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幼儿园个人工作总结范文3篇与幼儿园个人工作计划精选多篇合集幼儿园个人工作总结范文3篇幼儿园个人工作总结一转眼间本学期的教学工作已圆满结束一个学期以来,有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好孩子们各方面的能力都不同程度地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐以下是本人这个学年的工作总结
一、__思想方面认真学习《新纲要》的指导思想,贯彻在教育教学活动中我积极参加园内__的各项__业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身__思想水平和业务素质工作中我团结同志,热爱__,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新以积极热情的心态去完成__安排的各项工作积极要求进步爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子
二、教育教学方面我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真__好每个环节活动在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展这也是我一直以来坚持的努力方向遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作充分利用了餐前、离园前这段时间,__幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动利用多种形式提高幼儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣
三、常规工作方面从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质为了更好的迎接一级园验收,我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯由于甲流疫情严峻,无论在进行活动时或是休息时,我都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升
四、安全教育方面严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动本学期我班未发生安全事故
五、家长工作方面一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们___和看法其次按时更换家园__栏给家长们提供最新的幼教__班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持
六、工作中的不足我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足并合理安排工作时间及工作内容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果在个别幼儿教育问题上未能做到最好,班上仍有个别幼儿仍需有待提高,在来年的工作中,这些都是我的努力方向,我将努力向先进教师学习,争取使我的工作更上一层楼幼儿园个人工作总结二中班一学年的学习游戏生活过去了,在过去的一学年里,我们班级几位老师以最大的热情和干劲投入到各项工作,团结协作、配合默契,安全、有效地完成了保教任务整顿班级常规、按照《纲要》要求,完善幼儿一日活动各个环节,丰富幼儿的活动环境度过了愉快的“六一”儿童节我们中一班的孩子们即将进入大班年级在此,我们对学期工作进行总结,以使下一阶段的工作得到更多启发和提高
