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文本内容:
幼儿园大班家长新学期工作计划与幼儿园大班工作总结4篇合集幼儿园大班家长新学期工作计划幼儿园大班家长新学期工作计划
一、基本情况分析大班幼儿已经上过两年的幼儿园,因此他们的家长对幼儿园的情况有了一定的了解这些家长都很年轻,育儿经验不足,由于独生子女的特殊性,又使他们对孩子的期望值很高,望子成龙,望女成凤在家庭中,祖辈们的教育分量很重,溺爱孩子的现象比较严重,对孩子的一切都包办代替因此本班所有的家长中,存在着很大的差异性我们同时也发现班上几个外地小男孩特别调皮、霸道、喜欢打人,每天他们家长接送孩子时来去匆匆,甚至从不和老师打招呼,导致我们很少有机会和他们交流针对这些情况,本学期我们重点加强以各种形式与家长进行交流与沟通如要求家长每天多停留几分钟谈话、家园之窗、家长会等形式和活动,家园合作,与家长交流经验,协商一致的教育理念,传递正确的教养方式,促进幼儿身心和谐发展,健康快乐的成长
二、工作要求一家园共同努力,做好幼儿刚入园的适应工作积极缓解幼儿的心理焦虑,使孩子能高高兴兴的入园在进行家园对话的过程中,以交流、沟通为前提,抓住与每个家长的交流机会,帮助家长解决困难,共同参与到解决具体教育问题的实践过程中;经常与家长换位而思,赢得家长的理解、支持和帮助二引导家长以正确的教养方式来教育孩子,既不能溺爱孩子,也不能过高要求孩子定期在家园__栏中向家长介绍幼教好文章让家长更多的育儿知识三引导幼儿家长积极配合幼儿园的工作,发挥家长的资源,共同做好孩子的教育工作
三、针对措施
1.召开班级家长会,与家长交流信息,挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,使家长与教师间、家长与家长形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛
2.开辟家园__专栏利用门口的家园宣传橱窗,定期在家园__栏中向家长介绍幼教好文章让家长获得更多的育儿知识坚持写好家园__册,及时发现每个孩子的闪光点,并把每个孩子的情况真实地反馈给家长;使家园共育达到应有的效果
3.开展家访活动利用双休日、节假日的时间,对新生进行一次家访活动,了解孩子在家的表现
4.__开展亲子活动在元旦的日子里,邀请家长参加幼儿园的亲子庆祝,以丰富多彩的体育游戏吸引家长参与孩子们的活动,同时锻炼身体,增强体质幼儿园大班工作总结4篇
一、对幼儿进行了操作习惯的培养
1、教孩子认识数学书掌握正确的翻书方法,学会怎样爱惜书
2、教孩子怎样运用学具怎样保管好自己的学具我班经过一学期的强化训练孩子们已熟练的掌握了学具的操作方法没有一人的学具和书丢失
二、游戏式的教学活动在课前我认真分析教材画好挂图准备好所需教具以培养孩子“主动学习、逻辑推理、创造思考、解决问题”的能力为主旨活动以“游戏式数学”的精神为主轴增强数学学习的乐趣,让孩子在轻松、快乐的情境下展开与数学的第一类接触在学习历程中积累足够的操作经验建构完整的数理概念让孩子更喜欢数学并养成主动探索追求知识的兴趣和良好品质特别是在本期的《组合建构篇》活动中孩子对变化万千的方块学具非常感兴趣我充分抓住孩子的兴趣在教学活动中,坚持以“做中学、玩中学、学知识、练思维”的方式,以“手、眼、脑并用,教、学、做合一”的方式,让幼儿进行学具教学操作活动通过对学具的嵌入、翻转、排列、组合,将所需传授的知识展开,螺旋式深化,运用学具操作活动引导幼儿把零散的感性知识概括化,促进学习的迁移,形成举一反三的认知能力并且在活动中我注重增强教学的多样性,提高了孩子的动手操作能力和主动自学的能力通过__的学习孩子在听故事、玩游戏的快乐环境中学习了量、数、计数、空间与数概念并进一步提高了自己解决问题的能力奠定了一生都受用的基础.
