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2019年幼儿园工作计划格式与2019年幼儿园工作计划范文合集2019年幼儿园工作计划格式
一、指导思想幼儿园工作将以___理论和____重要思想为指针,全面贯彻___精神落实____的教育方针及有关教育的法律法规,坚持以德治园、以法治教以幼教两个法规和《幼儿园教育指导纲要》为依据,实行科学管理,加教研力度,更新保教理念,加快教育现代化、信息化进程,全面推进素质教育,不断提高保教质量,形成良好园风,把幼儿园办成有特色的幼儿园
二、主要工作及内容通过节日活动、一日活动对幼儿进行五爱教育,讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现能力培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果创设利于幼儿__事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和有趣加强对创游活动的探索,进一步提高创游质量丰富户外体育活动器械,加强对户外体育活动的指导加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力各班开展内容丰富的幼儿竞赛活动节日__形式多样的____活动
5、教师要__幼儿不同的发展特点和潜质,__幼儿不同的发展需要和能力倾向不损害幼儿的人格和自尊,用自己的爱心去爱护培养每位幼儿,促进每个幼儿身心健康,富有个性的发展卫生保健
1、把好晨检关,做好全日观察及记录
2、严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导
3、做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播
4、定期为幼儿开展卫生保健知识讲座,定期出版卫生知识专栏,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识
5、做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长教研工作加大教研力度认真__教师制定符合本班幼儿的教育目标,选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法教师可根据各班的特点拟定课题,做到教师人人有课题定期__观摩等研讨活动,共同探讨、反馈课题研讨情况,拟定下一阶段的研讨方法,争取出成果教师要根据目标,选择符合幼儿兴趣的内容,设计形式较丰富的教育教学活动计划
三、家长工作
1、每学期召开1次家长会,共同商讨学园大事、要事,反馈家长对学园工作的建议、意见,沟通家园__,向社会宣传幼儿园的作用,协助幼儿园共同搞好家园__工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用
2、提高家长育儿知识,沟通家园__,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展
3、与家长交流了解幼儿在家情况,也让家长了解幼儿园园、班级情况及对幼儿的教育目标要求,达到家园教育的一致
4、每学期__一次半日家长开放日活动,通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育,提高教育幼儿的能力
5、搞好家园__,促学园工作全面发展
6、节日__家园同乐活动等,进一步密切家园__
四、月份主要工作安排八月份
1、做好消防安全整改工作
2、继续做好新生入园报名工作
3、做好幼儿入园前的各项准备工作
4、制定班级计划、班级一日常规、教研课题九月份
1、__幼儿入园上课
2、召开期初家长会
3、做好期初收费工作
4、检查早操编排情况
5、教师节活动
6、检查期初各项工作十月份
1、庆国庆活动
2、__新操比赛
3、开展园教研活动十一月份
1、检查班级计划完成情况
2、开展半日家长开放日活动
3、做好期中家访工作十二月份
1、幼儿活动
2、安全教育
3、检查各学前班创造性游戏的开展情况元月份
1、庆元旦暨期末汇演活动
2、学期各项工作总结
3、做好各项资料归档谢谢阅读!2019年幼儿园工作计划范文幼儿园在辞旧迎新的一年,为把幼儿德育工作、后勤工作、卫生工作、文艺工作做好,园__将园一年的工作计划落实到每一位老师幼儿园工作是否能顺利的开展,那么工作计划是必不可少的不管是任何工作在开展前都要有工作计划,2017年根据幼儿园历年来的工作经验和对幼儿习惯培养的重点,制定出了幼儿园工作计划
一、指导思想以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳,以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,培养幼儿的创新精神和实践能力,深化教育__,不断优化内部管理,全面实施和推进素质教育,办人民满意的幼儿教育
二、工作目标在实践新《纲要》的过程中,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持续发展的原则,运用发展的眼光,挖掘自身潜力,强化内涵建设在课程__、创特色教育、树自身品牌上下工夫,树立经营学校的新理念,加强校园建设与管理,不断改善办园条件,优化育人环境,努力构建和谐校园,以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园
