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巾帼建功示范标兵先进事迹介绍幼儿园园长与市先进幼儿园工作申报材料合集巾帼建功示范标兵先进事迹介绍幼儿园园长___尊敬的各位__、同志们大家好!我发言的题目是《挚爱的事业执着的追求》人的一生应该是有价值的,还应该是精彩的作为一名新时代的幼儿园园长,幼教事业一直是我的挚爱,26年来,我一直在幼教这片热土上,执着地追求着,探索着,用自己的不懈努力,让自己的一生更有价值、更加精彩,更在努力地为这个世界增加更多的美丽
一、在刻苦中发奋,在磨砺中成长,不断提高自身素质26年前,我怀着五彩斑斓的梦迈出了济南幼儿师范的大门,走上了我将为之奋斗一生的岗位——___机关幼儿园当我第一次面对几十个天真无邪的,我就对自己说这就是我所热爱的幼教事业,我要做的,是一名优秀的幼儿教师,为这__凡的事业贡献我毕生的力量,实现我的个人价值!自此,这成了我一生的追求踏上工作岗位后,年轻的我一边工作,一边虚心地向老教师学习,吸取她们一些好的做法和工作经验,使自己不断地成熟起来,业余时间,我苦练教学基本功,勤学专业理论知识,工作中,我善于钻研,善于思考,不断地改进自己的工作,很快就成长为一名年轻的骨干教师1986年,由于__的信任,我作为全园和全市幼儿教师的代表,参加了山东省青岛市幼儿教师应知应会“双应”比武经过刻苦的努力,我获得了青岛市“双应”比武能手的称号,由于成绩突出,同年又被评为山东省优秀保教工__和省“三八红旗手”,当我手捧鲜艳的证书时,泪水再也止不住了,这一切,是我的汗水和心血浇灌出来的呀!由于工作的认真、出色,参__作八年后,也就是1988年,我就由一名普通教师,走上了业务园长的岗位又在3年后的1991年,我就出任了幼儿园的园长我深知,这是__和同事们对我的无比信任职务变了,我的压力更大了但我的追求却始终没变,在一线,我要做一名好老师,在__岗位上,我就要做一名好__,使幼儿园获得更好的发展经过不懈的努力和执着的追求,我先后荣获得青岛市优秀教育工__、青岛市十佳园长、___市优秀___员等荣誉称号
二、在实践中创新,在创新中发展,积极探索办园新路
1、实施以人为本,超越规范管理模式,建设和谐团队一位经济专家指出三流的企业靠生产,二流的企业靠营销,一流企业靠文化幼儿园的管理无非是人、财、物的管理,而这其中人的管理又是占首位的在对人的管理上,我们确立“打造强势团队,树立园所良好形象”的管理思路,在整个管理过程中,我创造性地实施“以人为本,超越规范”管理模式在工作中我树立人本主义思想,尊重大家的首创精神,不断调动积极性,增强了__的凝聚力和积极性为了培养团队精神,我们提出了“在合作中竞争,在竞争中提高”的口号,并付诸行动例如在我园__的各种教学活动观摩评比中,在台上,大家是一决高下的竞争对手,而在台下,大家互相交流,互相指导,你帮我改教案,我帮你做教具,她帮我来伴奏,我给她出主意……大家都毫不保留的贡献自己的智慧和才能相互的鼓励,相互的帮助,使大家在合作中取长补短,在竞争中发现自己的不足,找到前进的方向和目标,最终取得双赢的结果,获得共同提高为了规范教师的行为,我们除了有完善的规章制度外,还引用了“五常法”五常法是源于__的一种先进的日常管理方法,90以上的__跨国公司以及海尔等国内著名上市公司都采用此法进行日常管理五常法概括为整理、整顿、清扫、清洁和素养这五个词,运用到我园的日常管理中,我们要求大家“常__、常整顿、常清洁、常规范、常自律”,使我园的物品管理和环境卫生都有了根本的改善经营管理,目标先行,明确办园思路没有目标,就谈不上经营想到才能做到,想不到更做不到作为园长,我更多考虑的是要把幼儿园办成什么样子?