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幼儿园小班教案多篇范文与幼儿园小班散学典礼方案精选多篇合集幼儿园小班教案目录第一篇幼儿园小班教案第二篇幼儿园小班教案一和许多第三篇幼儿园小班教案第四篇幼儿园小班教案第五篇幼儿园小班教案正文第一篇幼儿园小班教案语言活动《魔术车》课后反思《魔术车》是一个简短的故事,这个故事很有神奇色彩这堂课主要是讲一只小白兔有一辆神奇的魔术车,想变成什么就变成什么,每种都有独特的用处这节课我定了以下三个目标
1、激发幼儿的想象力
2、能认真听老师讲故事
3、知道各种车的用处这节课我先是用故事导入,我讲故事的时候加上生动的语气和夸张的表情和一些夸张的动作,小朋友都听得很认真听的时候小朋友还模仿老师的动作、夸张的表情我讲完后我又用了言语来激发他们看__的兴趣,再给他们看__,看__的时候小朋友很激动,看见一辆车就大叫车的名字我也一一向他们介绍魔术车变成各种车后的用处活动结束的时候是一个谈话活动,我让幼儿谈谈如果你有一辆魔术车你会把它变成什么样的,用来做什么由于幼儿年龄稍小思维不是特别活跃,讨论的时候不是很有兴趣反思及分析我先讲故事的时候小朋友眼睛一直看着我,都被我的夸张的表情和夸张的动作所吸引了我做一个夸张的表情和夸张的动作,有的小朋友就会模仿我,有的就哈哈大笑从这点我看到了两岁半孩子对身边的一些新鲜事物的稀奇,很感兴趣,甚至会去模仿我就是抓住这一点来完成“能认真听老师讲故事”这个目标我用语言激发幼儿看__的兴趣时,说得很少,时间也很短所以幼儿看__的时候才会很认真如果老师说久了幼儿就会很不耐烦,这样幼儿就会转移注意力,幼儿的注意力分散后是很难在抓回来的,所以我们上课的时候尽量用各种方法抓住幼儿那十五——__分钟的注意力这样幼儿才能把目标完成得更好我定的“知道各种车的用处”这个目标也完成得很好我问;“魔术车变成救护车后小兔用来做什么?”“小兔把它变成洒水车后用来做什么?”小朋友都能回答对__是很直观教具小朋友一看就懂了,直观教具更能让幼儿明白并影响深刻上课时用的直观教具是很重要的谈话活动让幼儿说一说如果你有一辆魔术车会把他变成什么样的,用来做什么?有很多小朋友说的都是书上的,比如洒水车、救护车,不是书上的说很少我想是幼儿稍小,思维不是很活跃,想象力也不是很丰富在这里我想幼儿如果我先让幼儿想如果你有一辆魔术车会把他变成什么样的,用来做什么?再给幼儿讲故事,看__有可能还会说得多一点想象力更丰富一点我跟他们讲了后,他们的思维就有一点被固定了,所以才会有很多幼儿说的书上的车我觉得激发幼儿的想象力,这个目标完成得不是很好我们以后一定要给幼儿创造自由想象的空间第二篇幼儿园小班教案一和许多《一和许多》教案活动目标
1、会区分1和许多个物体,能理解1和许多的关系
2、知道许多是由一个一个组成的
3、培养幼儿爱帮助别人的好习惯活动准备三棵果树,桃子、苹果、枣__若干,农场大门活动过程
一、初步感知1和许多师秋天到了,农民伯伯果园里的苹果、桃子、枣都成熟了,需要把它们采摘下来,这么多的果实农民伯伯忙不过来,想请我们小一班的小朋友去帮忙,你们愿意去吗?师我们一起开着火车去吧,火车开喽,“火车火车呜呜响,咔嚓咔嚓过山岗,钻山洞,过大桥,运粮运货忙又忙”看哪,我们的小火车要过山洞了,可是这个山洞太窄了,我们一个一个的过,小朋友们要小心一点哦师刚才我们怎么过的山洞啊?一个一个的过的都过来了,变成许多小朋友了