一、坚持抓班级常规我们班是全托班,因为我们班级属于特殊情况,小班的两位老师没有跟班,至使到中班换了两位新教师,后来由于种种情况,又换了两名教师,因此对班级常规提出了很高的要求加上自中班上学期以来,我班不断有新朋友进入,目前总人数36现在我班有男孩18人,女孩18人,相对来说,大部分孩子活泼好动,坐不定,例如,李宸昊、王祥润、刘肖航、肖展坤、林淑枫等多数家长对学前教育的重视呼声高,对孩子在园的生活、学习情况也越来越重视,但是有三分之二的孩子__由祖父母养育,过分宠爱,要求不严,各方面能力较弱;另外有百分之__是小年龄的孩子;还有个别体弱儿需要更多生活和学习上的照顾要搞好这个班的班级管理,整顿班级常规非常不容易我们把班级的常规教育作为这个学期的重头戏,始终做到常教常管、常抓不懈根据我们班的实际情况,我们几位老师和保育员对孩子统一要求,坚持从每一件小事抓起,坚持教育原则,对每一个孩子平等、一致我们从幼儿的进园礼貌言行,游戏规则事项,学习要求做法,生活习惯培养等各个方面,事无具细,通过各种形式、方法,耐心地一一教给幼儿由于班级孩子多,排队上下楼梯,队伍拉的很长,一个老师带班时,常常只能照看到前面的孩子,而顾及不到后面的队伍,有的孩子在楼梯间推推挤挤,这样容易发生很多危险事故,我们发现情况即时给幼儿讲了这种状态的危害性,并引导幼儿讨论怎样上下楼梯的方法最好幼儿经过实践、讨论,基本达成了共识,虽然我们班幼儿常规基础差,但由于我们注重培养和教育,现在幼儿已经能够做到在生活、学习中,遵守一定的秩序,懂得了自我保护和保护他人除了言传身教,我们还为幼儿创设了一些会说话的环境,隐性地暗示幼儿遵守规则如,我们在各个区角游戏的入口,设置了进入游戏合理人数的名片袋,想进入这个区角,要将自己的名片插入袋中,如名片袋已经插满,说明参加这个区角的小朋友已够多,不能再进人了以前孩子们会一窝蜂地进入共同喜欢的某个区角,人多杂乱,游戏效果差,现在有了名片袋,孩子们也学会了控制,认真地执行共同制定的规则,养成良好习惯我班幼儿进餐环节卫生清洁和秩序总是做的不够好,受到保育员多次抱怨我们每次利用餐前短短时间给全班幼儿进行一次交代,规矩好的幼儿在吃饭时会注意保持小饭桌的整洁,保持安静,但仍有至少一半的幼儿因为在家里,老人或保姆要求的少,没有养成良好习惯,吃饭时东张西望,说话聊天,马马虎虎,不把保持干净当回事儿为了引起全班幼儿的重视,我给幼儿找来相关的几则故事讲给他们听,通过具体的事例教育幼儿我们在照顾幼儿进餐时,眼睛始终盯着每一个幼儿,坚持__对他们进行鼓励和监督,良好习惯的养成是需要不断地积累才能达成的,至今,我班小饭桌的卫生清洁度已经大有改观,孩子们已经养成了饭后主动打扫的习惯,形成了这方面的意识,但是习惯还不够巩固,即将进入大班了,我们仍不能放松对幼儿的要求,因为只有持之以恒地坚持培养和教育才能取得良好的效果,同时老师的合作与保育员的协调统一也是非常重要的
二、按照示范园的要求,创造最佳的游戏环境新纲要明确的把“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效的促进幼儿的发展”作为幼儿园的__与实施之一还指出幼儿园的教育要“以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中”陈鹤琴先生说过,“游戏是儿童的心理特征,游戏是儿童的工作,游戏是儿童的生命”从某种意义上说,幼儿的各种能力是在游戏中获得的但要使游戏能深入,高质量的开展起来,使幼儿的创造力、思维能力、语言表达能力、合作能力等各方面在游戏中得到全面的锻炼和提高,教师必须为幼儿创造适宜他们自主活动和自我表现的游戏环境,即为幼儿开设一个开放性的游戏环境