三、密切的家园合作家庭是幼儿活动时间最长的场所父母是孩子接触时间最久的对象,家长扮演着极其重要的角色对于孩子的认知与学习,家长不仅不能缺席或忽视更该担负部分的责任所以在活动中我非常注重与家长沟通争取家长的配合让家长参与孩子的学习协助幼儿园共同构建孩子的心智与学习能力发展欢迎您本学期孩子们完成的《亲子手册》我都认真的检查过孩子们在家长的协助下完成得非常好可见,密切的家长工作取得了一定的成效
四、取得的成果
1、孩子们对数学活动非常感兴趣,知道数学与自己生活的关系能在生活中加以运用
3、孩子们对数学活动很有信心并愿意努力克服数学活动中的困难相信自己的数学能力
3、孩子们能正确翻阅书籍了养成了良好的操作习惯
4、孩子们主动自学的能力提高了能用多想法、多方法、多模式解决问题的能力具有创造思考的能力、逻辑推理的能力有探新的强烈愿望
5、家长工作开展得井井有条,受的家长和__的好评幼儿园大班十二月工作总结不知不觉十一月又悄无声息地过去了,在这个月中,我们班的宝宝们就像七彩的世界,反射出七彩光,给大家带来美丽的七色花当小朋友在阳光下吹泡泡时,孩子们不禁会说,“好美呀!好漂亮呀!”使他们知道色彩来源于光的作用,是调皮的七彩光娃娃从天空来到地上“玩”出来的植物有七彩颜色,身边的物品有七彩颜色,颜色让我们画画更美丽,打扮东西更漂亮,游戏起来更有乐趣俗话说“没有规矩,不成方圆”为了迎接__幼儿园的验收,我们这个月重点抓好幼儿的一日常规教育
1.在常规方面,给孩子以平等、公平、合理的教育环境,对孩子的要求在一个平等融洽的环境中提出与孩子们共同讨论我们班的幼儿有一个坏习惯,玩具玩了乱放,为了解决解决班级幼儿乱扔玩具的问题时,没有对孩子们机械地提出要求,而是创设情境,引导孩子们讨论通过这种方法充分的调动了孩子们的自主性,使常规教育由传统的“要孩子们怎么做”转化成孩子们自主地“我要怎么做”
2.礼貌教育有句话,“近朱着赤,近墨者黑”首先老师与老师,老师与幼儿之间树立一个榜样示范作用积极引导幼儿礼貌待人,从中学习了一些常用的礼貌用语,知道尊重他人
3.卫生习惯教会幼儿正确的洗手,通过洗手的儿歌,手心搓搓……让幼儿知道洗手的正确方法,做到吃饭之前先洗手在吃饭时要求幼儿不挑食,尽量不剩饭菜,对个别肥胖者特别关照幼儿先喝汤,培养幼儿良好的行为习惯
4.学习习惯上课能养成安静地静听习惯,做到先举手后发言,大胆地在__面前表演,养成良好的学习习惯孩子们不仅学到各种本领,而且安全方面也不放松,这个月我们进行了安全消防演习“唔!”警报声想起,孩子们捂着毛巾,弯着腰有序快速直奔操场有的孩子天真地说“老师怎么没有烟呢”说明这次活动幼儿非常投入通过此次活动不仅使幼儿掌握了自救逃生的方法,而且提高了孩子们的安全意识和自我保护能力十一月,充满了快乐,我们带着这份快乐一起走向新的一页希望在接下来的一个月小朋友们能不畏天气的寒冷,坚持天天到园,迎接__幼儿园的验收,宝宝们一起加油吧!幼儿园大班班级工作总结报告范文幼儿在园生活的最后一学期结束了,回顾一学期工作,现总结如下
一、教学工作
1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料
2.在主题活动中,根据幼儿的兴趣特点,我们设计了《棋》和《书》两大主题,从孩子们积极参与程度可以看出,这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动《棋》主题活动通过认识棋,了解棋的历史,学下棋,自己设计棋等活动使孩子们的思维能力,创造能力,动手能力,社会交往能力有了很大的提高我们还开展了一次象棋比赛,活动让孩子们变得更加大胆自信家长也惊奇孩子们的巨大进步在《书》主题活动中孩子们来到了安徽大学印刷厂,参观工人们是怎样把一张张纸装订成书的了解了一本书从设计到出版要经过很多道工序,需要许多人的共同劳动才能换来参观结束后,孩子们萌发了自己设计图书的想法于是,一本本精美的图书诞生了丰富的内容,五彩的画面获得了家长们的一致好评通过活动,孩子们更加爱惜图书,知道珍惜别人的劳动成果了在这两个主题活动中,我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究,调动了孩子各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得到了一次又一次的提升和运用我们还充分利用了社会资源为主题顺利进行提供了更多的帮助
3.加强浸入式英语教学强度在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的__和恰当的方法__活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班能力不断提高本学期,幼儿的英语会话水平有了较大的提高
4.本学期加强了幼儿阅读、写、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作为幼儿准备了田格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,__幼儿早期阅读、识游戏、练习写数、做算术题等活动开展了“故事大王”评比活动,并把奖状张贴在“家园专栏”幼儿的语言表达更加生动富有感,讲故事的积极性也越来越高