二、理解1和许多的关系小朋友们快帮农民伯伯采摘果实吧!师我们来参观农民伯伯的果园吧,看,那里有那么多果树,果树上有多少果实啊?(幼许多)这棵是什么树啊?(幼桃树)我们每人摘一个桃子回到座位上师你们手里有几个桃子?(幼1个)桃树上许多的桃子分成你们手里一个一个的桃子了许多可以分成一个一个的我们把摘来的桃子一个一个的放在篮子里师篮子里有多少个桃子?(幼许多,一个一个的桃子组成了许多个)师看,这棵是什么树?(幼苹果树)师树上有多少个苹果?(幼许多个)请小朋友们每人摘一个苹果回到座位上师你们手里拿了几个苹果?(幼树上许多苹果分成了一个一个的)许多可以分成一个一个的我们把采摘来的苹果一个一个的放到篮子里面师篮子里有多少个苹果?(幼许多,一个一个的苹果组成了许多个)摘枣师看,这棵是什么树?(幼枣树)师树上有多少个枣?(幼许多个)请小朋友们每人摘一个枣回到座位上师你们手里拿了几个枣?(幼树上许多枣分成了一个一个的)许多可以分成一个一个的我们把采摘来的枣一个一个的放到篮子里面师篮子里有多少个枣?(幼许多,一个一个的枣组成了许多个)
三、小结师果实收完了,我们庆祝一下吧!我请一位小朋友来唱首歌,《我爱我的幼儿园》,她唱的好不好啊?大家鼓励鼓励她老师请了几个小朋友唱歌?(幼一个)剩下的小朋友有多少个啊?(幼许多)农民伯伯夸奖小一班的小朋友真能干,说要谢谢小朋友们,你们怎么说啊?幼不用谢!师今天你们高兴不高兴啊?我们一起来《找朋友》吧!活动延伸师今天我们摘了许多果实,真高兴啊!小朋友们,今天回家看一看在你家里什么东西是一个的,什么东西是许多个的,明天回来告诉老师好不好啊?第三篇幼儿园小班教案小班语言教案《可爱的小动物》自评方案整个教学过程下来,除了教具准备充分,颜色鲜艳以及教师有亲和力之外,最大的特点就是能够结合到幼儿的年龄特点、以及心理发展进行设计,并且在活动中发挥幼儿的主体性和主动性,让幼儿在全体幼儿面前表现自己,通过模仿小动物的声音以及走路,让幼儿对小动物有更深刻的印象,最后,结束部分我采用的是以画画的形式,让幼儿动手、动脑结合,既可以发挥他们的想象也可以模仿老师的图画进行创造,不管哪种都培养了幼儿的能力接下来我说一下缺点
1、教学目标中的第一条,让幼儿准确的发出“咕,汪,喵,嘎,叽”等声音,我考虑的欠缺,教具中准备的一些小动物并没有明显的声音,或者说根本没有办法表现出来,例如熊猫,小猴这是我在设计时出现的失误
2、本是一节语言课,应该让幼儿多说,可是不管任何一种原因,我都没有做到这一点,幼儿说的少,我想我可以通过字卡,来领读,让幼儿单独说以及集体念,让幼儿准确的认识小动物和说出小动物的名字
3、教学目标中还有一点是让幼儿初步有保护小动物的意识,这个病不明显,我只是在活动结束通过问小朋友一个问题,而我自己总结了一下,应该在多加一些环节进去,比如故事
4、第四节配对游戏,我忽视了我面对的不是真正的幼儿,直接让幼儿上去选动物喜欢的食物,应该在之前的学习中提到每个小动物最爱的食物,让幼儿通过记忆去找答案最后,我想说,还是实践能力不够,很多环节还有待考虑,去发现问题,解决问题第四篇幼儿园小班教案玩沙活动为小马造树林目标
1、通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展
2、培养幼儿初步的环保意识
3、在玩沙中让幼儿自由结伴,培养幼儿合作游戏的能力重点目标1难点想出各种办法堆沙山准备l、幼儿每人一顶帽子,一双拖鞋
2、玩沙工具(铲子、小桶)
3、每人自制插塑小树若干过程
(一)引题
1、师讲故事小鸟住在树木林里很快活……,后来树林被人砍光了
2、提问树被砍完了,小鸟能生活在树林里吗?
