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2019幼儿教师师德演讲稿4篇与2019幼儿教师师德演讲稿范文合集2019幼儿教师师德演讲稿4篇我出身于教师之家,幼承父训,立志当一名优秀的人民教师经过十五年寒窗苦读,我终于实现了理想,走上三尺讲台,成了一名小学教师从教至今已有十个年头,我深深地感到教师的物质生活相对清贫,但精神生活却无比充实每当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,不由得让人身心激动,似乎融入到无比圣洁的情境,生命也因此得到了升华我们的奉献虽然没有什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片__的天地常言道,学高为师,德高为范教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂今天,面对全面建设小康社会的新形势,新任务,面对课程__的新标准,新要求,我们应该进一步加强师德修养从教多年,我最深的感悟是,除了有高尚的师德,一名好老师还必须有一颗金子般的爱心,只有真诚的爱,才能触动学生的心弦教育是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁只有当教师给学生以真诚的爱,学生才会向你敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到良好的德育效果付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的我曾为学生不做作业而大动肝火;曾为学生放弃学习而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸泪下我犹豫过,动摇过,有时候问自己,和其他工作的同学比起来,自己是不是太累了但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时;当喉咙发炎出不了声时看到学生们关切的目光,听到他们亲切的问候时;当经过自己和同学们的努力班级取得成绩时,一种感动和自豪油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报这时我又燃起了对工作的热情,又充满了对事业的执着立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是人生坚定的誓言!我永远不会忘记自己肩负的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,为孩子们点燃希望的灯,用爱心承载孩子们人生的希望幼儿教师师德演讲稿儿时的选择,我从事了幼教事业不经意间,几年的时光在平凡和平静中悄然逝支,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但我依然还坚守在这里我不敢说十分热爱这份工作,更不敢说为之付也了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存的价值!说到教师的职业笔,人们马上会想到这样一些词儿为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗的性格和积极向上的情感\以及融入__的团队精神一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来我性格开朗、乐观向上每天都带着一份好心情投入中,带着微笑迎接孩子看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉的这就是我工作的价值和意义可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子排除追逐名利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心幼儿园的孩子像刚出士的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养我也有一个16个月魇__,作为母亲,我倾注了全部的爱心,关怀着她的成长,这种情怀是无私的、投入的,每当__在生活中的一点小事上有进步我都会非常高兴,这种喜悦之情溢于言表,可以消除一严厉打击劳累每个孩子都是母亲的宝贝,在工作中我也如同对自己的__那样对一切孩子,这样你就会感到有意义,幼儿身体健康,快乐,学习进步,你就会喜悦,就能感觉到工作的快乐当