二、家长工作本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地__了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如元旦的“欢乐新年亲子会”;“六一文艺演出”;“大班毕业典礼”;“家长参与设计__的社区活动”等家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献本学期成立了班级家长委员会3名,家长委员会切实发挥了桥梁作用有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育
三、卫生保健工作本学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,对于有残障的幼儿我班有名聋哑儿童和一名患有癫痫的儿童,有针对性进行__,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,积极配合保健医生作好各项体检工作加强消毒工作,杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本学期孩子们身高体重增长迅速
四、教师协作班级教师在工作中能以班级利益为重,针对班级出现的问题大家都能及时沟通,教师间经常互相交流,做到了相互学习,及时反思,随时调整班级工作得以顺利进行不足之处对幼儿的细致观察不够,班级教师在指导活动区时指导不过来,活动区材料制作需更多创意我们将再接再厉,努力做得更好幼儿园大班教师下学期工作总结时间飞逝,转眼间又过了一个学期在这个学期中,我们班的人员有所变动,但不变的仍是团结协作、共同努力的良好风气两位老师,能马上融入这个__,并经常在一起商讨工作、寻求办法,共同做好班内的各项工作具体体现在以下几点
一、教育教学工作
1、认真备课,提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提我们每次备课前都会先讨论,确保目标的一致性每次教案都会认真写,做到目标明确、条理清晰
2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录 这学期的观察记录要求是每周一篇,于是不论在何时都会认真地观察孩子,把孩子发生的点滴都牢牢记在心中
二、环境创设环境是为教育教学活动服务的根据教学活动的需要和本班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置,为节省纸张,还利用一些废旧物品在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作同时我和王老师还根据课堂要求制作大量的教具
三、__大型活动
1、体操比赛这是这个学期的第一项大活动从选择体操音乐、到体操的编排、以及道具的选用,我们都做了详细的策划为了排练好这个体操,我们一次次地在一起看碟子,共同商讨____做得更好王老师发扬吃苦耐劳在先的风格,看见什么事情不说就干,从来不管自己是副班还是主班,一样的干这些都让我非常的感动
2、六一画展为了迎接六一儿童节的开放活动,我们单位要举办大型的画展,这就要求每个孩子都有一幅参展的作品但是在绘画课中孩子们的作品是拿不出手的,既然是画展,就要给家长展示我们最好的成绩,我们商议单独的__孩子,这样即可以让孩子们绘画水平得到提高,又可以拿出好的作品,于是我们利用平时的教学和中午的午休时间,__孩子们绘画,最终我们班的孩子们都用自己的巧手画出了一幅色彩艳丽,构图合理、画面丰满的画
四、卫生保健和常规教育平时除了忙于教学工作,还注意保教配合,孩子们的常规培养我们在每一个环节都做了相应的分工,确保孩子们时时在老师的视线内,并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定,所以我们的常规虽然说不是很好,但是也不差
五、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重,所以来不得半点轻视,于是利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的不安全隐患检查,发现问题及时上报,可以我们自己解决的,就自己解决,不能的就让维修人员来解决,我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境同时利用课堂,我和王老师还对孩子进行安全教育,教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力
六、家长工作幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要在我们班老师与家长的关系处理的非常好,我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈,我们尊重了她们,处处为他们着想,家长也就会非常支持我们的工作了,比如这次体操比赛,我本来不想让家长破费额外的再买一套衣服了,但是家长看了彩排以后自己觉得人家班都有衣服自己班没有,就心理不平衡,对我说“程老师,我们也买衣服吧,没有衣服会影响我们的整体效果的,你看孩子们表演的多好”我就开玩笑的说“说的轻巧,现在买来得及吗?没有车,也没有钱呀”谁知这个家长说我给你找车,那个家长说我身上带的有钱,就这样我们在彩排刚刚结束做好服装的安排这些都让人好感动,如果说同事之间的互相配合和支持我开展工作的源泉的话,那么家长对我们的配合和支持就是我开展工作的动力转眼本学期的工作在繁忙中结束了,我相信我们这个班__将会以蓬勃的朝气、昂扬的锐气迎接明天,因为我们的每一位教职员工都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、耐心和越来越高的职业素质培育着可爱的孩子们第1页共3页。