3、激发幼儿再造树林的愿望
(二)交待玩沙要求
1、使用铲子要小心,顾前又顾后,铲子别举太高,以免沙子扬起,落到小朋友身上
2、沙子若丢入眼睛中,不要用手揉,要请老师帮忙
3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池
(三)幼儿玩沙,教师指导
1、鼓励幼儿自由结伴,用不同的工具玩
2、想出各种堆沙山的办法,如铲沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得紧紧的,不会塌下来
3、在造好的山上种树木,变成树林
(四)结柬部分
1、表扬幼儿的造树林行为,体验为小鸟做好事的自豪情感
2、整理衣着__室第五篇幼儿园小班教案小班数学《送图形宝宝回家》教案设计[活动目标]
1、让幼儿认识图形(正方形、圆形、三角形)
2、让幼儿能正确的分辨正方形、圆形、三角形[活动准备]圆形宝宝、三角形宝宝、正方形宝宝教具各一个,图形卡片若干[活动过程]
1、导入师小朋友们喜不喜欢交新朋友啊?幼喜欢师今天老师在来幼儿园的路上遇到了三个图形宝宝,它们听说我们幼儿园里的小朋友是即聪明可爱又好客,它们想和小朋友门成为朋友,所以老师就把它们带来了,小朋友们欢迎不欢迎它们啊?幼欢迎师那我们就一起来听听图形宝宝的自我介绍吧
2、教师出示图形并学着图形宝宝的口吻来自我介绍出示正方形宝宝小朋友们好,我是图形宝宝,我的名字叫正方形我想你们成为好朋友,(接着出示三角形宝宝)小朋友你们好,我也是图形宝宝,我的名字叫三角形,我也想和你们成为好朋友(出示圆形)小朋友们好,我也是图形宝宝,我的名字叫圆形我想和你们成为好朋友,你们能接受我吗?师小朋友们听图形宝宝的自我介绍了,现在都知道它们的名字了那我们看看我们生活中的哪些东西分别像这些图形宝宝啊?教师出示图形宝宝让幼儿说像什么,教师也可以引导幼儿如说正方形像手帕时要是幼儿想不起,就可以提示说我们在吃东西时,把小嘴弄脏了幼儿园里的老师是用什么给小朋友们把小嘴擦干净的呀?等之类的话来引导幼儿
3、游戏送图形宝宝回家
(1)在地板上分别画出大的正方形、圆形、三角形游戏对象全班,游戏规则当老师拿出正方形全体小朋友就要站到正方形里去(如人数过多,站在图形外面也算)这样当老师出示哪个图形小朋友们就站到相应的图形里去
(2)把图形卡片发到幼儿手里(一人一张,一部分幼儿发三角形,一部分幼儿发正方形,一部分幼儿发圆形),游戏规则当教师是说麻烦小朋友们把图形宝宝送回家时来源好,幼儿们就要站到与自己手中相同的图形中去,这样再让幼儿互换手中的卡片重复游戏[活动延伸]利用折叠、剪纸、绘画等作图形,涂画图形,引发幼儿拿图形与具体实物的形状__、对应、玩相同游戏其他相关文章幼儿园小班教案幼儿园小班教案-欢乐的曲线幼儿园小班教案生气猪上天幼儿园小班教案设计——小小气象员幼儿园小班教案我的右手教左手幼儿园小班散学典礼方案XX年幼儿园小班散学典礼方案设计思路快乐之旅,展小六“欢乐、温馨、向上”之精神风貌;家园联欢,展凌云幼儿园“关爱、和谐、奉献”之风采活动时间、地点XX年7月30日(周五)中午1000—1100地点小六班活动对象幼儿和家长活动目标
1、本次活动我们以“欢乐、和谐、温馨、向上”为主题,教师和幼儿、家长共同为参与
2、展示幼儿回忆之旅(ppt)与学期之经典
