文本内容:
2019-2020年七年级英语上册Unit1MynameisGinaPeriod2教案(新版)人教新目标版教材分析这是课本的第一部分,题目是MymaneisGina.有很多学生小学英语基础不太好,为了调动他们的积极性,不产畏难情绪,尽量简单的处理教材通过对英文名字的介绍,对比中西方表达名字的不同,了解中西方文化的差异通过对西方一些成功人士英文名字的介绍,使学生了解成功是由不懈的努力和艰苦的奋斗得来的学情分析本单元跟名字也有关,学生学起来比较容易,内容也贴近学生生活,但是中西方名字表达方法不同,学生易混淆,因此要加强这方面的练习明晰目标语言目标What‘syournameMynameisGina.I‘mGina.Nicetomeetyou.What‘syourtelephonenumberIt‘s….功能目标1)Introduceyourself使学生学会用英语介绍自己2)Greetpeople使学生学会用英语和别人打招呼3)Askforandgivetelephonenumbers询问和给出电话号码文化目标1)让学生初步体会用英语和别人交流的感受,培养学生学习英语的兴趣2)通过介绍英文名字的由来,使学生产生对西方文化的好奇及兴趣重点难点重点学会用英语问候他人学会用英语介绍自己询问和给出电话号码难点用英语介绍自己需用教具或器材ataperecordercardspictures.教学流程Period2Teachingprocedures:Step
1.RevisionGreeting:Hello./Nicetomeetyou./What’syour/his/hernameStep
2.PresentationT:showapictureofZhuQinanWhat’shisnameHisnameisZhuQinan.Zhuishislastname.Qinanishisfirstname.Repeatwithanotherstudent.Lookatthisboy.What’shislast/firstnameThenstudentsintroducethemselveslikethis:Mynameis…myfirstnameis…mylastnameis…MakeasurveygroupworkEachgroupgivesareport.LookatthisEnglishboy.HisnameisJimGreen.What’shisfirst/lastnameCanyoutellthedifferenceStudentsdiscussit.Practice:Doyouknowtheirfirst/lastnamesshowsomefamouspersons’names.Step3practiceDo3a.Readthelistofnames.WriteFforfirstnameandLforlastname.T:Tonyisaboy’sname.AndGinaisagirl’sname.Teach:boy/girlLookatthesenames.Doyouknowwhichareboys’namesandwhicharegirls’names3b.Eachstudentchoosesafirstnameandalastnamefromthenamelist.Asktheirclassmatestheirnewfirstnamesandlastnames.Thenmakeanamelist.Playthenamegame作业或练习设计收集你所喜欢的人物的有关资料,如namenationalitybirthplacejobworkplaceect.并准备向全班介绍板书设计Unit1Myname’sGina.NameFirstnameLastname课后反思本课主要让学生了解中西方名字的差异,部分学生易混淆。