班级环境是幼儿生活学习游戏的主要场所我们也深知环境的作用对幼儿身心和谐发展所起的重要作用因此,我们多方学习其他示范园的经验,精读理论专著为了创设开放性的游戏环境,我们注重两个方面的建设一是开放性的物理环境,既游戏空间、时间及玩具材料对幼儿来说是开放的二是开放的心理环境,既游戏中的同伴关系、师生关系是平等的、互动的、和谐的,人际关系是开放的在环境创设中,我强调班级环境的儿童化、活动性和创造性注意以幼儿为主,把幼儿的兴趣、需要和发展放在第一位,鼓励幼儿动口、动手、动脑参与环境创设我班幼儿绘画做手工的兴趣大,并且非常愿意把自己的作品展示给同伴我把教室墙壁划分为若干区域,每个区域每个阶段出现不同的主题,根据教学内容或由幼儿__讨论商量定出如“美丽的花伞”、“来来往往”、“我们生活的社区”“好吃的食物”“快乐的新年”“我爱我家”等丰富的内容,每一个主题都是由师生共同布置经过一段时间来丰富、完善画面这样的环境布置,发自幼儿、创自幼儿、欣赏自幼儿,幼儿更能全身心投入各项活动,从中体验成功的喜悦同时,我结合学习内容,让环境变成不说话的学习园地科常教学的内容丰富,特别是男孩们感兴趣,因此,我们中二班的科常角更是常换常新从“有趣的水生动物”、“哪些材料制伞可以防水”到“有用的标志”“蚕宝宝的成长”等等,频繁的更换老师是辛苦的,但幼儿却能始终保持新鲜感,他们在动手、动脑中既愉悦了身心,增强了学习的兴趣,又减少了相互打闹发生争执的机会
三、认真开展教育教学活动
1、对不同幼儿因材施教在一日活动中,我们尤其注意寻找我班幼儿的兴趣点,根据幼儿的特点安排学习和活动的内容其中,我鼓励幼儿发表不同意见,引导他们主动去发现问题自己去寻找答案,启发他们多动脑筋,充分挖掘他们的创造力,并且开始__和个别幼儿的交流王宽小朋友给我看他在家里画的一幅画,他告诉我是风车,我当时没看明白,因为其实一点都不像我很肯定地鼓励他“真棒!你可以教我画吗”在我们平等地交流中,我理解了这幅画,更理解了王宽小朋友我利用业余时间在市场上买来一个小风车,有意地放在教室显著的位置,立刻引起了王宽的注意,他当即就照着实物风车画了一幅非常逼真的风车画,我很惊讶他的模仿能力,在全班夸奖了他,此后,他的积极性、主动性更高了
2、__体锻多动脑筋由于幼儿的年龄特征和认识水平所限,在体锻活动中如果让幼儿枯燥地练习基本动作,我班幼儿不可能做到自觉和坚持,我们认识到孩子们参加活动就是为了好玩、__,因此就尽量选择内容丰富、形式多样的锻炼项目,尤其是游戏和竞赛或者是自由的形式所以每天的体锻时间成为了孩子们最开心的时间例如他们可以玩到各种军体游戏我们把走、跑、跳、踢、转、抛、钻、爬、滚、投掷、平衡等等基本动作,拟化成“钻地道、爬山坡、练瞄准、投降落伞、背__包、挖地雷、过小桥”等军事游戏任务,帮助幼儿想象成“小红军”的角色,深入游戏情境其中不用老师费很多的口舌来督促幼儿,孩子们各个都非常投入地完成每一个规定动作,努力做最优秀的“小军人”,因为这是我班很多孩子的理想球是幼儿喜爱的一种玩具,它可以有许多种玩法,而拍球是最基本的一种玩法,也是中班幼儿要求达标的一项体育运动在训练排球的过程中,我们先鼓励幼儿和球交朋友,自己寻找多种玩法,让幼儿渐渐掌握球性,再采用幼儿自由练习和__比赛相结合的形式练习拍球
3、保育工作仔细到位在生活上,我们细心关照每一个幼儿,给幼儿介绍许多生活小知识,让幼儿学习自我保护,培养自我服务的能力改变了以前手把手帮助幼儿穿衣服、扣纽扣,看到幼儿做不好的事情,亲自代劳,使幼儿行成了不敢自主的依赖习惯现在我们中班幼儿在冬令时节穿衣、裤都能自己做好,有时他们会主动地互相帮助,总之,个个都成了小能人我们班有几位小朋友特别会出汗,如禹霖乔明王翔王祥润每次体锻__室,内衣都湿透了,了解情况后,我始终记着每天体锻时先在他的后背塞一块毛巾,运动完了就取下来夏天我们就常给孩子换衣服,提醒孩子擦汗喝水家长知道后,特别感激地说“这样我们孩子就不会着凉生病了”