3、亲子互动,让孩子__父母身上的优良品质,从而激发幼儿对家长的崇拜感和骄傲感,进而建立自己自信、大胆、勇敢、勇于表现的优良品质活动准备ppt录音机字卡活动过程
一、感谢之旅我们小班的工作在此画上了一个圆满的句号,孩子们从娃娃大哭,到现在的小精灵,他们进步了、勇敢、懂事了这些都离不开家长的配合与理解在此借散学典礼活动,向亲爱的家长说一声“谢谢你们,有了你们建设性的建议,孩子们生活与学习都有长足进步,我们更加坚定我们的付出是有回报的(鞠躬)谢谢你们,我小六班的家长”下面就请您与我们一同回忆孩子们的点点滴滴(播放ppt)幼儿与家长一起欣赏《科学活动》《游戏》《生活照》幼儿生活活动我请家人来喝水
二、showtime《歌曲连唱》《我型我秀》《字宝宝找家》《亲子活动》亲子游戏快乐动物秀亲子3对,(家长纵队背对彼此)教师出示动物卡片,第一位幼儿或家长;动作秀给第二位家长猜,依次类推,最后一位家长__进行秀并说出动物(嘴巴___)第一位与在座各位验证
三、我的成长足迹将幼儿作业袋发放,展示幼儿成长录暑期事项
一、幼儿安全、良好的作息时间仔细阅读幼儿汇报表幼儿午睡时间每天中午
12、15分到
14、15分
二、珠算巩固家园配合,演示拨珠方法
三、已学知识巩固,一年小班字宝宝乐园、英语,复习
四、确定中班回园情况,请误在开学给我们添不必要的麻烦,谢谢结束语今天,非常感谢家长从百忙之中,来参加孩子的散学典礼我相信您都看到了,孩子的成长,希望中班的我们再次携手,让孩子们的明天更加灿烂请家长将幼儿被子中班带来时,被子、枕头、枕席、毯子幼儿的物品都写上名字,以免进行混淆,谢谢第二篇幼儿园散学典礼活动方案活动时间xx年1月18日活动地点大a班教室活动准备
1、钢琴伴奏曲目、英语歌曲视屏
2、教师提前布置座椅、桌子参与人员大班__幼儿和家长班级老师活动流程
1、本班教师总结本学期工作
2、幼儿歌舞表演
3、颁发奖状
4、__零食
5、班主任布置寒假作业并__家长及宝宝离园活动__
一、开场歌舞表演《我是小海军》
二、智力抢答游戏竞赛主持人介绍参赛规则、参赛方主持人今天我们参赛活动的名称叫《看看谁最棒》今天的比赛以组为单位,我们分为a组、b组、c组,参赛的题目有必答题、抢答题、加分题为了公平,我们邀请我们的吴老师做__员兼评委,现我们掌声欢迎必答题主持人首先,我们进行第一个环节抢答题请听好答题规则我们会发给每组一张纸,纸上写有本组需回答的的问题,当主持人说开始,请三组依次说出自己的答案,答对即可加分抢答题主持人接下来进行比赛的第二个环节抢答题在这个环节中,主持人念完问题后说“抢答开始”参赛者才可答题(答对的加分,不遵守规则的扣分)加分题主持人比赛以进行了一大半,目前林线的是*组,希望我们__的一组在最后一个环节加油哦!这一个环节有六道题,根据得分情况,从最低分的一组开始回答,每组两题,答对加分活动结束,评比名次
三、颁发奖状
四、__零食
五、班主任布置作业并__宝宝离园第三篇幼儿园散学典礼中班散学典礼活动方案活动时间XX年1月20日活动地点本班教室亲爱的爸爸妈妈,可爱的小朋友们欢迎来到****班散学典礼!goodmorningla___sandgentlemenweletoourclass.