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文本内容:
幼儿园圣诞节主题晚会策划参考与幼儿园圣诞节__下讲话稿合集幼儿园圣诞节主题晚会策划参考活动目标
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,__圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节
2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外___节日,与中国的节日“春节”进行对比,__中西节日的不同
3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》__“四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐配器
4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦活动准备
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事
2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、__等进行圣诞节及春节的主题环境创设
3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件
4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、__、拉花等废旧材料活动过程活动一复习节奏乐《铃儿响叮当》
1、激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来
2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说___喜欢圣诞节活动二介绍圣诞吉祥物圣诞老公公、圣诞树的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的知识
1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传说1圣诞老公公是谁2圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的
2、播放媒体课件,了解圣诞树的传说1老爷爷___会有一棵挂满礼物的树
3、圣诞节与春节的对比1从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比,__中西文化的差距
4、欣赏歌曲《圣诞快乐》1__歌曲“四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器自选区域活动区域一美工1用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树区域二手工1做驯鹿拉的圣诞老人区域三折纸1幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽区域四绘画1画画心目中的圣诞节区域五科常1通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知区域六排图讲故事1通过理解、阅读故事中的文字,将__贴在相应的位置上教师巡回指导活动四请“圣诞老人”给小朋友发放礼品,同小朋友一起做游戏,在愉快的情绪中结束幼儿园圣诞节__下讲话稿小朋友,你们知道吗?每年的12月25日,是___徒纪念耶诞生的日子,称为圣诞节节日期间,各国___徒都__隆重的纪念仪式,圣诞节本来是___徒的日子,由于人们格外重视,它便称为一个全民性的节日,可以和我们的新年相提并论,类似我国的春节在平安夜里吃一个红红的大苹果,象征着平平安安等到圣诞节来临时,家家户户都要用圣诞色红、绿、白来装饰,红色的有圣诞花、圣诞蜡烛;绿色的是圣诞树,上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花红色和白色相应成趣的是圣诞老人,他是圣诞节时最受欢迎的人物,西方的小朋友们在圣诞夜临睡之前,在枕头边放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放进袜子里这一天,大家交换礼物,寄圣诞卡片,使圣诞节成为一个普天同庆的日子,小朋友们,圣诞节马上就要到了,在这里,预祝小朋友们圣诞节快乐!第1页共3页。