幼儿人数25人,其中男孩11人,女孩14人这些孩子都是长辈照顾,没上过幼儿园,在班上几日活动中我了解到许多孩子都是独生子女,加上长辈的溺爱,脾气比较娇纵,生活自理方面缺少锻炼开学后,从对幼儿日常观察中,我对他们各方面的发展情况有大致的了解现在,在生活方面幼儿们基本上能__进餐,经老师提醒能主动的拾起掉落在桌上的饭粒午睡习惯也有好转,每个小朋友都能自觉上床入睡
二、班级工作总目标认真学习初步的自我服务能力及良好的行为习惯,增强目标意识,引导幼儿活泼愉快地在幼儿园生活逐步加深对幼儿的情感教育,注意家庭教育与社会教育的一致性,切实做好为家长服务,共同为幼儿创造一个良好的成长环境
三、教育目标健康喜欢幼儿园,有自己的朋友,乐于参与__生活初步养成__进步的习惯,保持桌面整洁,建立餐后良好卫生习惯能安静入睡,培养幼儿整理衣物的良好习惯了解一些简单的安全常识,培养初步的自我保护意识在老师的帮助下克服困难,愿意参加活动在__活动中,情绪安定愉快、不乱发脾气,性格活泼开朗语言能听懂普通话并会说普通话学会安静听同伴说话,与同伴交流,敢在__面前讲话、表演在老师的引导下,学习围绕主题谈话,能用短句表达自己的意思科学对周围事物现象感兴趣,有初步的好奇心和求知欲望发展初步观察能力,充分使用各种感官,看看、摸摸、听听、尝尝感知经常接触到的事物,丰富生活经验引导幼儿乐于参加各种科学活动社会愿意上幼儿园,在活动中得到愉快的情绪建立良好的师生关系,让幼儿形成安全感、信任感逐步接受老师的建议和指导,知道遵守__生活中的基本原则日常生活中培养幼儿礼貌用语艺术喜爱__艺术活动,培养幼儿环境、生活和艺术之美鼓励幼儿用自己喜欢的方式尝试在审美活动中大胆地表现学习一些简单的艺术要素,会用自己的艺术方式表达情感
四、卫生保健工作
1、保持幼儿活动室,寝室和周围环境的干净、清洁
2、按幼儿园的要求进行消毒
3、加强幼儿的生活照顾
4、积极开展户外活动,增强幼儿的体质预防疾病发生
五、家长工作
1、做好全面的新生家访工作,了解每一位幼儿的个性状况
2、幼儿生病两天以上,要及时打__或上门进行家访了解幼儿病情,予以慰问如发现有幼儿患有流行疾病的应及时进行班级全面消毒工作2020年幼儿园小班班级德育工作计划范文幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的重要时期,这个时期的品德如何,将影响人的道德品质的进一步发展,幼儿小班德育工作计划而幼儿阶段又以形成初步的道德情感,道德行为和良好的个性心理品质为重点现将我班本期德育工作计划如下
一、班级情况分析;虽我班幼儿人数较少,但幼儿普遍年龄偏小,均为3岁左右,且有大部分为初次上幼儿园,所以根据我班幼儿的年龄特点制定了本期德育计划
二、工作目标;
1、萌发幼儿的爱心,从爱周围的人开始,培养幼儿爱父母、爱师长,以及爱伙伴;进行初步的__观念教育,萌发幼儿的__荣誉感和__儿园、爱怀化、爱祖国的情感
2、养成初步的生活习惯和卫生习惯,能遵守生活作息制度,不挑食、不偏食,早睡早起有自我保护意识,不玩危险物品,遵守交通规则,有病及时告诉__,配合治疗养成初步的礼貌和守纪习惯,会使用简单的礼貌用语,不打人、骂人,与同伴能友好相处,乐意帮助同伴,遇事能谦让培养初步的劳动兴趣,知道自己能做的事应该自己做;
3、培养健康、稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格,有同情心、宽容心,能原谅、谅解别人,能积极、主动地和小朋友交往;喜爱体育运动和艺术活动,有__做事的愿望,自己能做的事不依赖别人帮助,有一定的灵活性和机智性诚实,不说谎,做错事能承认并改正
三、工作内容;
1、爱__教育喜欢上幼儿园,在__中保持愉快稳定的情绪在老师的要求下,能关心爱护班上的东西在__鼓励下,能愉快地参加幼儿园各项活动,习惯__生活能与同伴__玩具能熟悉本班幼儿的姓名
2、爱劳动教育知道幼儿园老师和父母工作很辛苦,愿意学做事,不事事依赖他人要自己吃饭、穿脱衣服、上厕所,学会正确使用玩具、图书以及学习用具的使用方法能按要求自己摆放小椅子爱护玩具,不乱丢果皮,不损坏东西,节约用水,洗手时不玩水,工作计划《幼儿小班德育工作计划》
3、爱家乡、爱祖国教育知道自己是中国人,中国好,认识__,知道升旗、唱国歌时要立正知道自己的家乡是怀化,爱家乡的环境和周围的人
4、爱学习的教育喜欢参加__活动,在老师和家长的提醒、帮助下,能选择活动内容,有初步的规则意识经过努力完成一项任务后感到很高兴了解一年四季的变化,观察四季植物的生长
5、生活习惯的教育注意保持手、脸部的清洁,会用正确的方法洗手、洗脸会用勺子吃饭,养成按时进餐、饭后漱口、擦嘴、不挑食的习惯不把手指、玩具放入口中,不玩刀、剪、玻璃等利器,生病时愿意去医疗看病,__、吃药时不哭
6、文明礼貌教育在__提醒下,每天早上向父母问好,道再见,见到老师会站好会正确使用请、谢谢、对不起、没关系、再见等礼貌用语,见到长辈、同伴、熟人会主动问好能有礼貌地做小客人,未经允许,不随便乱翻别人的东西能与同伴友好相处,不打人骂人,不故意扰乱别人
7、遵守纪律教育知道幼儿园的玩具应该大家一起玩,轮流玩,初步做到不争抢、不独占玩具爱护玩具,用完后整理好并放回原处知道应遵守各项生活常规和活动常规,在老师提醒下做到三轻走路轻、说话轻、取放东西轻
8、良好的个性心理品质的教育经常保持活泼愉快的情绪,不爱哭,不随便发脾气,能合群愿意做好孩子,自己有事或有要求,能对__说,在__的要求下能完成一些任务不纠缠__,会__游戏敢于向老师及家人说出自己的想法和要求,克服胆怯心理,敢大胆当众表演、讲话,有自信心能在__帮助下进行自我评价
三、具体措施充分发挥幼儿园的品德教育中的主渠道作用
1、渗透各科、寓教于戏、寓教于乐各科教学从内容到方法上都可以渗透品德教育让幼儿在语言、音乐、美术、体育、游戏和做做玩玩中接受内容丰富多样的品德教育
2、创设环境、潜移默化,渗透教育在日常生活中利用尽可能的机会和创设一定的环境,使幼儿有行动的机会和体验,在良好的环境中__受到耳濡目染,潜移默化的熏陶对家长加强指导,发挥家长在幼儿园德育中积极作用
1、成立家长委员会,通过举办家长学校,__育儿经验交流会,开展家庭教育__活动
2、通过家访、家长会、家园__本及家长开放日等形式,加强与家长的__,家园沟通幼儿品德情况,紧密配合,达到幼儿园、家庭教育的一致性充分利用社会的积极因素教育幼儿,根据幼儿的年龄特点,精心设计和选择,充分利用积极因素,发挥其教育作用,提高幼儿辨别是非的能力谢谢@第1页共3页。