时钟滴滴答答地响,那是我们的生命在流淌这一学期中的每一个片段加起来就是我们成长的历程我们的小朋友们学了许多的本领thefirstdan__isthe_____inmytummybyrockstars新年到人人笑,superstar的哥哥姐姐们给我们送来了真诚的新年祝福请欣赏歌舞表演《恭喜发财》nextitsmeandmymommy.wewillsingthefarmerinthedellforyou.ingupisthreelittlemonkeysbyrockstars有故事的童年是快乐的童年,有儿歌的童年是幸福的童年,我们的童年就在那些优美动听的儿童歌谣里闪闪发光,接下来请rockstar的女孩们献上《儿歌串串烧》nextwehavewhatdomonstersdobysuperstars.你知道成语吗?会说成语吗?你听过爆笑又好玩的成语歌谣吗?下面就请大家欣赏rockstar的男孩们为我们表演的《爆笑成语拳》今天的散学典礼到此结束,我们快乐的假期已经开始了,愿小朋友们寒假快乐!天天开心!永远健康!祝爸爸妈妈在新年一帆风顺二龙腾飞,三羊开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八方来财,九九同心,十全十美大班散学典礼活动方案活动时间XX年1月21日活动地点本班教室附题目中英文稿必答题:我们都知道宇宙中太阳系中有八大行星请你们依次按顺序说出它们的名称.水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星地球之我们赖以生存的家园但现在正遭受着各种各样的污染问题请你举例说明有哪些污染现象至少说出三种(大气污染、水污染、噪音污染、垃圾过多、人口过多)地球会围绕太阳公转也会自转.请问地球公转一周需要多长时间地球自转又要多长时间(公转为一年、自转为一天)请你在下列的日历牌中找出哪几天是星期五?(1月7日、14日、21日和28日)抢答题中国一共有多少个民族?(55个少数民族和一个汉族,一共是56个民族)中国有哪些戏曲?最少说出3种(京剧、黄梅戏、沪剧、越剧、皮影戏······)下面是一张中国地图、请你说说数字表明的各是什么地方?(1是中国首都北京、2是内蒙古、3是__、4是黑龙江、5是__)故事《月亮船》中,蒲公英的家在中国,请问中国有哪些特色小吃呢?最少说出5种(热干面、北京烤鸭、臭豆腐、狗不理包子、水饺、羊肉串······)请举例说明什么星球叫做恒星(像太阳一样会发光发热、自己在自传的星球叫恒星)请举例说明什么样的星球叫做行星(像地球一样围绕恒星转动的星球叫行星)在地球上___会有生命?(地球上有生命赖以生存的适宜温度、生命之源——水和大气层)___会有白天与黑夜?(当地球在公转时,还会自西往东自转这时,面对太阳的一面就是白天、背对太阳的一面就是黑夜!不间断的自传就形成了白昼的不断更替)请你在下列的日历牌中找出XX年2月3日是星期几?(星期四)下面有三组词,请你用线连起来构成一个完整的句子(无忧无虑的——生活;)冬天来临,畏惧寒冷的动物会冬眠,畏惧寒冷的植物会凋零树叶但有梅花不会畏惧严寒,会在此时开放,散发清香唐代诗人王安石看到此种景象题了一首诗《梅花》“墙角数枝梅,凌寒独自开”,请问后两句诗是什么?(遥知不是雪,为有暗香来)加分题有一天,爸爸妈妈出门买东西去了只有飞飞和他的爷爷在家,不知怎么,爷爷突然晕倒在地,从面部表情来看非常不舒服请问,这时的飞飞会怎么做?(首先不要随意挪动爷爷,赶紧打__给爸爸妈妈如爸妈不能及时赶回家,可以马上打120急救__,告诉医护人员自己的地址)文文小朋友跟着爸爸妈妈一起去逛商场,因为是周末,所以商场里是人山人海!但走着走着,文文发现自己跟丢了,环顾四周都看不到爸妈的影子请问这是的文文应该怎么办?(先站在原地不动,也许爸妈会返回来找到他!但如果等不到他们回来,可以寻找商场里穿统一制服的工作人员帮忙广播,让爸妈到固定地点来找自己)
