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大学生假期幼儿园教师社会实践总结与大学生实习报告儿童社会福利院合集大学生假期幼儿园教师社会实践总结四十多天以来,我在xx教育xx分校以真诚、坦率的为人和勤学务实的工作作风赢得了同志们的尊重,大家给了我很多关心、支持和帮助我感到这四十多天过得特别充实和幸福!在此,我衷心感谢我们xx分校全体教职员工!感谢大家以友善的态度接纳我,以积极的行动支持我,以热情的鼓励激励我现在我将这四十多天的工作情况向总校__和全体教职工汇报如下,请审议
一、 招生期回忆起6月24日早晨,带着满腔的热忱,我信心十足的终于踏上了这方土地一下车,入目的就是那大红的条幅,还有三名队员亲切的笑脸,内心有点激动,当我换上制服,带上编制的那一刻,一种责任感和自豪感油然而生之后,就立刻投入到工作当中去,首先熟悉一下__的内容,便于与他人的交流紧接着就开始了我们繁重的工作流程 刚开始的前两天,我们的主要任务是到各个村庄和街上进行大范围的宣传顶着炎炎烈日,骑着单车,带着队员,穿梭于各个村庄及大街小巷之间,贴贴__,顺带着讲解两句,但这仅仅是对体力和耐力的考验,咬咬牙也就过去了第二阶段是到村子里挨家挨户的讲解我们所面临的主要是家长和孩子双方的态度 南张村,这是一个非常典型的村子地广人多,村民的素质及觉悟却不高招生期第三天,我们一行四人去那里做宣传,贴了些__,也做了些简单的讲解,但是他们的积极性还是不高,但是大家都觉得还是有希望的招生期第四天,我们又去了那里,上午有一个妇女对我说,我们家的孩子就不准备让他上了,初中毕业就去打工了我们家的孩子成绩也就这样了,家里的坟头上就没长那蒿子,这是命中注定的当时,无论我说什么,她就是不让孩子上学其实这个村里大人的态度大多如此,而小孩子也是没有主见,就算有几个孩子想学,也被家长吼回去了跑了一整天几乎所有的人都是这样的态度,把大家气得不行我是真想把那些家长一个一个打一顿,不管孩子如何,家长的态度至少应该是支持的,可他们却是如此,真的很令人气愤招生期第五天,我们又去了一次,还是一无所获,家长依旧是如此顽固,话更难听了,还有人故意耍我们,真的有种想死的冲动招生期第六天,我们又一行人去了好几个村子那天是如此之衰跑了好远好远的路,自行车却如此的不给力,刚开始是骑一段掉一次链子到了后来是一圈都骑不下来,就掉链子,连老天都是如此的不给力,电闪雷鸣,瓢泼大雨,这一天也是整个招生期雨下得最大的一天了最后,队长骑着自行车,一手扶着自己的车,另一只手扶着那辆不给力的自行车,那辆自行车上还坐着一名女队员冒着大雨,就这样一行人回来了接下来的几天,我我除了在固定点呆着,就是到街上到处转转,去争取那些有意向的对象当然,在招生过程中,我们还面临着很多问题,很多时候问题并不是一个人能解决的,这也就是发挥我们团队精神的时候了无论何时,我们都有一个团队,一个无坚不摧的团队他们在,我们就能遇敌杀敌,遇佛杀佛
二、 授课期来xx最主要的目的就是要锻炼自己,也是为以后自己要走的路做个铺垫回忆起第一天,带着对教育的热衷,我信心十足地登上了三尺讲台面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛,一种责任感油然而生从那一天开始,我就是众多教育园丁中的一员,我用最诚挚的爱去对待祖国的花朵,让他们在知识的阳光雨露中茁壮成长,一种责任,一种追求,让我在这神圣的教育事业中更加坚定自己的目标----做一名优秀的教师在教学上,我主要担任小学一二三五六年纪的英语课尽管都是英语初学者,其实还是有很大的差别的首先是教学内容一二三年级主要学习一些简单的单词,如蔬菜,水果,颜色,四季,十二__,爸爸妈妈等五六年级则是26个英文字母以及一些简单的日常交际用语其次是教学方法低年级的小孩,调皮捣蛋,爱说话,坐不住一节课既要维持纪律,又要传授知识,所以就要有适合他们的方法我采用的是寓教于乐的教学方式课堂上做一些竞猜、抢答、萝卜蹲等游戏,或者是结合所学知识编一些顺口溜,有时还会选择一些英文儿歌等由于与英文单词和汉语拼音差不多,所以我不要求他们会写,只要能记住就行五六年级的学生都有自己的