多年的实践经验使我深深感到园长的志向有多高,幼儿园的发展目标就有多高,绩效就会有多大因此,作为园长,我头脑中时刻在考虑的是幼儿园的总目标是什么;__、中期、短期目标是什么?硬件部分、软件部分的目标是什么?我们将目标志向确定后再传递给每一位教职工,让园长的志向在大家的帮助下得以实现我园的总体目标是适应、一流、和谐适应环境与教育相适应;师资水平与教育目标相适应;培养幼儿和未来社会相适应一流保教水平一流;管理水平一流;服务质量一流和谐园内人际关系和谐;师幼关系和谐;家园关系和谐发展目标是内涵提升质量;外延扩大规模工作方向是特色加规范还详细制定了五年规划的硬件目标和师资培养目标针对幼儿园的整体发展目标,我们通过分目标的各个击破而最终达成因此我们在制定分目标时尽可能明确具体,并限定时间因为只有具体明确并具有时间限制的目标才具有行动指导和激励的价值,会使人集中巾帼建功示范标兵先进事迹介绍精力,调动自己最大的潜力为目标而奋斗例如分园的开办我们早在三年前就签定了合同,并计划今年开园尽管今年总部正在建设、装修,资金、人力、精力都存在很大困难,但我们为实现预期目标,大家迎着困难上,及时赶在开学前正式开园,实现了我们“东扩南拓”的目标计划目标是我们工作的指导,我还根据具体发展情况,做到心中装有大目标,及时调整小目标例如近五年规划中,只确定班班有微机的目标,但在今年争创青岛市十佳幼儿园过程中,我们根据要求将微机数目一举增加到了教师每人一台
3、进行优势资源拓展,实施品牌战略精心经营园所品牌,合理利用园所品牌,使我园__的品牌资源得以充分的拓展,是我们的另一办园理念为打造我园的良好品牌形象,硬件建设必须跟上时代发展的需要为满足硬件建设的要求,我紧紧盯住外面可利用的社会资源为我所用20XX年我们在五年规划中,大家对能不能实现建成幼儿园教学楼__工程的目标信心不足,在其他硬件的投入上也认为标准定的过高大家的担心是有道理的,因为当时尽管我们存在园舍狭小,幼儿拥挤的现实问题,但是市__已明确提出“放开两头”,这就意味着对幼儿园不再投入,所以当时大家感觉幼儿园的前途非常渺茫面对重重困难,如果只盯住幼儿园内部根本没用___后退半步,而是鼓足勇气,向一个个困难发起一次次冲锋,利用__看望、视察、工作汇报等机会积极汇报自己的想法,争取获得__支持契而不舍的精神没有让__真正意义上放开不管,20XX年财政拨款100万建成幼儿园教学__工程现在不管是总部还是分园,园舍宽敞明亮,现代化设施一应俱全,为我园的可持续发展奠定了雄厚的基础新城区的建成使用需要高质量的学前教育,我们从顺应社会和家长需要,顺应园所发展的需要出发,开办了新城区分园,以“精品意识”为办园的指导思想,秉承了机关幼儿园优良的传统和严谨的园风,保教理念、管理方式、经营策略都与总部一脉相承园所环境和设备设施的都按照山东省示范幼儿园的标准配备,整座幼儿园充满浓郁的现代气息从总部选调了___市级以上的教学能手任教,班主任全都是学前教育本科学历,称得上是“豪华”的教师阵容分园一开园,立即吸引了周边社区的适龄幼儿和家长,许多韩国的孩子也慕名而来分园的开办,即实现了我们的优势资源拓展,又为幼儿园的发展带来了新的机遇,真正达到双赢的发展目标分园的成功承办,说明我园管理一流,设施一流,教学一流,服务一流的“四个一流”的园所品牌已深入人心,品牌效益初见端倪