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14.whichplanethasaring
15.whocatchesthethief第四篇散学典礼方案散学典礼方案
一、指导思想为了更好地总结一学期来本校的教育教学工作成绩和经验,及时表彰在各级各类竞赛中取得好成绩的学生,奖励“十佳小学生”、“优秀小学生”、“优秀学生干部”、“三好学生”调动全体学生的学习积极性,激发学生积极上进为校争光的思想,促进学校各项事业全面协调地发展,实现“办精办好育才、做大做强名校”的战略目标,特在学期末__散学典礼为保证此次活动顺利而紧凑,希有关教师严格按照下列要求认真做好相关工作
二、活动时间XX年1月21日上午830准时开始
三、活动地点学校大操场
四、参加人员全校师生
五、__台成员正副校长书记(副校长张燕主持会议)
六、活动程序
1、宣布“椒江区实验小学XX学年度第一学期散学典礼”现在开始;
2、全体起立,升__,奏国歌;
3、党支部副书记贺英讲话;
4、副校长李谦辉宣读关于校“十佳小学生”、校“优秀小学生”的决定;表彰校“优秀学生干部”、校“三好学生”的决定;
5、分项颁奖活动;
6、宣布散学典礼结束
七、具体安排
1、颁布奖顺序
①请“辉煌___”爱国主义读书征文获奖学生共5人__颁奖请张学球校长颁奖请王文滨老师负责带队
②请校“十佳小学生”10人__领奖,请校副校长李谦辉老师颁奖,请王文滨老师负责带队
③请被评为校“优秀小学生”共31名学生__领奖,请校副书记贺英老师颁奖由周群老师负责带班,并请根据教导处事先写好的奖状顺序将学生排好队
④请校“优秀学生班干部”分两批__领奖,第一批为
六、
五、四年级共48名学生第二批为
三、
二、一年级共52名学生,由__台__一起颁奖两批的负责人均由各组的教研组长负责,请先事先排好队带班老师均为管冬莲老师,请管冬莲老师按照事先准备好的奖状顺序将学生排好队伍
⑤请校“三好生”按六至一年级的先后顺序分六批__领奖,每批均由__一起颁奖,奖状统一交给每班每一位学生,奖品每人都要发给每批都由各年级段长带班,请各段长将每班排成一队,全段按班级数分成5至8队一起带到__台上领奖因人数多,为不浪费时间,请各段长务必提前几分钟排好受奖学生队伍带队老师是王克友老师,请王克友老师将学生排好队伍
2、会前准备请陶开友、陈康人、王欣欣老师挂好横幅,摆放好__台桌椅
3、请徐昌福、罗俊明、项小花三位老师在会前按要求整理好各种奖品并按一定的顺序摆放好
4、颁奖过程要做到紧凑,希各项带班教师要提前5分钟将受奖学生按教导处下发的__顺序排好队伍,在__台南面台阶等候
5、颁奖过程由徐昌福老师统一调排,并提前通知各项受奖的带队教师__学生__受奖
①整个活动的音响设施由何宗理、王俊敏负责管理,要提前准备国歌乐曲、颁奖时的喜庆乐曲
②颁奖时要摄影,具体由张景宏负责
③各班主任务必做到按颁奖顺序将要受奖的学生排在班级最前面,并严格管好本班学生纪律,特别是颁奖过程中的纪律
④各班队形面向__台,分两部分前面为
一、
二、三年级,后面为
四、