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新新鲜、好奇看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露每天清晨“老师,您早”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机,每天傍晚随着一声声“老师,再见”给我留下明天的希望之光孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐有人也许会说“教小孩子能有什么出息没有一点成就感”可当你看到一个个哭喊着要“妈妈”的小家伙在您的关心鼓舞下,成长为一个个懂礼貌、讲文明、有个性的幼儿园毕业生时,我坚信,你会相信这世间真的有“__术”的存在,这个“__术”便是幼儿教师高尚、细腻的爱心在操场上,我同孩子们玩起了小鸡找妈妈的游戏;在活动室里,我让孩子们围坐在身边,听我讲熊宝宝的故事当悦耳的琴声从教室里传出,优美的歌声在这里回旋的时候;当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓,活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈时,我正用一颗真诚、火热的爱心,悄悄地开启着他们的天真、无私的心扉是这爱,使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶化了,多少时光我们共同努力久而久之,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我有了默契,能心领神会当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了猛然间,我找到了自身的价值幼儿教师的工作是塑造人的工作,它神圣、伟大只要我们用心走进这座神秘的“儿童公园”,用我们博大的爱心温暖这里的每一个角落,会发现在我们踏进的那一瞬间便得到了许多快乐和幸福看,平凡的幼教岗位给了我多么丰厚的回报啊!在工作中我深深体会到教师的爱是滋润孩子心灵的甘露;是哺育孩子健康成长的阳光只有爱,才能化解孩子心中的烦恼;只有爱,才能缩短我们与孩子之间的距离爱,让我耐心地面对每一个孩子,一往情深因为爱,所以爱!愿所有幼儿园教师为职业的人在付出工作辛劳的同时,更能体验到幼儿教育带来的快乐和幸福,在幼儿教育事业中,体现自己绚丽的生命存在幼儿教师师德演讲稿用爱来包围你们各位__,同仁们大家好!幼儿时在我的心中老师就是那个抱着我哄我不哭给我温暖怀抱的阿姨;上小学时在我的心中老师就是那个天天检查我们作业的严厉的老太婆;中学时老师在我心中就是那个为我们能有个好成绩而辛勤工作的园丁;大学时老师在我心中就是那个给我人生指出方向的导航者从来没有想到过大学毕业后我会成为一名教师,成为一名幼儿教师,成为那个我儿时心中的阿姨一转眼我已经在幼儿园工作两年多拉,记得刚来的时候我对每天的工作都摸不着头脑,面对那些叽叽喳喳的小孩子也真的是不知道怎应付,很多不习惯,很多不自然,也发生了很多不应该发生的状况,比如我对孩子没有足够的耐性,有时候忍不住的会对他们大喊大叫,在比如小班的孩子尿裤子拉,我怕脏装作不知道,摸摸良心地说这都是我刚来的时候做出来的事情当然也有很多同学问我:“每天面对那么多闹来闹去的孩子你不烦吗”我很自然地说“怎么不烦烦死啦,每天都生活在超级市场里,能不烦吗”转眼间我已经在这个“超级市场”里工作了两年,通过这两年多来的工作生活,很多事情慢慢的改变了我对幼儿园和我对幼儿教育工__的看法更是有很多事情让我渐渐的懂得了教师尤其是作为一名幼儿教师的责任有多么的重大而在我的心里我也真的是从一个被人照顾的孩子变成了一名每天呵护孩子的幼儿教师正是工作中许多小而让人感动的事情,在我的心里荡起了爱的涟漪记得有一个学期我被派到小一班工作,正好新孩子入园的时候,很多孩子由于不适应新生活而哇哇大哭,那种场面当时在我看来是很“壮观”的,孩子在里面哭,家长在外面揉眼睛,而且孩子们只要哭起来就很难停止,我甚至把耳朵堵上任他们哭闹,后来我发现我们班的徐老师很细心的接待每个孩子和家长,她总是很体贴的把他们抱在怀里像自己的孩子一样细心的安慰,给孩子喂饭,哄孩子睡觉,甚至给他们洗尿了拉了的裤子,对待家长更是耐心解释和劝导,慢慢的有的孩子不哭拉,泪水中也见到了可爱的笑容,这就是爱的力量,徐老师用爱换来了孩子们的笑容和家长们的赞许水是有源的,树是有根的,赵本山能给范伟送乌龟那也是有原因的能打开孩子们心灵窗户的应该是爱心,是耐心,是诚心,更是一颗充满了伟大母爱的心这些当然都是我本来应该付出而没有付出的,于是