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文本内容:
幼儿园感恩节活动策划推荐与幼儿园感恩节筹谋方案合集幼儿园感恩节活动策划推荐活动目标通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去__,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师还是同伴,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光活动时间XX年xx月11月的第4个星期四是感恩节活动前期准备
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等
2.准备“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”
3.《感恩的心》手语版演员的到位教师和幼儿活动安排各班主要围绕几个“一”展开活动
1.说一篇《感恩的心》故事
2.采访一个身边的人
3.画一幅感恩的画
4.学唱一首感恩的歌
5.写一段祝福,将感激铭记心中温馨提示
1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动
2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处
3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以__到心灵深处的某种触动幼儿园感恩节筹谋方案
一、大活动名称happythanksgivingday!――“感恩你我,真情发展”小班亲亲一家人中班让爱住我家大班感恩的心
二、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田
三、活动部署开幕式11月19日周五主题活动11月22日――11月26日包罗家长半日活动设计闭幕式11月25日小、大班11月26日中班
四、阶段性工作部署
一、环境大展板的制作,18号前完成
1、配景幕布亦是海报的制作各级部将各自活动的具体部署必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及到场人员以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上经园部审核后由中班统一部署和装饰
2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围
3、各班环境小、中班用水果娃娃制作火鸡,部署在教室;大班制作感恩海报
二、开幕式
1、时间11月19日上午10:
002、到场人员全园幼儿
3、主持人中班
4、过程a、主持人宣布活动开幕b、情景剧演出《感恩节的雨来》c、“爱的语统”爱心撒播关怀,四叶草通报祝福,黄丝带洋溢真情!d、感恩宣言小班――爱自己,爱家人中班――爱自己,爱家人,爱同伴大班――爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活
三、____活动准备
1、各级部根据各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理
2、家长半日活动可以与本次活动相结合
3、各年级的特色活动★大班年级1护蛋活动每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,饰演鸡蛋的爸妈,一天掩护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩2大带小活动大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起用饭……体会做哥哥姐姐的自豪★中班年级护蛋活动每人从家中带一只熟鸡蛋,饰演鸡蛋的爸妈,一天掩护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩★小班年级火鸡展览亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动
四、感恩节闭幕式活动准备及分工
1、各班准备一节教学活动
2、主持人、串词
3、爱心通报小班准备好护手霜、信物爱心,中班准备好信物幸运草,大班准备好黄丝带通报后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念大班活动时间25号上午__活动内容
一、室内亲子制作海报
二、室外闭幕式
1、主持人宣布活动开始团队爱的宣言爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;让爱心在我们之中通报;感恩你我,真情发展!
2、情景剧演出《感恩节的由来》
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”――黄丝带的意义
4、全场“爱的通报”
5、__欢庆感恩节跳火鸡舞小班活动时间25号下午活动流程
一、室内用特殊的方式幼儿、家长互体现爱意
二、室外
1、儿歌演出《我爱家人》
2、爱的宣言心中有爱就要说出来用语言或其他方式表达对相互的爱
3、童话剧演出《小乌鸦爱妈妈》
4、小手护大手给爸爸妈妈擦护手霜
5、歌曲演出《让爱住我家》
6、爱的通报家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母
7、__欢庆感恩节跳火鸡舞中班活动时间11月26日上午活动流程
一、室内
1、语言猜猜我有多爱你
2、亲子制作感恩大餐
二、室外
1、团队爱的宣言爱家人、爱朋友,资助我们能够资助的人;
2、情景剧演出《感恩节的由来》
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”――幸运草的意义
5、全场“爱的通报”,贴到班级的爱心墙上
6、__欢庆感恩节跳火鸡舞后续活动
1、感恩节活动及时上传信息技术部
2、活动各类资料的整理与归档
3、活动反思与小结第1页共3页。