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2019年幼儿园教师辞职报告与2019年幼儿园教师述职报告合集2019年幼儿园教师辞职报告尊敬的园长您好!首先,我要向您表示由衷的感谢,感谢您这些日子对我的帮助和照顾,让我体会到了社会的温暖其次,我要像您表示深深的歉意,我思虑再三,还是决定写这封辞职报告辜负了您的期望,我很抱歉想想这已经是我在这所幼儿园里的第三个年头了我始终记得那天应聘的情景,您作为主考官坐在正__;,与其他考官严肃的表情比,您始终保持着微笑,让我紧张的心稍微放松了点,接下来的面试您并没有过多的为难我,最后我顺理成章成为了幼儿园老师中的一员当时我真的很开心,因为这是我毕业以来的第五次面试,前面几次都在最后环节被刷下来了;,您的肯定让我重拾了信心,带着对未来的期待,我开始了幼师这份工作孩子们纯真的笑脸让我仿佛回到了自己的孩提时代在这里,您还有校__以及其他同事对我照顾有加,让我颇为感动,就像回到了家一样所以辞职这件事并不是一时兴起,是经过很长时间思考的,在这期间也征求了亲人和朋友___,最终才向您提出来的;您知道,我是只身一人出来工作的,看着孩子们每天由爸爸妈妈来接送,心里感触颇多想来自己这两年只有过春节才回家,每次妈妈总是含泪送我上车,__里头老是念叨什么时候回家看看尽管他们没说什么,但我知道他们还是希望我能呆在离家近些的地方,不至于每年才见一两次面毕竟父母年岁已高,实在不忍心看他们为在外工作的我担心,这也是我提出辞职的原因之一,想回家乡那边找找适合自己的工作其次就是个人原因发现随着自己年龄的增长,越来越没有耐心有时孩子们过于吵闹,我又无法管好他们,打不得也骂不得,有时跟他们讲道理,可以几岁的小孩子哪听得进呢于是只能自己一个人生闷气这让我很有挫败感所以一直在想也许是这份工作做久了,心里有了排斥感尽管很喜欢小孩子,但是每天都跟他们呆在一起,什么事情都要管,说实话,很累所以想暂时走出幼师这个职业,尝试一下其他自己喜欢的工作最后再次向您表示深深的歉意,感谢学校__对我的信任和栽培也很遗憾不能为把学校建设得更灿烂而献出自己的微薄之力请谅解我做出的决定,祝您和学校的各位同事身体健康,工作顺利也祝愿学校的明天更加美好!此致敬礼!辞职申请人xxxx年xx月xx日2019年幼儿园教师述职报告当我卸下学生装,来到童年幼儿园,开始了作为幼儿教师的新的历程,我心里有掩饰不住的激动、兴奋和紧张作为一个第一次踏上工作岗位的“半社会人”,我贫乏的社会经验一度让我迷茫,面对纷繁复杂的社会,我恐惧的不知所措然而,我是幸运的,在金色童年幼儿园的三个月让我在充实、___工作生活中找到了前进的方向三个月的时间虽说不长,可工作、生活中的点点滴滴却像电影胶片一样深深烙在了我的心上我觉得我应该记录下来,作为经验总结,时刻告诫我,前方的路还很长,只有踏踏实实的走好每一步,才能走的平稳,走的坦荡第一天来到这里,我除了新奇、激动以外,还有些忐忑因为我不知道该怎样去面对这些孩子可当我踏进中A班教室的时候,是孩子们的笑容打消了我所有的顾虑,他们给了我所经历过的最热烈的欢迎,我所有紧张不安的情绪都消失了,那时我便确信,这一次的选择没错!随着时间的流逝,我和孩子们也从不认识、不了解而到现在变的熟悉、亲近早晨入园时,看着孩子们飞跑着扑进我的怀中,我心里荡漾着暖暖的幸福孩子们像依赖自己的父母一样依赖着我们这些老师,我还有什么理由不爱他们呢?