我开始从自己身上找原因,在别人的身上学美德我开始试着和孩子们接触,从一个笑容开始,从早上摸摸他们的头开始,从一个怀抱开始,从喂饭开始记得有一次一个性格内向的孩子,尿裤子拉,我就捂住自己的鼻子闭着眼睛把他把裤子洗拉,然后用我以往从来没有过的表情耐心温柔的说“没事的,以后要上厕所记得和老师说”孩子看着我笑啦晚上他的爸爸来接的时候对我一阵感激我突然觉得我们做的每件小事,家长都会很感动,也会让孩子们很开心很满足慢慢的我发现孩子并没有那么讨厌,每个孩子都是个小天使,他们无比单纯,无比可爱,更是无比的需要呵护而我们就是爱的给予者,是那么多可爱天使的呵护者用爱来包围你我美丽的天使,把爱化作你美丽翅膀上的一根根羽毛,助你飞翔用爱来包围你,你我美丽的天使,把爱化作温暖的阳光照亮你纯洁而善良的心用爱来包容你我美丽的天使,把爱化作音符丰富你多彩的世界有很多华丽的形容老师的词,把老师比喻成蜡烛,比喻成园丁而我却认为没有什么美好的形容词可以形容师德因为师德根本不是说出来的,也不是我今天的几句演讲就能够诠释出来的,而是千千万万个向我们这样的教育工__用辛勤的劳动做出来的,而这些最平凡最普通的工作却是最伟大的,最令人感动,最让人骄傲的师德我的演讲完毕,谢谢大家!最新幼儿教师师德演讲稿学会爱我是一名幼儿教师,所以我更懂得爱,爱每一个孩子甚至爱身边所有的人当我走在路上,看到一个孩子独自在路上玩耍时,便不由得停下脚步,不是为了别的,只是不放心那个孩子,总要轻轻地告诉他让他离开危险地带,或许很多人都会不屑一顾,但我不行,因为我是一名幼儿教师,我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候,见到苍苍白发的老者或是不太方便的人,我总会很快的站起来让他们坐下,虽然我自己也晕车,但我还是会这样做,因为我是一位幼儿教师,我比别人更多一份爱心是我的职业让我学会了爱,是我的职业让我更加的拥有这一份爱心每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里,看着一张张纯净的脸,我就觉得世界是如此的美好,她们教会我以真心去面对所有的人,她们教会我真心的爱身边的每一个人___办法不去爱她们,我不能因为他长得不可爱就不爱他,我也不可能因为他的邋遢而放弃他,我将我的心融进所有的角落,不管自己开不开心,我都要将笑脸带给他们,给他们一个轻轻的拥抱,给他们一个轻轻的吻我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖,我会在他们不舒服时,给谈们最细心的照料当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语,使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜,我们班上有一位幼儿,刚来幼儿园的时候,他一到吃饭就哭,因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的,而且想吃什么就吃什么,素菜从来都不吃,在这样的情况下,___去大声的呵斥他,而是变着法子哄他吃,开始先喂,再慢慢的让他自己吃,一段日子下来,他不仅学会自己吃饭,能很好的吃完碗里的饭和菜,还会帮助其他的小朋友好好的吃饭在幼儿园中这样的小事遍地都是,不管什么时候,我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的先导,将爱继续在我的幼教事业中,用我的爱去感应孩子,使他们成长在爱的氛围中,从而学会爱身边的每一个人,让未来的世界充满更多的爱,当又一个教师节来临的时候,当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝福时,我真的很欣慰,我感觉我在一定的程度上我成功了我庆幸我是一名幼儿教师,因为作为一位幼儿教师,我比别人更多了一份爱2019幼儿教师师德演讲稿范文尊敬的各位__、老师:大家好!今天很高兴,能有这样的机会,和大家欢聚,向大家学习我是陈翠玉,演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》记得读初中的时候,放学回家还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋就这样,我怀着牛皮筋弹起的梦想,入读职专幼师班临近毕业了,我在海滨幼儿园实习,有时为了第二天能上好课,带好一天的活动,前一天晚上要“开夜车”准备教具、备教案,眼皮打架了,头也痛了,还要反复检查教案、教具是否都准备好,天天如此,天天给自己加油鼓劲我绝不能上一堂失败的课当我看到孩子们脸上的微笑,当我的实习成绩得到指导老师的充分肯定时,我感到一种从未有过的喜悦和自豪我可以当老师了!