还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
优秀幼儿园教师年度考核个人总结与优秀幼儿园教研工作计划合集优秀幼儿园教师年度考核个人总结短短的一学期又过去了听着孩子们唱着《毕业歌》,意味着他们就要毕业了,看着他们一步一个脚印的向前奋进,获得了不同程度的进步,我感到无比的欣慰,而回顾这学期的教育历程,我也记忆犹新
一、__思想本人能积极参加__学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守幼儿园各项规章制度,团结同事,热心帮助他人,能明确教育目的,端正态度,工作认真负责,关心幼儿,无体罚及变相体罚幼儿,注重幼儿思想品德的培养,以身作则,为人师表,有奉献精神
二、教育教学工作幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上起下的作用,衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大,因此,在本学期教学过程中,我积极做好提前备课,写好教案,备课时认真钻研教材、教具,学习好大纲,虚心向有经验的老师学习、请教为了上好一节课,我上网查找资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路上课时,运用多种教学方法,从幼儿的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,更注意幼儿的游戏性,使幼儿觉得上课就是玩游戏,在玩中学,在学中玩作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力为了提高自身素质,不断为自己充电同时向有经验的老教师请教,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐心因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法,仔细观察,发掘小朋友的优点在工作中不计较个人得失,发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作在活动时,我们鼓励幼儿踊跃发言,积极开动脑筋,绘画、写字时,都要求幼儿养成安静的作业习惯,还培养幼儿能勇敢地在__及__面前发言、说儿歌、表演歌舞在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯,用餐习惯和良好的午睡习惯在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等让幼儿养成了不打人,不骂人,有良好思想品德的好孩子为进入小学做好准备
三、安全及卫生保健安全是幼儿园最重要的工作之一保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长本学期我们重点突出了对孩子们节假日的安全教育,让孩子们感知什么是危险,什么可以玩的意识并且严格执行了晨检制度管理好病儿药品,并做好幼儿的服药记录,避免幼儿吃错药加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生同班教师做好交__工作确保了我班幼儿安全工作的万无一失我们也严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中而针对幼儿手足口病,每天都进行个别观察,并督促幼儿勤洗手经常对桌面,把手,柜子等幼儿经常性接触的地方进行消毒工作培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯
四、家长交流方面通过学习新《纲要》,我更加深深地认识到幼儿园和家庭合作的重要性本学期,我利用多种形式家访、__交流、班级__、家园__与家长交流,及时反馈幼儿的发展情况,在家长开放日邀请家长观摩教育游戏活动,认真倾听家长___,及时更换家教宣传栏,向家长宣传科学的育儿知识,做到充分利用家长资源,鼓励引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中,既调动了孩子主动参与学习的积极性,又充分发挥了家长的教育作用这学期,我们开展了两个家长会,一次家长开放日的活动我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流,交代幼儿的生活学习情况,及时反映孩子的表现和进步,使家长能随时了解到孩子的情况并得到了家长朋友们的一致好评
五、其它方面这一学期的成绩是可喜的,但存在着许多的不足作为一名年轻老师,我还有许多要学习的地方,在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习其他老师的教学经验对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养并与家长密切__,实现家园同步选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力并努力提高自己的思想及业务素质努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园教师优秀幼儿园教研工作计划依据区学前科工作重点和幼儿园自身的发展需求,以研究教学与研究幼儿一体化为基本思路;以《幼儿园指导纲要》精神为指导,加强学习和研究,不断更新教育理念,转变教育行为,提升教师专业素质,规范教研组活动,提高教师教育教学反思能力,改进教育实践,加强日常保教工作管理,提高教师队伍素质,提高幼儿园教育质量
二、现状分析
1、在教研组建设方面,大家逐步形成了共同的价值观、责任感和团队意识,同伴互助效果明显本学期将继续深化项目研究,在园本教研制度和文化建设方面总结经验成果
2、在队伍建设方面,上学期教研组长由召集人、__者逐步向专业引领者转化,在教研活动中在不同程度上发挥着__作用和专业引领的作用,骨干教师队伍初步形成,但各领域的首席教师还不成熟;青年教师进步较快,创新意识强,但还需加强日常教学的各项基本功本学期将加强研修,以评选“领域首席教师”、“艺术专长教师”等活动来促进不同层面教师的的专业成长第1页共3页。