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文本内容:
2019年幼儿园春季保教工作计划与2019年幼儿园春季后勤工作总结合集2019年幼儿园春季保教工作计划
一、情况分析成绩
1、日常教学工作上学期我们依据幼儿全面发展的需要,创设了公共区域,在全园范围内开展了区域活动,通过区域游戏,较大的提高了幼儿的自主性和交往能力同时我们加强对环境创设的教育性研究,使环境创设能够满足幼儿发展需要,为幼儿主动发展搭建平台并针对幼儿园的特色课程,感统课程开展了一些理论与实践的培训活动,使得一些新入职教师,和一些年轻的教师对感觉统合有了一定的了解,提高了教师的理论水平和实际教学的能力
2、教研工作上学期我园围绕如何进行区域活动的环境创设、材料投放,提高幼儿参与区域活动的主动性开展深入学习、研究通过教研活动,教师们对区域教学的方式有了初步的了解,提高了教师区域环创的能力,能够根据幼儿的年龄特点和发展特点投放不同层次的游戏材料的能力
3、幼儿发展水平通过幼儿发展评价的评估可以看到中班幼儿在五大领域方面发展比较均衡,尤其是在认知、艺术、方面发展较好,小班幼儿在认知和社会方面发展比较好,婴班幼儿在语言和小肌肉动作方面提高较快
4、家长工作良好的沟通是家园合作的基础,为了更好的让家长了解孩子和幼儿园的情况,园所定期召开家委会会议,伙委会会议,让家长与园所管理层能够定期就关心的问题进行有效地沟通,杜绝了模式化的沟通方式,解决了园所存在的一些问题我们通过家长问卷调查表来征询家长___和建议,反思工作中的经验与不足同时利用家长开放日、家长会、等活动形式让家长了解我们工作以及幼儿的成长进步,进一步促进了家园合作不足及原因分析根据本学期初的全园幼儿发展评价反馈、日常进班检查工作情况以及教师反馈,目前主要有以下几个突出问题
1、部分新教师入职,新教师在班级管理、教育教学、家长工作等方面缺乏一定的实践经验,需要进行带教和扶持同时,新教师自身的教育技能与教育方法存在着不足,需要通过园本培训、教研等方式提高教师的艺术素养与教育技能
2、由于遗留的教学观念的影响,教师对区域教学、提高幼儿参与度、主动发展上有明显的不足,需持续不断的提升
3、幼儿园各个班级中缺乏双语的氛围,教师在一日生活中主动运用英文与幼儿交流的意识还有很大的欠缺
二、指导思想认真落实《幼儿园工作规程》及《北京市幼儿园工作纲要细则》的工作指示精神,坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以__保教为中心,深化规范与发展并举的管理思路以一级一类园所要求,自我检查、严格要求,踏踏实实做好每一项工作本学期将不断提升幼儿园办园质量和服务水平,在片区内提升园所知名度,为招生和园所知名度的确立奠定基础以一级一类园验收标准园为园所各项工作发展重点、依据,继续深入学习和全面贯彻《纲要》及《快乐与发展》精神,落实本学期《全园工作计划》相关内容,在全面提高幼儿各领域发展水平同时进一步落实主体性教育目标;通过区域活动、课题研究等形式提高教师的专业能力,促进幼儿全面、和谐、主动发展
三、工作目标与措施
1、依据《分级分类验收标准及细则》,逐步规范幼儿园各项工作,为今后的良性发展打好基础
2、继续加强队伍建设及一线保教人员教育技能,进一步提高业务发展水平和家长认可度
3、打造双语幼儿园的英语特色,使幼儿英语发展有明显的提升
4、通过特色教学活动,提升幼儿综合能力的发展,改变目前重知识轻能力的工作现状
5、加强理论学习,提高保教人员的理论__实践的水平和能力,同时加强保教老师对主体性教育目标的理解
6、以研促教,通过教研活动促进教师对区域活动这种教学形式的进一步的了解、把握提高教师对区域活动的指导、评价的能力
7、通过园本培训、学习,提高全体教师在一日生活、学习的各个环节的双语教学的意识与能力
8、加强教师教育技能的提高,通过学习、培训、观摩等形式帮助教师获得不同的成长
9、挖掘家长教育资源,形成家园教育合力,引领家长积极参与教学活动,充分利用家长资源
10、继续调整户外体育活动形式,提高春季幼儿户外活动的兴趣,进一步提高幼儿基本身体素质,促进幼儿上下肢协调发展措施
1、引领教师学习《纲要》,重点围绕《教育目标与内容要求》开展学习,注重引领教师结合实践理解理论知识
2、针对上学期不足尝试学习《北京市托幼园所分级分类验收标准和细则》保教工作部分,提高教师对日常保教工作质量标准的认识
3、__专题学习《幼儿主体性教育》,进一步提高全体保教老师对培养幼儿主体性品质的重视和对基本策略的认识
4、定期__相关的观摩和评价,通过互相学习和交流不断提高教师的教育技能
5、发挥有经验老教师的主动性,开展老带新活动,使新教师获得实际的帮助
6、通过家园__栏向家长展示班级开展的主题活动,引领家长积极参与主题活动
7、定期进行英文日常用语的培训活动,提高教师的英语听说水平
8、通过家园__栏中的互动话题,引导家长积极参与提高家园共育的有效性谢谢阅读!2019年幼儿园春季后勤工作总结后勤工作是幼儿园一个不可缺少的重要部分,因此,本学期根据本园的具体情况,做了以下几方面的工作
一、完善常规工作操作,加强保育员的培训工作,以提高自身素质
1.全体的后勤人员都能在各自的岗位上完成工作任务,熟悉每日工作操作程序,能在规定的时间段完成相应的工作,且每人的动作都能娴熟有序把整个活动室搞得有声有色,排放整齐,不存在卫生死角我园能定期__保育员学习业务知识,理论学习,进行现场操作活动并讨论学习,通过培训学习,大家都觉得受益匪浅,更深地了解幼儿园的保育工作的重要性
3.保育员能主动积极参与教学中,能帮班科任老师共同配合制定每日活动常规,配合准备教学过程中所需的活动材料
二、时刻抓好安全工作,确保幼儿园工作安全正常的运作安全工作是幼儿园工作的首要任务,在一切工作正常开展前,安全是不可缺少,我园继续实行安全管理__责任制,注意落实,做到经常检查,不断整改,认真学习安全预案和安全知识,各班也根据幼儿的年龄特点,在工作计划中增加安全教育内容,每天都要对幼儿园的整个大环境巡视一番,确认有无存在不安全的隐患并做好记录,园成立一个安全__小组,共同商讨如何创建一所平安园所,做到有会议记录,定期____小组的成员进行安全检查,电器、线路、活动场地,消防栓等,厨房的食品坚决杜绝三无产品进入园内,每天抓好食品验收质量关,发现变质有味的食品,马上进行退货处理,食品烹饪食用之前,每种食品都要取量留样观察至48小时,通过一系列的抓安全工作措施,确保园平安有序的进行运转
三、对全园财产设有专人保管,做到勤俭治园,开源节流园长亲自管理幼儿园财产,造册建账,期初清点核对,期末进行财务盘点
四、加强各项卫生工作坚持每天一小扫,每周一大扫,及时消毒,行政和保健员定时和不定时检查,确保卫生,消毒制度的落实,使幼儿园环境干净美观无流行病的传播
五、家园共育促幼儿全面发展加强教师的业务学习,家长工作由单向活动变成双向活动,主动与家长__,沟通,共商育儿方法,与家长建立相互信任,相互尊重,相互学习,相互支持的家园关系第1页共3页。