记得刚踏入幼儿园工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一张张好奇的小脸,我有点不知所措所幸的是,我遇上了黄老师——我的搭班老师正是她,给了我帮助和鼓励,让我学到了许多道理,知道了什么是爱,什么是责任心“爱孩子,真诚对待每一个孩子”这是教师最基本的职业素质,能否真诚对待每一个幼儿,并不是件简单容易的事有些幼儿聪明、漂亮、干净,很讨老师的喜欢;有些幼儿调皮、穿戴不整洁,不讨老师喜欢从教半年来,让我懂得了什么才是真正的幼儿教师著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的”百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计则师德为本幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质,更应该具有良好的师德修养作为一个幼儿教师,一个合格的幼儿教师,首先要具备的是什么可能有人会说是扎实的基本功,但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”,没有强烈的责任心和“爱”,一切都无从做起因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责我就要平等地、真诚地欣赏和对待身边的每一位孩子我们应用“爱满人间”的胸怀去关爱一切,对幼儿就像对待自己的孩子,像对待鲜花上的露珠一般呵护他们,像对待自己的杰作一般欣赏他们,像对待自己的错误一般宽容他们仁者无私,让每个孩子在真诚的关爱中健康成长!让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想,我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!幼儿教师师德演讲稿幸福是人生的主题,那么幼儿教师的职业幸福感是什么幼儿教师的职业幸福感是在创造物质生活和精神生活的实践中,__理想目标和理想实现而得到的精神满足,从而在追求理想与目标的过程中的到的愉悦__,是教师从工作理想到现实的最美的情感体验幼儿教师是在幼儿园中从事幼儿教育实践工员没有当过幼儿教师是无法体验其中的辛苦和甜蜜的幸福感的,在幼儿园做的工作是琐碎的、细致的、要面对一群孩子,每个孩子的性格都不一样,教师对于不同的孩子要使用不同的方法,还要面对不同类型的家长,教育__的深化,对教师的专业水平要求越来越高,“付出总没有回报”这是教师最常说的一句话我觉得,对于这句话,幼儿教师的体会也是很深刻的每天面对的是一群天真无邪的孩子,老师们要发现这个职业的幸福感才能做好这个行业如果她从心底__到这个职业的幸福,那么她每天都会很有__地上班,看到孩子的一张张笑脸,那些烦心的事也会抛到九霄云外;她会很认真地做好每项工作,很公平地去爱每一个孩子,这样天天都很开心对于幼儿的心理健康有重要影响教师面对的是一群不一样的孩子,每个孩子都是有差别的,在经过你的教育,孩子有变化了,有进步了比如幼儿从依赖父母到自己__,从不会做事情到能主动帮父母、老师、同伴等;孩子去参加比赛获奖了等等;都离不开老师的教育、帮助看到自己的付出没有白费,__到学生对自己的喜爱、尊重、感激和祝福,教师的内心都会有油然而生的满足这就是做教师的幸福当家长说我们会好好配合老师的工作或者是幼儿园开展的活动,我们做为家长的都会大力支持而且积极地配合;再者是家长对你说“老师,我的孩子多劳您费心了,您辛苦了”“恩,这个老师真不错”就这么一句话或几句话,说明老师的工作得到家长、社会的认可和尊重,家长的支持、配合、理解是老师的付出的回报,这也是教师的幸福所在幼儿的内心生活时刻给我们带来满意和不满意、高兴和苦恼、忧愁和欢乐、疑惑和诧异、宽慰和愤怒在幼儿世界给我们带来的极广阔的情感领域内,有愉快的和不愉快的、高兴的和伤心的曲调善于认识这种和谐的乐声,是教育工__精神饱满、心情愉快和取得成功的最重要条件”如果你把孩子看成是令自己心烦的人,那么你就会感到心烦;如果你把孩孩子看成是可爱的天使,那么你就会变成快乐的天使当你真正的走进孩子的内心世界,倾听孩子的童声,与他们心与心的交流,你会认识到孩子中间蕴藏着智慧和力量如果我们与孩子交往蹲下身来,与孩子同唱、同跳,与他们共同__成长,你会发现快乐就在你身边你给孩子一份爱,孩子会回报给你十分最真诚,最纯洁,最美好,最无私的爱!这就是幼儿教师最终幸福的归属感!让我们一起为孩子们的启程之路努力吧!第1页共3页。