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2019年幼儿园保教计划与2019年幼儿园保育个人工作总结范文合集2019年幼儿园保教计划参与布置、参与操作、参与管理过程教师和幼儿共同创设引领幼儿成长的暗示环境
(1)由环境创设小组策划,保教部酌定,进行全园廊道、门厅、窗台及公共区域的整体性的主题创设,使每个主题中富含多种活动区
(2)建成社会体验区、__阅读区、科学发现室、美术创意区、益智操作区、建构区、表演区、沙水区、泥工陶塑区等数10个幼儿操作区
(3)环境布置、各活动区要能体现出主题性,环境中要能体现无声的规则、材料的提供更具开放性
四、家园互动平台丰富多样,全面促进幼儿快乐健康发展
1.每学期召开两次家长会,家园间交流互学,促家园和谐融洽每月末开展家长开放日活动,以每月常规的本班开放活动与全园放射性的大型互观互学开放周活动相结合,双边促学落到实处
3.每学期向家长发放两次问卷调查,聆听家长的心声,让家长为幼儿园的发展献计献策,对我园的整体发展进行督导,并给予大力支持配合
4.每年两次家长义工活动如,我们请小朋友最喜爱、敬慕的___叔叔做园外__员,请__叔叔教幼儿学做交通小指挥;请小朋友最爱的爸爸妈妈来园讲工作、教技能;请孩子们尊敬的社区老干部来园讲__故事等
5.一年一次家园彩虹桥全园亲子玩具制作大赛以各班级初选、教研组复选、全园最后推选出优秀亲子作品进行展示
6.班级__每班每周按时上传稿件一篇其内容丰富多样、图文并茂、真实反映孩子们的生活、幼儿园的教学20XX年,我们将脚踏实地、开拓创新、扎实推进保教工作,整体提高保教质量,全面促进幼儿健康快乐成长!20XX年幼儿园保教计划上学期的教研工作在园长的正确引领下,教师的积极配合下,稳定发展,保教工作已基本步入正轨,在丰富多彩的教研活动中,教师的教育教学水平有了明显提高,特别是电化教育在幼儿园活动中的应用,多次受到区__的好评但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远对《纲要》的理解与实践中的应用还需不断探索教师的研究意识还缺乏积极性和主动性在研究活动中还须加强创新和探索在活动的安排上,要探索分科活动与主题活动内容的相互融合针对上学期教研工作存在的问题,确定本学期教研工作指导思想以《规程》和《纲要》为指针,以人本管理为指导,加强教研工作管理,提高教师参与教研的积极性,培养研究型教师,以教研活动促教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量具体措施
一、加强理论学习认真学习《纲要》实施细则,将学习与课题研究结合起来,用《纲要》精神指导解决实践中存在的问题,寻找教育理论支撑点,探讨教育策略,改进教育中的弊端,总结创造性的教育经验本学期重点学习
1、9月份学习《幼儿园教育评价的探讨》(幼儿园指导纲要230页)和《幼儿园指导纲要实施细则》(51页和66页)以自学为主
(1)研讨适合本班幼儿的教育评价手段
(2)研讨后各班保教员制定适合本班的教育评价方案,一式两份交幼儿园一份
2、10月份学习《如何建构积极有效的师幼互动》(幼儿园指导纲要1570页)以自学和小组学习为主
(1)通过学习,结合日常工作每人写一篇学习笔记,大家交流经验
(2)研究课如何在教育教学活动建构积极、有效的师幼互动由()老师承担,其他老师听课、评课,共同找亮点与不足针对不足再上一次教育活动
3、11月份学习新《纲要》于幼儿教师的专业素质指导纲要1718页)以自学为主,学习后每人准备一篇相关文章,发在__里,与大家谈谈自己的体会
4、12月份学习新《纲要》与幼儿教师的专业素质(指导纲要1798页)教研时间__学,学后研讨提高专业化水平的重要性
二、教研工作
1、本学期每位教师围绕电化教育在教育教学中的应用每班根据本班情况制定教研专题初稿9月底完成上交
2、调动全员参与幼儿园教研管理的积极性,大胆实践探索,共同参与班级各领域目标的制定,使保教工作有序开展每班交幼儿园一份)
3、紧紧依靠园本培训,开展各种园内教研活动
(1)开展教学研讨活动,在园内由一个或多个教师对统一活动内容进行多次实践研究,在研究中比较不同的教学策略、教学方法、__形式、价值取向等对幼儿发展的影响,在学、做、研、思,再学、再做、再研、再思的过程中,寻找到教育活动中所隐含的教育价值
(2)自荐课评比活动,大家一起来听,听后进行评析,,从而让老师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来__园__随堂听课,随堂评析,对教师__的活动进行具体的、直接的指导,有效的提高教师的教育能力和教育效益每位教师1个月自荐课一次,班长、骨干教师要起到模范带头作用
(3)每位教师一学期最少上1次汇报课,邀请中心校__和村级园教师参加
(4)园本讲座每位教师一学期最少__1次园本培训骨干教师、班长不少于2次准备好了报幼儿园安排时间__讲座的老师把讲座题目、时间、参加人、培训内容发至学校__校本培训版