三、在学习中进取,在探索中提高,努力打造强势团队没有最好,只有更好,不前进就要后退,这是我的信念为了这一信念,工作再繁重,再劳累,我也没有停止过学习工作着是美丽的,学习着也是美丽的,读书学习是我不断充实、提高、完善自我的有效方法休息日我最常去的不是菜店商场,而是书店在那里,我吸取到了心灵的营养,精神的食粮《世界上最伟大的一堂课》、《素质教育在美国》、《儿童的一百种语言》……一本本优秀的书籍给了我知识和力量为了更好地完善自己,20XX年,我参加了北师大的研究生班,每周、周日往返青岛听课学习,课后还要搞实验、写论文,年龄偏大的我和一群年轻同学一样认真听讲,大胆实践,论文获得了优秀奖虽已年过不惑,但我仍同__几岁的小年轻一起,在冬天的夜晚冒着严寒参加电脑培训,直到能熟练应用ord、Exel、Poerpoint等各种程序在自己学习的同时,我经常把我读过的好书,如文章给同事们,并创造条件鼓励她们不断学习,为我园营造了良好的学习氛围作为一园之长,我坚持一手抓管理,一手抓教研,积极__开展各种教学研究工作,大胆进行幼儿园教育__平时,只要有时间,我就到各班听课、跟踪半日活动,有计划性地点评教师的活动,还亲自承担了青岛市、___市两个教科研立项课题的研究为了促进教育质量的提高,我带领全员职工刻苦钻研,探讨幼教新路,大胆吸收先进的教育理念,我远赴朝鲜、__、海南、深圳、广州、北京等地学习、参观,把前沿教育信息带进幼儿园,使幼儿园更有生机,更有活力我们研究编制的园本课程方案《创新教育课程实施方案》在___市、青岛市课程方案评选中获一等奖教师的专业素质显著提高,理论水平也逐渐加深,涌现出了一大批的研究型的教师我园26名教师中,有山东省教学能手1名,青岛市教学能手5名,青岛市青年优秀专业人才2名50的教师是___市教学能手近两年有14人次出席山东省、青岛市级__课公开课展示活动,均获
一、二等奖逄伟艳老师在青岛市__课、研究课中比赛中连续获得两个第一的好成绩20XX年,她获得山东省教学能手称号,___市从幼教一直到高中只有她一人获此殊荣黄一鑫、华晓红、刘瑞丽、刘树丽等老师均在青岛市__课、研究课比赛中获得
一、二等奖我园教师经常被各地区邀请送课,包括市南、四方、李沧、崂山等我园教师撰写的近200篇论文、教育笔记等在国家、省、市各级刊物上发表在今年___市统计论文数量时,全市其他幼儿园发表论文的总数不及我园教师发表的论文数量我们培养骨干教师的经验《在园本课程建构中促进教师专业化成长》在全国第三届园本教研骨干教师培训班上作了典型发言高速度、超负荷的工作__了我的体力,使我身患心肌炎、冠心病等顽疾,并时常发作,但我总是悄悄打完点滴后,第二天又精神饱满地投入工作……风雨后的彩虹分外美丽,付出后的收获才更值得珍惜,在我和全体同志们的努力下,1995年以优异的成绩首批迈入山东省示范幼儿园、青岛市示范幼儿园的行列,20XX年以全青岛市第一的好成绩被评为青岛市教研先进单位,20XX年又以优异的成绩入选青岛市十佳示范幼儿园在此期间,我园连续多年被评为青岛市、___市学前教育先进__、青岛市“三八”红旗__、青岛市绿色幼儿园、___市教科研重点实验__、___市创造教育先进单位、___市青年文明号等荣誉称号,并被列为山东省教科研十五规划课题重点实验__我撰写的论文《以人为本,超越规范管理模式初探》、《团结——幼儿园前进的催化剂》的十几篇论文在国家、省、市各级刊物上发表回首过去,有付出,有收获,展望未来,前景无限广阔现在的幼儿园保教工作蒸蒸日上,面对美丽的幼儿园,面对可亲可敬的老师,面对健康活泼的孩子们,面对无比灿烂美好的明天,我真正地__到,我的一生,是美丽的、充实的、丰富的,虽已过不惑之年,但我仍要随着我不断向前的足迹,执着的追求我所挚爱的幼教事业,贡献我毕生的精力!