三、主要工作
(一)园务管理科学管理,提高效益
1、办园思想依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点
2、管理方式以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力在统揽全局的基础上,__参与实践教育教学第一线
3、班子建设注重学习反思、倡导批评监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设班子人员在思想上强化三个意识“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快速发展
4、师资建设通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长主要方法有一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台,施压锻炼;三是园本培训有的放矢,促进成功;四是加强对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同提高
5、家长工作宣传与沟通并举,引导与合作并重召开不同类型的个性化家长会,争取家长的支持配合,继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度
6、工会与党团工作激发教职工的积极性,满足青年人的生活情趣,开展丰富多彩的工会活动与党团活动,提高生活质量,使幼儿园成为每个教工的精神家园同时,要积极发挥团员、党员的先锋模范作用,健全__生活、__生活活动,形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工__
(二)教改科研立足实际,大力提升园部工作重点各层次团队围绕目标加强协作,酝酿较高__智慧,大力提升个体教育能力,把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次思想上教研合一,教中有研,研不离教教师一要咀嚼消化有关理论,二要厚实实践基础教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,自觉地规范自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念实践中在“存精、吸纳、创新”的总原则下,教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧工作不流于形式,不浮于表面,不任务意识
1、教研工作本学期着力细化管理,分层提高,注重两头教师的培养提高,进行更合理更有效的分层管理园部“成长组”教师着力课堂__教学的研究,分科、分类入门过关;“研究组”教师着力于“研究、创新”,在不断的研究实践中培养骨干教师继续进行理论引进、专题讲座,内化研讨,检查落实,个性化、特色化的教师培养,运用表彰、鞭策、激励机制推动教师成长,要求青年教师根据实际情况自我定位,向着各级骨干教师的目标奋进
2、科研工作本学期科研工作的总思路是研究要深、操作要实,成果意识要强认真做好镇江市级课题的揭题工作和刚立项的镇江市级课题的研究工作园部小课题研究要进一步精简整理,做到课题有实效在课题研究不断向纵深发展的同时,要注重资料的搜集整理,注重过程性资料的择优积累
3、加强0-3周岁婴幼儿教育认真贯彻《扬中市2017年教育工作要点》,继续推进0-3周岁的婴幼儿教育,进一步提高幼儿教育的普及率和保教质量作好宣传,加大力度开展0-3岁教育的研究,学习有关理论知识,效仿有关托幼一体化的具体做法,建构托班系统课程,尝试开办亲子班,在实践中求实效,不断寻求科学做法
(三)后勤管理__服务,提高素质
1、幼儿园后勤工作计划中依据依法办园的思想,收好用好经费,处理好节约开支与幼儿发展的矛盾,加强班级、幼儿园物品的管理工作,以实效为原则合理添置物品
2、强化安全意识,安全第一,警钟长鸣细化安全工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查定期检查维修,合理考评,台帐齐全
3、严格执行食品卫生法,做好保健卫生工作,做细做实,严格规范注重消毒、防病的过程工作;加强食堂管理,严格把好进菜关,做好人员体检工作保证餐点的质量安全,科学合理制定菜谱;及时更换橱窗,向家长宣传防病知识,积极做好预防传染工作
四、具体安排二月份
1、制定各项幼儿园个人工作计划,完成校园环境布置
2、继续学习《纲要》,商讨__备课方案
3、园内大班广播操比赛
4、家长园地的布置评比
5、学习现代教育理论三月份
1、新教师试用期汇报课
2、园内幼儿绘画比赛
3、课件制作培训
4、园内大班组教研活动交流
5、班级环境布置评比四月份
1、区域活动心得交流
2、园内唱歌比赛
3、园内中班教研组活动交流
4、姐妹园学习交流五月份
1、园内舞蹈比赛
2、教学反思交流
3、课件制作培训
4、学习现代教育理论
5、迎“六一”家园联谊活动筹备六月份
1、“六一”艺术节,家长开放日活动
2、镇江市级课题揭题
3、课件制作培训
4、学期资料整理汇总,工作总结第1页共3页。