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2019年12月幼儿园教育教学情况总结与2019年12月幼儿教师工作总结合集2019年12月幼儿园教育教学情况总结时间过得真快!一转眼,一年又快结束了回想过去,XX年,对我们**幼儿园来说,是发展的一年,是进步的一年,也是成长的一年对于每一个特殊儿童,我们老师,都细心的呵护着,耐心的教育着,认真的训练着……在这一年里,有的孩子来了,有的孩子离开了,也有的孩子去正常上学去了在这一年里,我们有很多的心酸,也很很多的无奈,但的,是收获,是孩子们的进步,是我们老师的改变与进步收获,其实,XX年,我们的特殊儿童,一直保持在70个左右,孩子最多的时候,是78个,是今年的暑假,因为有正常上学的孩子回来补习对于我们的孩子,我们是用心在教育与呵护孩子们的进步与改变,是我们最大的收获,孩子们的成长,是我们最大的成就感只有孩子们进步了,我们,才收获了只有孩子们的发展好了,才能体现我们老师的价值与成就XX年,我们的孩子中,磊磊,已经变化很大了,成长非常的快,不论是理解力、表达能力、交往能力还是学习能力,他都有了长足的进步和正常孩子相比,虽然还有差距,但是,这个差距,已经随着时间的推移,在一天天缩小了珹珹的进步,也是很大的了霖霖,现在三岁5个月,说话,人际交往,都已经有很大的改善了,学习能力,也出来了要知道,他来我们幼儿园,还不到一年,孩子的进步之大,真的太____了!平平的进步与改变,也是让人惊喜的,还有……忠忠,是我们曾经非常头疼的孩子,那一段时间,我们是那么的担心他,真的,怕拉他不回来他的自残,真的是太厉害了!最后,还是在我们的坚持下,他有了长足的进步期间,虽然也有小的波动和反弹,但是,现在的忠忠,表现,已经比较好了合作性好多了,也不那么小气了,最关键的是,他的理解力提高了很多,自控力好多了学习方面,也有进步,真的,这些,都是因为我们不放弃!是的,只要我们不放弃,孩子就有希望!是的,孩子们在进步,这些,是值得我们自豪的让我们最开心的,还是小恩和锦林的进步和改变,这两个孩子,曾经是我非常头疼的,尤其是小恩,起初,我真的觉得,他是属于没有希望的孩子了但是,在我们的坚持与努力下,现在的小恩,已经似换了一个了!各个方面都在进步、在改变!说起这些,我们都很开心,很兴奋,也很自豪,但是,我们的心里,也有一些困惑,有无助,也有无奈另外一个小锦林,却让我们头疼不已他的语言,始终没有实质性的进步和改变,能力,是在一天天提高,但是,这些进步,和其他孩子比起来,还是太小了林林的问题,主要是他的识别能力太差,学习能力不好,这导致了他的理解力提高不快,从而影响他的观察、模仿、思维能力的提高后者又直接影响孩子理解力的提高,于是,就形成了恶性循环【3】2019年12月幼儿教师工作总结时间过得真快,一个学期转眼就过去了,在即将结束的学年里,我反思自己的一年工作,觉得自己在工作上能做到尽职,对家长、孩子怀着一颗开朗的心态,将快乐带给大家现将这一学年的工作做如下总结
一、工作态度我常阅读一些有关于教育书籍的书与__,对工作有奉献精神、热__儿、为人师表、尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心在园里我严格遵守幼儿园的各项规章制度,始终以积极的心态投入到工作之中,时刻以幼儿教师的师德规范来要求自己,对待工作有满腔的热情,全身心的投入到工作中,我对待每一个孩子都一视同仁,努力做到不偏爱,让每个家长都放心把孩子交给我
二、保育工作方面我能根据天气的变化及时地为幼儿增减衣物,照顾幼儿的生活起居,做到对请假的幼儿进行电访,了解请假的原因在五六月份是幼儿感冒与长水痘的多发季节,在幼儿入园前我给教室进行开窗通风,早操后要求幼儿多喝水,在午睡时要求幼儿把被子盖好以免着凉睡前都会教育幼儿在午睡的时候不能吵闹,做到安静入睡在幼儿睡着了后,我都有检察他们是否有盖好被子在起床时,要求能力好的孩子自己叠被子,并帮助能力差的幼儿起床后都有检查是否有孩子尿床的,如有尿裤的,都有及时更换
三、教学方面一年来我带的都是大2班,在刚开始传授大班上学期的课程时我很不习惯,觉得大班的教学很难,很不容易教孩子们也比较难接受家长这一块也觉得压力大了许多在后来我经常走进其她优秀老师的课堂,听取有经验老师的教学手法能根据本班幼儿的年龄特点制定本学期各领域的教育教学目标能认真地钻研教材,在教学形式和教学模式上不断地创新和丰富教学内容根据开放教育理念,及幼儿全面平衡发展的理论基础,以挖掘幼儿潜能为教育模式的基本框架,以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点,在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下,用主题统整的形式,将各领域的学习关联起来,园内园外活动并重,使幼儿在生活中学习,在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长在每周的活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动,认真做好每周计划并及时调整教学内容,严格按照周计划开展活动,完成教育教学任务在活动中让孩子自主地学习,并对孩子的自主学习进行了研究和实践,努力探索孩子自主学习的所需要的条件和因素,总结教师在实践中,促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育策略,从而切切实实地促进孩子的学习能力的发展小组教学和个别教育相结合,让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有的交流和对话在公开课上我展示了自己在教学上的优点与不足让其他老师能在我的课堂里发现新的亮点在点评中老师们及时的点评出我在教学中的不足,让我在下次的展示课上能做到更好,更精彩
四、安全工作安全工作是最重要的工作之一保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自我保护能力不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救第1页共3页。