《巾帼建功示范标兵先进事迹介绍》谢谢阅读!市先进幼儿园工作申报材料如果说在浩荡的某幼教大军中,我园是一颗初升的新星,那么这颗新星是最为璀璨夺目的她站在幼教__的潮头,敢于拼搏、勇于创新;她朝气蓬勃,发展迅猛在幼儿园发展的第一年中,我园先后通过了市合格保健室验收,市一类__园验收,科研课题在无锡市教科所立项;第二年,我园为江苏省幼教年会代表团提供了参观现场,获得高度评价,同时圆满通过了省示范性实验幼儿园验收,打破了全省的先例幼儿园发展的迅猛与高效可见一斑我园以目标为导向、以管理促规范、以教科研求发展,始终坚持“面向未来、追求卓越、服务社会”的办园宗旨,与时间抢效率,走出了一条强劲发展之路,奏出了一曲开拓创新之歌现将我园工作的主要方面向诸位__汇报如下
一、夯实素质,促进教师成长能否对幼儿实施高素质的教育、促进幼儿生动、活泼、主动发展关键在于教师我园紧紧围绕“师德好、素质高、观念新、业务精”四方面夯实教师基本素质,具体有以下几方面
1、弘扬师德,夯实敬业奉献、与时俱进的思想素质师德是教师之魂,我园认为我园的教师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想素质“敬业奉献”是我园良好园风的体现,“与时俱进”是我园永立时代__前沿阵地的保证根据我园年轻教师思维活、观念新的特点,我园注重“润物细无声”的移情教育,经常见缝插针,对青年青年教师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶班子人员从我做起,讲奉献、讲学习,始终起着模范榜样作用,在日常工作中不摆架子、不说空话、不唱高调,与教师保持着平等融洽的和谐关系,把思想教育融于点点滴滴的日常生活中我园__教师学习优秀教育工__典型事例,开座谈、作讨论三八妇女节时开展“现代幼儿教师形象设计”比赛,五四青年节时开展进行“爱的奉献”演讲比赛,多姿多彩的活动帮助教师夯实了敬业奉献的思想素质,“我要学”成了每位教师真实的心态写照“比奉献、讲学习”的精神在幼儿园尉然成风,一年多来,我园一位教师获市教学比武二等奖,二位教师分别被评为市“三爱”模范教师,二人被评为__区“少儿先进工__”,幼儿园获市巾帼示范岗位荣誉称号
2、苦练内功,夯实现代幼儿教师专业素质我园有的放矢通过多种途径来夯实教师专业素质一是健全激励机制,把教师基本素质的考核纳入奖惩机制每学期,我园每位教师都要进行弹、唱、说、跳、画、写、特长的考核,进行教育水平、班级管理的综合考评,整个幼儿园形成了你追我赶、互相促进、教师年年有提高的可喜局面去年我园教师代表__区参加__舞和小品比赛,分别获得市
一、二等奖二是多练兵、常比武,提高教育教学技能我园经常__教师开展“说课”活动,研究教育策略;定期__专题研究公开活动,总结某一类活动的教学方法我园鼓励教师间互学互比交流沟通,年级组学习、业务学习、定期的课题组学习雷打不动,幼儿园经常开展教学观摩、环境观摩等活动,让教师们彼此的教育思想互为看得见;同时我园注重为教师提供自我展示的舞台,让其演绎创新理念,展示亮丽风采通过理论层面和实践层面的交流比武活动,有效地提高了教师的教育技能三是“走出来,请进来”,拓宽教师视野,帮助教师打开缤纷的幼教窗口两年来,我们远赴__、苏州、无锡、南京等地,近到本地姐妹幼儿园学习达几百人次,参观园所近30所在走出去的同时,我园根据教育教学的需要,分别请来有关人员来园作指导讲座犹如蜜蜂采集花蜜,走出去请进来,静态的参观学习与动态的指导实践相结合,领悟观念与具体教育行为相衔接,大大夯实了教师的脑子
