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2019年幼儿教师年终思想总结与2019年幼儿教师年终期末工作总结范文合集2019年幼儿教师年终思想总结一年的工作即将结束,回顾一年来,在思想__、业务能力等方面都有很大的进步,当然也存在着不足现将一年来德、能、勤、绩总结于后,为今后的工作开展奠定良好的基础
一、__思想方面我坚决拥护中国___的__,以马列主义、毛__思想、___理论和____重要思想为指导,积极参加时事__学习,不断提高自己的__思想素质,加强素质教育理论学习,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想同时加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度
二、保教工作一扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真__好半日活动在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果一年以来,根据幼儿的年龄特点,将品德教育贯穿于教学活动中围绕传统美德教育,开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动,培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等,变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝,家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了,愿意主动与人打招呼了二全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿本年度我担任小班副班主任,三位教师轮流当保育员这个班有28个小朋友而且年龄还很小,还很不懂事别说自理能力了,就连一点的纪律概念都没有针对这一情况,我们三位教师共同协商,把班的纪律及自立能力一起抓、同时抓经过努力,我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错自立能力方面我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合就纪律方面对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律在我们的努力下,幼儿开始喜欢上幼儿园了,喜欢与小朋友一起上课、做游戏了,也结实了许多好朋友他们还学会了不少礼貌用语,有了初步的生活自立能力在教学方面,幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面,有了很好的成绩幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高在保育方面,我能积极主动地配合班主任搞好工作,保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培养幼儿良好的卫生习惯,爱护环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活三家园工作家园__是保证在工作中,我经常与家长保持__,了解幼儿家庭教育环境,通过家园__表、家长会、晨间午间接待时的谈话,及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况,反馈孩子在家的信息,使家长与教师之间互相沟通并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长
三、钻研业务,悉心育人作为一名教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力为了提高自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息及时摘录下来,不断为自己充电同时向有经验的教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己在授课水平上有所提高在幼儿园赛课活动中,荣获三等奖,得到了__和同事们的肯定在双凤桥街道教办室举办的幼儿教师自制教玩具比赛中,荣获三等奖
四、认识不足,努力进步通过这一年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高但这还远远不够,在环境为教学的服务上还缺乏主动性我将在新的一年里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好2019年幼儿教师年终期末工作总结范文本期的工作即将结束,我的工作也在紧张而又充实的时间里度过了回顾这学年,忙碌而愉快的工作,让我成长了很多,也取得了一定的成绩在这里我对本学期的工作做个小结,并从中拮取精华加以保存,寻找不足加以弥补,争取在新的一年中取得更大的进步
一、思想__方面教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的__思想会直接影响到孩子我在思想上高标准的严格要求自己积极参加园内各项活动,并认真做好记录做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象
二、教育教学方面从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动的内容,认真__好每节活动在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展
1、 从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯本学期,根据我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成对进步的幼儿及时表扬,对__的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性的对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻
2、 每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量
3、 为幼儿创设良好的学习环境,精心选择适合幼儿的教学方法,充分准备教具在每一次活动中,我还注意到发掘每次活动的游戏价值,让幼儿在游戏活动中得到自我发展注重环境的创设,让幼儿在环境中学习,通过与环境、材料的互动,使幼儿得到发展
三、业务学习方面我深刻的认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不段充实自己,解剖自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平我也体会到在有幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教__上的文章,了解幼教__的新动向,积极向有经验的老师学习请教,做中学、学中做,不段积累经验,使自己的业务水平有所提高,有所发展
四、家长工作方面老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正如发现缺席的幼儿,我及时打__与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作___和建议,努力使孩子得到更全面的发展
五、存在的不足
1、在以后的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰造成的拖拉现象
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力“谁爱孩子,孩子就爱他只有爱孩子的人,他才可以教育孩子”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子努力克服自身的弱点,争取更大的进步作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己缺乏高要求我会在今后的工作中加以改进,继续努力,跟上社会时代的步伐第1页共3页。