四、家长工作多种方法幼儿在学校的进步和发展不光是我们老师的心血,也有家长支持配合我们工作的辛苦我们在工作中尽量减轻家长的负担,不给家长添麻烦,多为家长考虑平时我们不仅通过《家园__栏》进行交流,早、晚间的简短谈话,我们也非常珍惜,有时会在前一天就计划好,第二天要和哪位家长聊一聊孩子的什么问题有些家长因工作忙,不能与我们见面,我主动在晚上给家长打__做到家园互通;或者写好便签让孩子带给父母的方式进行交流;有的家长有上网的习惯,于是我们互留了OICQ,晚上下班回家就跟在线的家长沟通交流孩子的问题及在园的表现《家长园地》是我向家长宣传教育思想、公布教育内容的重地,我们一直不懈地坚持每天都有新内容,家长对这项工作也非常欢迎
五、今后努力方向
1、继续加强班级常规培养,,要经常分析学生――特别是调皮的孩子,能力弱的孩子,多进行个别__
2、培养孩子良好的学习习惯,如书写阅读,以为小学有良好的学习习惯做好准备
3、继续加强户外体育活动锻炼,发展幼儿的动作,增强幼儿体质大胆参与课程__,多研究、多思考,虚心学习,积极参加教科研活动,密切配合园部,与同事共同努力,使我园在下一阶段成功达成新的目标幼儿园个人工作总结三大班上学期,我们三位老师一起负责大一班的保教工作一学期来,在上级部门的正确__下,我们以《规程》教育思想为指导,认真执行园和班级教育教学计划,互相配合、团结协作,较好的完成了本学期的工作幼儿在自身原有水平的基础上都得到了不同程度的发展现将一学期以来的一些工作情况作一总结
一、培养幼儿良好的行为习惯针对一日生活各环节,制定明确、具体的常规要求,并通过示范、讲解的方法让幼儿明确、掌握每一环节的常规要求这样,幼儿的生活、学习常规较中班时又跨进了一大步,更懂得如何在__中不断地调整自己的行为在实际工作中,我们得出以下经验
1、及时打“预防针”在日常生活和游戏中,我们有意识地观察本班幼儿在各项活动中的行为表现,同时也对其它班的幼儿进行观察,若发现问题,就及时给我班幼儿打“预防针”,告诉他们,什么好、什么不好,应该怎样做,不应该怎样做,把不良行为杜绝在发生之前
2、重视个别教育日常中我们能注意根据每个幼儿的性格及接受能力,及时进行个别教育,注意保护幼儿自尊心如国烺是一个性格较爆糙的孩子,遇到不顺的事爱发脾气,不大乐意接受批评,当被老师批评了或自己情绪不好时,常常会打小朋友或扔幼儿园的物品针对这一现象,及根据他的性格特点即老师对他越是批评,他的气就越不顺,越倔强每当他情绪不好时,我们就对他表示体谅并表示理解如说“我知道你现在很生气,对不对”使他觉得老师能理解他此时的心情,如引导他观察被损坏的物品或被其挠伤的幼儿的手,说“多可惜,即使补好了,也不能像新的一样了!被抓破皮的地方一遇到水就会很痛的”唤起他的内疚感慢慢的,国烺变得较讲道理了,也能乐意接受老师___了
3、对好的行为及时表扬、肯定、__,达到以点带面的效果当幼儿出现良好行为时,教师给予及时的肯定,奖励或表扬如奖红花或抱抱他等,让幼儿良好的行为得以强化而加以巩固下来,并让他的良好行为成为别的同伴模仿的榜样,达到以点带面的效果
二、围绕教育目标创设班级教育环境本学期,我们为了使幼儿在可能的范围内获得最佳的发展,为了使幼儿受到较好的环境教育,在工作中我们重视围绕教育目标创设教育环境开学初,我们首先研究本学期各科目领域较大的教育内容是什么然后确定创设什么环境能辅助教育目标的实现其次分析研究教室里可利用的环境有哪些哪些地方干什么更合适设计前做到心中有数,同时体现以幼儿为主体,教师为主导,师生共同创设将全面发展的教育内容寓于室内语言区、数学区、感官区、常识区四个区域环境布置之中,并在室外设计有表演区、建构区、角色游戏区等,同时开辟一些专栏如《新闻报道专栏》、《家园‘协奏曲’专栏》开拓了幼儿的新视野和形成了良好的家园互动另,对课室绒板画的环境布置我们能根据教育内容、节日、季节的变换而更新,让环境围绕教育目标发挥作用如这学期我们布置的主题画有9月份“老师,我爱你”;10月份“祖国妈妈,生日快乐!”11月份“嗨,愉快的郊游”