4、加强教师反思能力,构建反思型教师角色,在实践中学习,在反思中提高实践前反思,我要怎样做,___这样做,会有什么样的结果实践中反思,随时审视自己的教学行为,检验预定措施的可行性,调整策略谢谢阅读!2019年幼儿园保育个人工作总结范文望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我__到1种自豪感,1个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声近半年的__生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平我积极参加各项时事、__学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作这学期我是小四班的保育员老师,小班孩子刚入园,离开了熟悉的生活环境,面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕这时候,我把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关心爱护他们孩子们都是刚刚入园,对他们的生活照顾就要更多、更细我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿,让幼儿很快地适应了幼儿园的生活开学初,有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭,每次看到餐桌上的饭菜不是说我不饿,就是我不想吃,有时甚至吃一口吐两口为了能够使孩子们喜欢吃饭,我们采取了多种方法首先,我们在日常生活中注意加大孩子的活动量,利用餐前的环节,在班上谈论我最爱吃的东西哪个小朋友有了一点点进步,我们就及时地表扬他对个别能力弱的小朋友,我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹,怎么吃饭等等,有时还鼓励小朋友,老师先喂几口,接下来自己吃吃得棒的小朋友,奖励小红花等等我还及时和家长进行交流,把孩子一点一滴的进步告诉家长,同时希望家长配合教师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食,巩固在幼儿园养成的好习惯渐渐地,孩子们的进餐情绪好转了,都喜欢吃饭了,能把饭菜吃完,有的孩子还会主动要求添饭孩子的变化,让我从心底里感到自己的辛苦没有白费
一、卫生保健方面我以培养幼儿各项生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子毛巾,学习男女分厕的习惯培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水由于我们班年龄小的幼儿很多,自理能力差,因此在大小便时都要给予帮助,有的还经常不大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤,把湿裤子洗好活动时,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾我每天认真做好消毒和打扫卫生工作,加强幼儿的保健卫生,管理午睡,做到让每个幼儿都睡着做好预防幼儿常见疾病的工作,常晒被子、枕头,减少细菌滋生生活老师对幼儿来说,也是很是很重要的,因为他们的一天生活都由你管理,所以要想成为幼儿的知心朋友,要得到每一位幼儿的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的热情和爱心去感染他们通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情,听到孩子们开心的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲时光飞逝本学期的各项工作即将结束,在各级__和同志们的共同帮助下尽职尽则地完成了自己的本职工作,下面我从以下几点方面总结如下:
一、__思想方面教师是幼儿心中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响幼儿,当好幼儿健康的指导者和引路人因此,我能够提高自身的职业道德修养和素质,搞好班级的团结,相互配合,努力完成园__交给的任务
二、保育工作方面认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重通过我们的努力,有效的控制疾病的传播,确保了幼儿的健康在日常教学活动中,我能够配合其他老师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,积极协助老师__活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全在指导幼儿值日生工作时,能够耐心、细致的讲解,纠正幼儿的错误,使我班幼儿值日生工作得到__认可,在半日开放活动中,受到家长的好评工作中,我服从__分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查按要求完成本职工作不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨,并于五月份,获得了卫生保健与消毒工作先进班组奖状今年六一活动期间,我能够克服家中的困难,加班加点赶制演出服装,受到园__的表扬
三、存在的不足之处
1、工作中,有时会出现一些急躁情绪在轻声教学方面有待加强
2、业务上的学习还不够,今后我会不断学习专业知识,提高各项技能以上是我的工作总结,请__和同志们批评指正时光匆匆,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平本人这一学期带的是小班,主要是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务谢谢!第1页共3页。