3、反思研讨,提高教师的教科研水平我园通过多种形式帮助教师学习新《纲要》、《陶行知教育思想》,__开展了相应的心得、论文评比活动、教育理念演讲活动;幼儿园不定期印发《教师自培材料》,__教师进行自我培训学习,帮助教师了解最新教育信息,及时更新教育观念;在业务学习时,;总是留下宝贵的十分钟时间,或交流新经验,或提出热点问题,__交流,群策群力,使好经验得到及时__,使问题得到及时解决我园对青年教师培养作了具体规划,每个教师根据园部要求与自身实际制定了相应的“个人成长计划”一年多来,十多位教师在片、市级公开活动中频频亮相,一位教师在全市作数学教学讲座,__多篇论文分别在市、省级刊物上发表或评比获奖
二、以人为本,促进幼儿发展促进幼儿发展是教师所有工作的出发点和归宿我园在具体工作中始终贯彻“以幼儿为本”的教育理念,具体做到“三个心”一是爱心我园每个教师都富于爱心,爱心关怀每个孩子我园有几位福利院的孩子,瘸腿、__,教师常常给予更多的关爱;我园一位幼儿的父母在交通事故中双双亡故,全园教职工及家长纷纷献上一片爱心,自发捐款七千多元生活在我园的孩子是最快乐幸福的,因为这里有教师无微不至的关爱二是有心教师注意用心了解幼儿,抓住幼儿情况的第一手资料我园坚持入园新生调查、家访,用好家园__册,做好寒暑假日幼儿生活调查工作教师在日常工作中能做好有心人,注重观察,能深入了解幼儿的兴趣所在,能根据幼儿的兴趣点、需要点有机地调整教育教学内容,让幼儿在富于弹性的一日生活中轻松快乐地学习三是开心只有教师富有“爱心”,工作“有心”,才能使幼儿“开心”我园提出教师要有活泼开朗的个性,给幼儿有一个活泼开心的幸福童年我园特别注重开展丰富多彩的幼儿实践活动,让幼儿有动手的机会,让幼儿有交流的机会,让幼儿有表现的机会我园保证幼儿每周都有四十五分钟的幼儿活动时间,以年级为单位开展综合活动,例如卡拉OK、讲故事比赛、朗诵会、童话剧表演、远足、联谊、参观、社区活动等,大大地激发了幼儿的兴趣爱好、培养了幼儿的实践能力和交往能力、潜移默化地训练了幼儿的心理素质平时我园以幼儿为主体,开展小竞赛、小辩论,小记者采访、自助餐、自娱自乐活动,幼儿的交往能力、口语表达力都得到了有效提高,幼儿个性变得越来越活泼开朗了我园的餐前一刻钟,采集了许多幼儿活动的花絮,幼儿自娱自乐,更是大大激发了幼儿自我表现的热情看到幼儿活泼开朗地沉浸在每一项活动中,家长齐口称赞,放心与满意之态溢于言表他们的赞誉无形中为我园作了有力的宣传,许多的家长慕名而来,不断把孩子转入我园,以致入园幼儿人数不断攀升
三、刚柔相济,提高管理效益我园坚持以一流的管理引导人,不断完善管理机制,提高管理效率事实也充分证明我们的工作是卓有成效的
1、层次化、过程化,注重科学的管理方法我园进行园部——年级——班组的管理层次,科学的管理网络达到了条线分块,层次管理的局面在工作中,注重责任到人,放权放手,让每一个教职员工都有创造性开展工作的空间
2、制度化、条例化,注重严格的硬性管理我园的《各类岗位职责和规章制度》几易其稿、几经修改通过教代会、园务会、金点子策划活动等,逐步形成了一整套适合我园的保教行为指南这些规章制度符合我园实际情况,规范了教工的工作行为,提高了保教质量,确保了幼儿园安全第
一、常年无事故,更为打造一支具有战斗力的教工__奠定了坚实的基础