12、1月份“我的新年愿望”通过让幼儿大胆创新,使幼儿成为活动室的真正主人,让这有限的空间为幼儿无限的发展提供了良好服务后来,11月份开展方案主题教学活动《我爱中山》,活动室的环境布置更是随着主题活动的不断深入而不断的丰富多彩起来
三、在教研活动中,尝试开展方案教学本学期,在教育教学中,我们尝试进行__,开展方案教学从理论知识的准备到实践工作的开展,我们都做了大量的工作,首先根据幼儿的生活经验和兴趣确定了活动的主题《我爱中山》,然后以该主题为中心加以扩散,编制主题网络包括有中山的历史、建筑物、特产、旅游景点、马路、灯等,让幼儿通过自己的学习探索概念的内涵我爱中山主题进行了四周,教师与幼儿是在不断实践、观察、发现、思考和讨论中完成了主题的探究学习在这四周的活动,幼儿对中山的认识由模糊到较深入地了解,从而也拓展了幼儿的知识面在开展主题教学活动中,不但激发了幼儿学习的积极性和主动性,也加深了我们教师对方案教学理念的理解,更进一步的体会了新的教育理念,教师应成为幼儿活动的支持者、合__、引导者的精神,初步形成了合作式的师生互动;同时发挥了家长效应,促进家园的紧密__与沟通但在开展主题教学中也存在着一定的困难和问题第
一、在家长方面,他们的文化水平和认识水平差异较大,未能很好地协助孩子收集材料和引导孩子学习;第
二、师生关系,一方面表现在未建立起较浓厚的__、平等、相互尊重以及和谐的精神环境,另一方面表现在老师扮演的教师较为单调等因此,在日后,我们必须从多角度开展家长工作,如通过调查及时向家长征求意见,认真了解和分析家长的现实需要,从不同角度进行有效的指导等等;其次,是在日常生活中,加强师生之间的关系,能真正做到__、平等、相互尊重幼儿园个人工作计划个人工作计划时间、时间像飞鸟,滴答滴答向前跑,正如歌中所唱的时间过得飞快,转眼间一个学期的学习结束了,又要进入新的征程,本学期我们的任务也是十分重要的,为幼儿顺利进入小学,我们要做好各个方面的准备工作,学期初我也为自己本学期的工作重点做以规划,计划如下
一、思想__方面通过对《新纲要》的学习及多方面的培训,我从一个只知道死读书,不会变通的工作方式上,得到了很大的转变,在一日的工作中更加的尊重幼儿,从思想上改变自己,用先进的教育方式来在一日生活中开展自己的工作在工作中我积极的完成班内的各项工作,和同事和谐相处,时刻以饱满的热情投入到工作中,做到认真、负责为每一个幼儿的健康发展付出自己的力量
二、保教工作
1、教育教学我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》,根据课改精神完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,要教孩子一些生字,书写简单的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握在英语方面,除了完成预定的教育教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力
2、保健卫生幼儿的健康是我们工作的重中之重,因此做好保健卫生工作也是最基础的工作要求,本学期我要加强__对幼儿晨检牌的有效使用,及时__每一位幼儿的健康情况,并及时的给予细心的照料,使幼儿在幼儿园健康快乐的成长!
3、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的教育方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育.