他们像一个个小精灵,给我的生命注入新鲜的活力来这里的第三周,我开始正式给孩子们上课了,虽然教的是美术,可是在课堂上,在简单的线条与平面的建构搭配中,我看到了每个孩子不一样的思维方式,也看到了在大部分成年人身上消失已久的奇特的创造力他们可以用简单的线条表示很复杂的故事情节,比如《金钢葫芦娃》这个故事,我们都耳熟能详,一根藤儿长七朵花,七个不同特点形象的葫芦娃如果让我们来画,一定会严格按照动画片里的形象来画,因为我们的创造力已经被形象化的人物所禁锢,可孩子不会他们会根据自己的想象,将看到的、听到的结合起来,用简单的线条表现出来,只用七种不同颜色的彩笔画出了七个葫芦,不同的葫芦不同的形态,让我看到画面时不自禁的想起了曾经痴迷的一个个故事,在画纸的空白处,孩子们还画上了蝎子精和蛇精的模样,当所有的线条构成一个完整的整体时,他们还会给我讲述其中发生的故事丑恶与善良在孩子的笔下表现的那么清晰,那么鲜明原来在孩子的心里,善与恶有着如此分明的界限,在孩子的世界里只有单纯的好坏,没有伪善与伪恶,没有披着羊皮的狼,更没有披着狼皮的羊三个月工作期间,我学到了很多很多,熟悉了班里的工作常规,掌握了班里的工作流程,懂得了该如何去配合其他老师的工作除了在课堂上__孩子们以外,我学会了__孩子们的室内活动,学会了__孩子们有序的进行入厕、喝水、用餐等在和保育老师共同处理完善教室环境卫生洒扫工作时,我明白了怎样的环境才是安全的、健康的大到整个教室的消毒,小到每个幼儿的杯子、毛巾的清洁、摆放,每一点我都努力按照要求去做,踏踏实实的做好自己该做的在这里,我明白了教育孩子不是件容易的事,单纯的口头说教起不了多大作用,只有身体力行,亲自尝试,才能明白个中的滋味孩子是要学会很多东西的,但不是老师教会的,是孩子在自己的动手操作实践中发现的,探索的,掌握的正如我们徐园长所说过的“我听到了,我知道了,我看到了,我学会了,__作了,我记住了!”园里经常会__一些培训,我每次都积极参加,作好记录,认真观摩学习,学习其他老师授课的方法,学习如何__孩子,学习如何调动孩子的积极性,学习如何激发孩子的兴趣,学习怎样更好的理论与实践相结合并将学到的知识经验记在日记本上,以提醒自己,只有真正理解了这些经验,才能为自己消化吸收再利用有过这么一段时间,我分别去了大四班、小B班、小F班、大A班帮忙辅助工作,凑巧的是这些班级都不是一个年龄阶段,所以对于我来说,这是一个绝好的学习机会因为我所在的班级是中班,这是一个由具体性形象思维向抽象逻辑思维转化的过渡阶段,怎样使孩子更快的接受新知识,是这个年龄阶段孩子面临的重要问题在这些班级的学习中,我__到了不同年龄阶段的孩子不同的理解能力、接受能力,学到了很多易于孩子接受新知识的教学方法,这对我的工作帮助很大而且通过教学实践以及与其他老师交流,我发现了自己教学中的很多不足,也逐渐摸索出一套有效的教学方法,来进一步完善我的教学工作每个孩子都有自己的长处,这就要求我们老师要努力去发掘孩子身上的闪光点,在三个月的工作中,我向其他老教师学习,去鼓励孩子发挥自己的优势,表达自己的意愿,展示自己的才能,孩子们脸上满足的笑容,就是我最大的慰藉夜深人静的时候,躺在床上,睡不着觉,一个个孩子的影子浮现在脑海,聪明好动的冰冰,调皮捣蛋的小鲁,乖巧听话惹人爱的天天,还有多才多艺的多多,绘画天才宝宝……,我已经深深爱上了这群小天使,是他们给我的人生增添了五彩缤纷的亮丽颜色和这些小天使的相处也让我明白,关爱孩子,不仅是要满足孩子一定的物质需求,还要多给孩子一些鼓励,多给孩子一些体贴,多给孩子一些叮咛,多给孩子一些嘱托,多一点耐心,多一点细腻这样才能赶走浮躁,静心呵护这些幼苗,让孩子在这里的每一天都健康快乐在这里,我感觉自己的脚步是越走越坚实的,因为我不再觉得生活没有前进的动力,因为我觉得在这里,每一天的太阳都那么鲜红,那么温暖,那么朝气蓬勃我知道,我接下来还有很漫长的路要走,但我不再恐惧,我会继续努力,坚持不懈的走下去,继续做一个别样的“园丁”,让这些“祖国的未来”在这片充满金色希望的土壤上,绽放最绚丽的花朵!第1页共3页。