3、情感化、弹性化,注重人文的柔性管理如果说铁的纪律保证了我园强大的战斗力,那么,“有情”的环境、弹性管理是增加了全园教师的凝聚力在柔情似水的清一__性单位中,我园特别注重创设一个良好的人文环境工作中,班子人员率先垂范,吃苦在前;生活中,哪位教师病了,班子人员首先探望慰问,哪位教师有难事,班子人员第一时间解决,让每一位教师无不感到了我园大家庭的温暖,感到__与教师间的零距离,休会到同事间的真情厚谊其次,我园注重给教师创设一个有弹性的自由创造工作空间工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用对话式而非命令式;思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法更是灵活多变一个__具有家庭式的温暖、具有创造性工作的自由,这样的管理怎能不激发教师工作的积极性呢?教师们争分夺秒,忘我工作,挑灯夜战至深更半夜无人叫苦,加班加点至筋疲力尽没人喊累全园上下都为我园“大家庭”的欣欣向荣、繁荣昌盛作出了无私奉献
四、特色兴园,树立名园品牌我园充分挖掘潜力,以环境为切入口,大胆实践研究,在课题研究实践中主要做了以下几方面工作
1、加强投入,创设幼儿语言发展支持性硬环境我园紧紧围绕语言大环境这一切入口,做足文章在显性环境方面,我园进行了大量的投入,注重抓好两个点一是园部整体环境,二是活动室中语言的区角设施围绕着课题研究,对幼儿园环境进行了有机调整,投入五万多元,建成了幼儿语言活动中心,使幼儿有了一个听听、说说、讲讲、看看、演演的语言专用活动室同时,每班教室添置了一些现代化的教育设备例如视频演示仪、大量图书,因地制宜建构了许多语言区角,例如表演区、视听区、阅读区等
2、提升理念,创设适宜幼儿语言发展的软环境在语言课题的研究中,我园除了正常的语言教学活动,还多途径构建让幼儿听、说、讲、演、看的氛围和机制,比如,幼儿故事会、作品表演、餐前小喇叭﹑睡前故事﹑快乐动画等,引导幼儿开展人际交往活动,注重为幼儿创设富有情趣的各种适宜___,在宽松的氛围中,让幼儿充分动手、动口、动脑,得到语言的练习机会和迁移运用良好的语言环境,幼儿不再单纯地为说话而说话,不再被动地接纳教师教授的语言知识,他们是主动探索并积极参与与作用的语言__创造者环境创设显特色,引来了省内外幼教工__的观摩,山东、扬州、浙江、南京等各地幼教界人士纷纷来我园参观,给予了高度评价,省幼教学会理事长唐淑、南师大虞永平教授、无锡市教育局魏祖成特为我园题词江苏卫视、某电视台、某日报、《儿童时代》对我园的教育与环境分别作了宣传报道
3、家园协同,建构幼儿语言一体化大环境我园注重向家长做好____,争取家长的理解、配合、支持,倡议每个家庭为幼儿创设良好的亲子阅读环境我园提出了幼儿家庭阅读
一、
二、三工程,制定了幼儿家庭小书房的创建标准,倡导家长建一个“幼儿家庭小书房”,让幼儿有一个阅读的环境;至少订二份幼儿__,让幼儿有阅读的书籍;父母每天有30分钟的时间与幼儿一起“看看、讲讲”,让幼儿有阅读的时间每到十一月份我园就刊登幼儿__名称及代号,鼓励家长到邮局订购与其说我们我园是一轮朝气蓬勃的太阳,还显稚嫩,还不如说我们我园是一只“初生的牛犊”,它有着开拓的锐气和勇气我们的__凝聚力强,战斗力强、在短暂的时间作出令人惊叹的业绩,我们全体教职工为之感到自豪“潮平两岸阔,凤正一帆悬”在某“经济发展教育先导”的战略思想指引下,让我们充满信心、不断完善自我,为把我园建设成为一流的品牌实验幼儿园而努力奋斗吧第1页共3页。