4、安全工作保证幼儿的安全也是我们对工作的基础要求,上学期幼儿的自我保护意识上有了很明显的提高,幼儿无安全事故的发生,因此在本学期更要加强对幼儿安全方面的教育,增强幼儿的自我保护意识,使幼儿做好自我服务
5、家长工作父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长的配合要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以__,家园__册和幼儿园__的形式与家长探讨教子经验,及时反映幼儿在园情况,了解在家表现请家长及时了解幼儿园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系培养孩子良好的学习习惯和生活习惯以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩第二篇幼儿园个人工作计划幼儿园个人工作计划(XX—XX学年第二学期从我踏上幼教之路开始,我就渴望成为这样的一名幼教老师在教学中富有创见能根据课堂情境的变化采取及时而有效的措施保证教学顺利实施的教师使常规课堂活动自动化这就使他能把有限的心理资源应用于富有创造性的教学活动中从而表现出对幼儿的需要更敏感更能满足幼儿的个别需要能时刻记住课堂教学的主要目标采用灵活而适当的教学策略帮助幼儿克服理解中的难点顺利达到教学目标然后在现实的教学中,我的工作与这还是有一定的差距的为了让自己更好的胜任幼教这份工作在这一学期开始我决定制定以下计划:
一、提升专业技能在教育、教学上:“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水孩子才会有一桶水”教书育人教师担负着为祖国托起明天太阳的重任作为青年教师要向老教师学习努力学习科学文化知识不断提自己的技能水准争取在钢琴、绘画、音乐、舞蹈、外语等各方面都有所发展并且要学习怎么样把自己把握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示激发幼儿潜能让孩子们在快乐中学习
二、加强师德修养在师德修养上:孩子有着水晶般的童心珍珠般的童稚还有那钻石般的童真教师应该用无限热情无限希望无限爱去爱护他们我把孩子们比作幼苗;比作新玉我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们;呵护他们、雕琢他们我将用各种方式、方法引导红红来了解孩子使她在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们;不厌其烦地教导指正、循循善诱;在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们走进童心世界与他们同舞同歌同喜同忧同玩同乐处处与孩子们打成一片理智施爱用爱心谱写一曲美丽的旋律让爱心的种子撒满他们成长的道路
三、丰富保育知识在保育知识上:幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”还要负责他们的吃、喝、拉、撒保教任务相当繁重没有一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的这一学期,我将带领本班的三位老师一起努力探索更多的保育方面的知识保证孩子们身心健康全面地发展
四、重视及时反思多年的工作经验告诉我:反思是教育教学过程中很重要的因素它可以使教育教学有很大的收获可以使我在教育教学中进步的更快并对幼儿的学习状况做出及时准确的评价对自身的教育教学行为做出改进因此本学期我将积极参与每一次的研讨活动多和同事进行讨论评价从而获得广泛而深入的评价反思信息找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策总之在以后的工作中要不断地学习认真的完成__布置的任务,并加强自己的师德修养要努力钻研专业知识敬业爱生为人师表争取做一位优秀的教师第三篇幼儿园个人工作计划
1.将护理工作做到平常化.细致化.小班中护理工作更是重点中的重点,也是一些工作的前提和基础,用爱心和责任心将孩子的护理工作做好,做到平常化和细致化将是这学期的首要任务,幼儿园个人工作计划
2.将家长工作做到位家长工作的好坏直接关系到班级各项工作的开展,虽然在上学期中,我们取得了阶段性的成绩,孩子在幼儿园的发展和老师的付出得到了家长们的认可,但这是一项__的工作,需要持之以恒的努力第
一、作好班级工作多与家长沟通交流取得家长的信任.第
二、用专业知识指导家长的行为.第
三、真诚对待每一位家长和家长提出的问题或要求只要用心与家长进行真诚的沟通和交流,我相信任何问题都可以迎刃而解
2、继续以五常的要求做好班级各项管理工作.上学期小二班荣幸的推选为五常管理示范班,在班级各位老师的努力下,班级管理工作有明显成效,班级整洁明亮,班级物品摆放有序,班级氛围积极向上本学期,“五常”作为一种高品质的管理方法将在我园全面开展,在继续做好班级五常管理的同时,配合幼儿园指导各班做好”五常”管理法让五常在幼儿园的每一个角落得到良好的体现,个人工作计划《幼儿园个人工作计划》