五、六年级,具体由管冬莲落实第五篇XX年散学典礼方案深圳市龙华新区博文学校XX-XX学年度第一学期散学典礼活动方案(晴天)
二、散学礼会议程序
(一)地点学校操场
(二)时间XX年1月12日星期四上午840——930
(三)主持肖招娣第1页共5页
(四)__台就座__诸新添、诸敏敏、周建明、伍先国、张向稳、张启茂、刘治国
(五)各部门、学部协调人王兴乐、曾美容
(六)议程
1、升__、唱国歌(2分钟)
2、期末表彰由刘治国主任宣读表彰__(7分钟)(负责人刘治国)
3、学生生代表讲话(3分钟)(负责人张向稳)
4、教师代表讲话(3分钟)(负责人刘治国)
5、周校长对本学期作总结,对假期提出要求(10分钟)
6、诸董事长讲话(20分钟)
三、工作安排及要求
1、美术组(伍辉辉、唐晓、谭能华)于1月11日下午400前将横幅制作完毕(刘远彬主任处有做好的,需要改字),并将横幅挂在学校舞台扶栏处下午5:00前由王俊和王兴乐负责安排体育组进行__台布置,音响由后勤处负责
2、王俊负责安排中小学体育组在1月11日前划分好场地王兴乐协助刘远金主任布置好__台音响廖娜妮负责拍照更多请搜索
3、学生代表讲话、教师代表由各负责人安排人员,并做好稿件质量、时间、讲话稿的审查工作,保证讲话质量电子文稿在1月10日前发到德育处张主任邮箱
4、散学典礼会场纪律由德育处张主任宣布
5、初中部做好在校学生文明、纪律教育工作,保证初中学生会场__纪律
6、安全办做好安全预案,做好安全统筹保障工作(参照《博文学校期末工作指引》
7、学校校车940听__开始送学生,全体教师协同做好学生接送工作各班主任需用__、校讯通,告知家长学生放假等相关情况深圳市龙华新区博文学校XX年1月5日深圳市龙华新区博文学校XX-XX学年度第一学期散学典礼活动方案(雨天)
二、散学礼会议程序
(一)地点阶梯教室、食堂、各教室
(二)时间XX年1月12日星期四上午840——930
(三)主持肖招娣
(四)__台就座__诸新添、诸敏敏、周建明、伍先国、张向稳、张启茂、刘治国
(五)各部门、学部协调人王兴乐、曾美容
(六)议程
1、期末表彰由刘治国主任宣读表彰__(10分钟)(负责人刘治国)
2、生代表讲话(3分钟)(负责人张向稳)
3、师代表讲话(3分钟)(负责人刘治国)
4、周校长对本学期作总结,对假期提出要求(15分钟)
5、诸董事长讲话(20分钟)
二、工作安排及要求
1、钟隆茂于1月11日前将散学典礼幻灯片制作完毕,1月12日早上800前由戴立清负责打开电脑和电子白板,包括一楼和三楼电子白板,并准备好主会场开会所需的东西钟隆茂负责拍照
2、刘远金主任在1月11日前调试好食堂的电视机是否能与主会场相连接,保证八年级学生能收到阶梯教室由张启茂、王兴乐安排四年级学生和各班班长就坐,食堂由张向稳和陈艳飞安排八年级学生
3、学生代表讲话、教师代表由各负责人安排人员,并做好稿件质量、时间、讲话稿的审查工作,保证讲话质量电子文稿在1月10日前发到德育处张主任邮箱
4、散学典礼会场纪律由德育处张主任宣布
5、初中部做好在校学生文明、纪律教育工作,保证初中学生__纪律
6、安全办做好安全预案,做好安全统筹保障工作(参照《博文学校期末工作指引》
7、学校校车940听__开始送学生,全体教师协同作好学生接送工作各班主任需用__、校讯通,告知家长学生放假等相关情况深圳市龙华新区博文学校XX年1月5日第1页共3页。