思维和见解了,也比较自觉知道学习了此时的关键就是要培养他们的学习兴趣,鼓励他们学、说、练当然,也会有一些小游戏,当然这些就相对比较少了例如,我在讲body一课时,先教他们一些单词,接着再教一些形容词,之后再组成句子,让他们形容__的某一个学生,让大家一起猜,也顺便练习了在工作上,我还有一个职务,一二年级的班主任此时,作为一名小小的管理者,我就要负起所有的责任开学的第一个星期还好,或许是好奇,或许是初次相遇在一起,大家彼此之间还不熟悉,他们的心思还是放在学习上的这段时间也是比较轻松的第二个星期,大家逐渐都熟悉了之间的问题矛盾也越来越多了,麻烦也越来越多了,纪律也越来越差了身为一名班主任,我当然想要把他们都管理好,所以我对他们的要求比较严格或许是方法不对吧,也有可能使我的心态有了些变化,他们大吼大叫,可是一点作用都不起,还把自己气得半死第三个星期,情况一天天的恶化了我基本上是游走在崩溃边缘的此时,校__提出不让我在当一二年级的班主任了虽然内心有些小失落,但更多的是一种轻松或许是心里上的一种暗示,我不是他们的班主任了,我没必要对他们要求那么严格了之后的小半个月,大家都轻轻松松的过去了作为一名教师,我认为自己尽职尽责,竭尽所能,问心无愧,但是作为一名班主任,我确实彻__底的失败总结作为一名教师我深刻意识到,在当今社会,要做一名合格的教师,不但要对所教的课程有深刻的认识,还应有广博的知识因此,要从各个方面,不断提高自身的修养
1、业余时间,充实自己
2、认真上好每堂课,并及时总结和改进教学方法
3、认真听课,相互交流,__自己,借鉴他人的方法大学生实习报告(儿童社会福利院)
一、实践目的社会工作专业是指社会__或社会团体以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助,使他们回复社会生活能力,协调社会互动关系,提高社会生活质量,增强社会福祉的专业方法社会工作是一门实践性很强的专业,所以深入社会,把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一本次实践的目的有
1.了解儿童福利院的__结构
2.深入学龄儿童中了解他们的生存状况
3.巩固理论知识锻炼实际工作能力增强了社会工作的兴趣和热情
二、实践单位介绍Xx儿童福利院XX年建院,主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童,并采取家庭寄养等社会化的方式,接纳了许多失依儿童,给予他们生活以及教育帮助目前,其中儿童总数170名残疾儿童80名年龄段分别为0-2岁,50名;8-17岁,35名;3-7岁,80多名,其中8-17岁为学龄儿童,3个高中生,十几个初中生,其余的为小学生我的工作主要是在教育科室,针对小学和初中的学生进行学习__,批改作业,与他们聊天等,偶尔会接触学前儿童,其余时间便是整理图书本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开
三、实践内容与个人体会我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的,因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方体检,门卫的质问,登记,会议室的等待,甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子,这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异当是,我所经历的,却__了我的一切福利院工作人员给我们一些简单的要求,不要打听他们的身世,为院里的工作保密他们之中有一些是先天残疾的孩子有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请,智力发育不全等原因,幼时被父母遗弃,或者失去监护的失依儿童,生命以这种形式出现,让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活第1页共3页。