3、学会学习,不断提升自己的素养让孩子学会学习,掌握学习的方法,自己也要学会学习,能订阅相关的幼教__、进修学习,吸收各种幼教信息,开阔自己的视野,只有不断的吸取,才能不断的创新本学期将进行相关的电脑培训,利用空余时间学习制作教学课件,开拓教育教学的新思路多看好书,积累幼教理论知识,提高写作能力,并横向、纵向向他人学习,好使自己全方位发展4.积极参与幼儿园大型活动,在各项活动中展现风采,为幼儿园挣得荣誉每学期,园内都会举办各种大型活动,这些活动奠定了幼儿园的基础,提升了孩子的能力,也让自身风采得到了展现,让能力得到一次提升本学期,幼儿园将进行省级评估、六一活动策划、五一员工活动等在这些活动中,本人将积极参与,力所能及的承担责任,为幼儿园挣得荣誉!根据本人的现状制定了以上计划,只有做到心中有计划、并用心的实施,才能实现计划,与幼儿园共同发展!第四篇幼儿园个人工作计划一.加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,加强幼儿园班主任工作计划的实行,幼儿园个人工作计划使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩二.加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿业务上精益求精,敢于__创新,紧跟形势,适应时代的要求三.认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生四.做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走要求当班教师点名,并做好交__工作,发现问题汇报,妥善处理五.培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后__幼儿散步或做安静游戏并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展六.抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学工作注重幼儿的思想品德教育,做到正面教育,教育教学做到科学化、标准化、规范化,个人工作计划《幼儿园个人工作计划》坚持用普通话,积极开展教研活动,在__创新方面有所建树七.在新生开学前做好家访工作,并做到有访有记载及时做好个别教育,不岐视差生,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿八.在备课中,积极与其他教师共同研究,全面合作,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量九.以上是我的个人工作计划总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远
一、思想__工作幼儿园教育的主要目标是促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣;发展幼儿智力,培养正确运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力;因此,幼儿园一切教育活动及其评价,都应以教育目标为导向,密切__幼儿的实际发展水平和生活经验来确定教育内容、方法和过程
二、教育教学工作由于本人任职英文老师,而本班又是学前英文班,固教学重点都放在英语方面,本学期我们继续采用《剑桥playwaytoenglish儿童英语2》主要的特点是寓教于乐,让孩子在愉快的游戏中习得英语第二级教材不仅帮助孩子系统地复习在第一级中掌握的知识和技能,而且强调发展孩子在听说技能中的语言能力在教师的正确指导下,学习外语能够帮助孩子们在学习过程中掌握适当的学习方法,并对他们的认知发展起着积极的作用另外,期末还需鼓励幼儿参加等级考试,因此要为考试打下良好的基础,争取取得优异的成绩日常生活常规教学方面,通过一个学期的观察,同时针对本班在上学期所存在的问题我们发现对幼儿的常规教育是非常重要的常规教学的松紧将是必影响到正常教学质量的好坏即使课程设计的再好,没有好的纪律、好的习惯来做铺垫,一切都会是纸上谈兵从这个学期一开始,我们的重点就是把原来遗留下来的坏习惯慢慢纠正过来正所谓“无规不成方圆”,班上老师要齐心协力,达成一致,让百分之九十五的孩子能自觉遵守纪律,注意班上常规老师不仅是在课堂上要对幼儿进行班级纪律的教育,而且更重要的是在日常生活中随时随地的进行实地教育对于个别孩子,老师须耐心的教育,同时还可以与这些家长多进行沟通,让家长能配合老师做一些有益的工作争取让所有的孩子都成为守纪律的好宝宝
三、家长沟通工作在教育工作中,家长工作占据着非常重要的作用通过家长工作,家园相互沟通,配合一致,促进幼儿健康和谐发展;通过家长工作,指导帮助家长,很好地发挥家庭教育优势,给幼儿以积极而富有成效的影响;通过家长工作,调动家长关心、支持、参与园所教育和管理的积极性,共同办好幼儿园第五篇幼儿园个人工作计划新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点一.加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩二.加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿业务上精益求精,敢于__创新,紧跟形势,适应时代的要求三.认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生四.做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走要求当班教师点名,并做好交__工作,发现问题汇报,妥善处理五.培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后__幼儿散步或做安静游戏并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展六.抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划注重幼儿的思想品德教育,做到正面教育,教育教学做到科学化、标准化、规范化坚持用普通话,积极开展教研活动,在__创新方面有所建树七.在新生开学前做好家访工作,并做到有访有记载及时做好个别教育,不岐视差生,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿八.在备课中,积极与其他教师共同研究,全面合作,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量九.总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远第1页共3页。